民警來(lái)到幼兒園安全知識講座(警察去幼兒園上課講什么內容好)
1.警察去幼兒園上課講什么內容好
警察去幼兒園上課講什么內容好？舉個(gè)例子。
交通安全知識。每個(gè)小朋友都做交通安全知識的小達人。
1.行路安全 首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時(shí)，準許通過(guò)，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行車(chē)輛和行人通過(guò)；黃燈亮時(shí)，不準通過(guò)，但已超過(guò)停止線(xiàn)后車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行。2.騎車(chē)安全 按照交通部門(mén)的規定，不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)。
3.打出租安全 打出租汽車(chē)時(shí)，不要站在機動(dòng)車(chē)道上。一旦不幸遇到翻車(chē)事故，不要死死地抓住車(chē)廂的。
4.鐵路及乘火車(chē)安全 不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品。..5.玩具掉在馬路上呢要告訴大人，不能自己跑過(guò)去撿。
6.過(guò)馬路的時(shí)候，紅燈停，綠燈行。.遵守交通規則。
2.有關(guān)幼兒園的安全教育講座,主講人戴紅梅
在日常生活中，進(jìn)行隨機教育
由于幼兒的年齡較小，自我控制力差，缺乏對危險的預測能力，容易沖動(dòng)，好模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，如果不注意極易發(fā)生危險。因此，在活動(dòng)時(shí)要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監護，如有的幼兒頭向下打滑梯，或者在滑梯上擁擠推人，就及時(shí)組織幼兒現場(chǎng)討論這樣做可能發(fā)生的結果。為了進(jìn)一步增強幼兒的安全意識，控制幼兒的不安全行為，讓幼兒記住幼兒《安全八不》：
1、不帶危險物品來(lái)園；
2、不隨便吃撿到的或不干凈的食品；
3、不在滑梯上擁擠打鬧；
4、不玩火；
5、不玩電器；
6、不跟陌生人走；
7、不在活動(dòng)室內打鬧；
8、不獨自離開(kāi)集體。
教育幼兒遇事要鎮靜，善于動(dòng)腦，自我保護自身安全。
安全教育系列講座
教育幼兒預防眼外傷和養成好的用眼習慣
1、家長(cháng)和老師要教育幼兒不玩危險的游戲，如不用木棍打著(zhù)玩，不放鞭炮等。讓幼兒懂得從小要愛(ài)惜眼睛、保護眼睛。孩子好的用眼習慣要從小養成，如不躺著(zhù)看書(shū)，看電視的時(shí)間不宜過(guò)久等。
2、掌握幾種視力異常的種種表現
在日常生活護理中，如果發(fā)現孩子有以下表現，應考慮他是否有視力缺陷，并去眼科做進(jìn)一步的檢查：
1、眼位不正。
2、孩子看電視時(shí)喜歡湊得很近看。
3、活動(dòng)受限。
軟飲料對兒童的危害
所謂軟飲料，就是碳酸、果汁類(lèi)加糖飲料的總稱(chēng)。軟飲料因其香味濃，口感好 ，味道甜美，而深受兒童青睞。特別是現代都市兒童，差不多都養成了以飲料解渴，以飲料佐餐的習慣。
實(shí)際上，從健康角度看，加糖飲料遠不如涼開(kāi)水對人有益。涼開(kāi)水不僅衛生，而且水分子結構與人體細胞內液體最為接近，最具有生命活性，易于為人體吸收。含糖飲料則只能從感官上帶給我們“享受”不僅沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值，反而有許多負面作用。
一是軟飲料在生產(chǎn)過(guò)程中都或多或少地添加糖精、色素和防腐劑。雖然大部分廠(chǎng)家添加的這些成分在國家規定許可的范圍內，但這些物質(zhì)畢竟對人體沒(méi)有好處，對兒童尤其有害。
二是飲用果汁后影響食欲，對兒童尤其明顯。許多孩子習慣于用飲料解渴、佐餐，以致于味蕾差不多有一半時(shí)間“浸泡”在其中，對其它食物不知味，所以吃起飯來(lái)無(wú)精打采。另外，飲料中含糖多，提供的基本能量并不貧乏，饑餓感不明顯，但由于進(jìn)食其他東西少，所以極易導致機體蛋白質(zhì)、維生素、微量元素攝入不足，誘發(fā)營(yíng)養不良。
三是飲用酸性飲料易于誘發(fā)牙酸蝕癥，特別是碳酸飲料、果汁作用更強。據英國專(zhuān)家報告，患牙酸蝕癥和下面幾種飲食因素有密切關(guān)系：每天食用柑橘類(lèi)水果兩次以上；每天喝軟飲料；以及每周使用蘋(píng)果醋或運動(dòng)飲料一次以上。牙酸蝕癥患者咀嚼食物的能力下降，對酸性食物往往過(guò)敏，長(cháng)期如此對人的消化吸收功能將產(chǎn)生嚴重負面影響。
所以，家長(cháng)應限制小孩飲用軟飲料。代之以涼開(kāi)水、礦泉水，這一限制措施對于兒童身心健康的影響將是十分深遠的。
3.誰(shuí)能告訴我怎么樣給幼兒園小朋友講消防安全知識講座
我知道“小朋友們，你們知道發(fā)生火災后該怎么辦嗎？”“發(fā)生火災后，我們要沉著(zhù)冷靜，首先撥打電話(huà)'119'，告訴消防叔叔發(fā)生火災的地址……” 元月9日上午，魏都區消防大隊官兵來(lái)到市區八一路幼兒園后，針對小朋友們年紀小、理解能力較低和普遍具有“好奇、好動(dòng)、好學(xué)、好問(wèn)”等特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言為小朋友講解了如何防火、如何報火警、以及火場(chǎng)逃生自救的方法等方面的消防常識及應注意事項，使小朋友們收益非淺。小朋友們也一個(gè)個(gè)睜大眼睛認真聽(tīng)著(zhù)消防官兵的講解，你一句，我一句的向中隊官兵討教消防知識。
為切實(shí)讓小朋友們正確掌握火場(chǎng)逃生的方法，消防官兵還組織幼兒園的師生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演習。演習假設幼兒園二樓突然發(fā)生大火，小朋友發(fā)現后立即向老師報告，老師接到小朋友的報告后馬上撥打119報警，并迅速組織小朋友緊急疏散。演習開(kāi)始前，消防官兵首先向小朋友們講解了火場(chǎng)逃生的方法以及在逃生中應注意的事項，告訴他們在火災發(fā)生過(guò)程中，要冷靜應對，有秩序地進(jìn)行疏散濤聲，防止發(fā)生踩踏事故。演習開(kāi)始后，按照制定的應急預案，小朋友們在老師的組織下，用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰手拉手，緊張有序地逃離火場(chǎng)。疏散出來(lái)的小朋友立即被老師帶往安全地帶清點(diǎn)人數。經(jīng)過(guò)3分鐘的緊急疏散，300名小朋友全部被成功轉移到安全地帶。
演習結束后，消防官兵又應邀專(zhuān)門(mén)為幼兒園的生活老師和后勤人員舉辦了消防安全知識講座。消防官兵從的火災初發(fā)、發(fā)展、熄滅的基本規律、火災預防、處置初期火災方法講起，以貼近實(shí)際、實(shí)用性強的消防常識入手，通俗易懂地向幼兒園的生活老師和后勤人員講授了預防火災的基本常識和滅火的最佳時(shí)機以及滅火器的操作、使用方法和逃生時(shí)應注意的事項等。
活動(dòng)結束后，八一路幼兒園的領(lǐng)導和廣大教職工對這次消防知識教育給予了極高的評價(jià)。校方領(lǐng)導表示，此次消防知識進(jìn)幼兒園活動(dòng)開(kāi)展得非常及時(shí)也非常有效，不僅僅能讓廣大教職工和小朋友們了解到火災給人類(lèi)帶來(lái)的危害，還能學(xué)到非常專(zhuān)業(yè)的消防知識，逼真的模擬疏散逃生演練還能很好的提高小朋友們面對火災時(shí)的逃生能力，切實(shí)達到了教育一個(gè)孩子 帶動(dòng)一個(gè)家庭 影響整個(gè)社會(huì )的積極效果
4.有關(guān)幼兒園安全教育講座的觀(guān)后感,不少于500
2013年9月4日早上，今天本鐵路幼兒園張園長(cháng)為我們進(jìn)行了《幼兒園安全教育》的講座，感觸很深。
每次都懷著(zhù)期待的心情聽(tīng)這樣的講座，而每次聽(tīng)的感覺(jué)都不一樣。隨著(zhù)年齡的增加，自己經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多，責任和壓力也越來(lái)越大。
我們需要冷靜思考：幼兒在園發(fā)生意外傷害的原因是什么？如何切實(shí)有效地減少在園幼兒意外傷害事故的發(fā)生，使幼兒真正生活在一個(gè)安全、健康的環(huán)境中？ 我們老師應該怎樣作好安全保育教學(xué)工作？誰(shuí)也不愿意看到事情發(fā)生后家園兩方去對駁公堂，那可憐的只有孩子，一切皆有可能，特別是對于孩子，怎么盡量減少意外事故的發(fā)生，這是我們要關(guān)注的。在安全問(wèn)題上，任何的想象力都不為過(guò)，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，提高每一個(gè)人的安全意識，做好每一個(gè)環(huán)節的安全預案，防患于未然。
對于我來(lái)說(shuō)，是機遇也是挑戰，壓力也就更大，我們應該全身心的投身到教育中來(lái)，想盡一切辦法挖潛資源，多一份愛(ài)，少一份粗心，多一份細心，少一份危險。
總之，我會(huì )在今后的工作中，和大家一起共同努力，進(jìn)一步加強工作責任心，防止責任事故和意外事故的發(fā)生，讓孩子們安全、健康、快樂(lè )地成長(cháng)
5.幼兒園安全教育與管理聽(tīng)講座后的反思
當家長(cháng)朋友們滿(mǎn)懷信任和期待把孩子交給我們的那一刻起，可以說(shuō)就是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)交給了我們。
幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命，每一個(gè)家庭的幸福和安寧，所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的責任感去對待，絲毫不能放松。作為幼兒教育工作者，我們深知自身責任的重大，為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入議事日程，以安全第一，預防為主的方針和預防重于救災、責任重于泰山的使命感和責任感，因此，幼兒園作為集體保育和教育機構，必須對幼兒的安全負責。
為確保幼兒的安全，防止意外事故的發(fā)生，幼兒園必須有一整套行之有效的安全管理體制，下面我從幾方面談?wù)動(dòng)變簣@的安全管理工作。一、加強安全工作領(lǐng)導，進(jìn)一步強化安全工作的力度 為了切實(shí)加強幼兒園安全管理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，我園組建了幼兒園安全管理領(lǐng)導小組，明確了各自分工職責，進(jìn)一步完善了幼兒園安全管理制度，不斷修訂幼兒園的各類(lèi)應急預案，每學(xué)年開(kāi)展兩次不同內容的預案的演練，做到有方案、有過(guò)程、有反思，并根據演練的情況不斷修正預案的有效性。
結合我園安全工作實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)教育宣傳活動(dòng)和專(zhuān)項檢查整治，提高教職工和幼兒的安全意識和自我保護能力，消除事故隱患，營(yíng)造“關(guān)注生命，關(guān)愛(ài)生命”的氛圍。二、加強安全宣傳教育，不斷提高教職工和幼兒以及家長(cháng)的安全意識 幼兒園安全工作任重道遠，提高全體教職工和幼兒以及家長(cháng)的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎。
一方面我們組織教職工學(xué)習安全工作要點(diǎn)、各崗位職責、《一日常規規范》等，探討教學(xué)游戲中幼兒的安全保護辦法，交流安全管理的有效經(jīng)驗，部門(mén)負責人針對安全工作中的薄弱環(huán)節提出具體的防護措施。，通過(guò)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、安全健康宣傳櫥窗及各班家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳安全知識、健康育兒知識等等，提高家長(cháng)的安全意識和安全知識，有效保障孩子在離開(kāi)幼兒園后的安全。
系對園內的設備，做到定期維護和保養，使園舍、場(chǎng)地及大型玩具設施等符合安全、衛生和教育的要求。如樓梯、平臺要有護欄；冬季用火爐取暖要設防護欄、避免幼兒燙傷；床、桌、椅、玩具等都應是安全的，沒(méi)有銳利的棱角，避免刺傷幼兒；園內備用藥物及醫療器械要妥善保管，要放置在幼兒不能接觸的地方，防止幼兒誤食藥物或損壞器械，弄傷自己；幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒；玩具要定期消毒；被褥要定期換曬。
同時(shí)我們針對幼兒年齡特征及認知水平，在學(xué)期教學(xué)計劃中定期加入健康教育內容，開(kāi)展了《不給陌生人開(kāi)門(mén)》、《小心上下樓梯》等主題教育活動(dòng)，將安全教育于游戲之中；請交警楊警官、民警韓警官、謝警官來(lái)園給幼兒進(jìn)行交通安全講座、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)節日的講座，使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。公務(wù)員之家：三、強化安全監督檢查，不斷提高教職工安全防范的能力 幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，也更缺少自我保護和自我防范的能力。
教職工在有意識地培養孩子自我保護和防范能力的同時(shí)，更應該加強自己對幼兒安全防護的能力，學(xué)會(huì )從各個(gè)環(huán)節的細小的方面發(fā)現隱患，消除隱患，才能確保幼兒在園安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。一學(xué)年來(lái)，幼兒園加強一日兩檢工作，認真做好一摸、二問(wèn)、三檢查，做好幼兒的缺課登記和病兒的追蹤觀(guān)察，幼兒園加強教師值日工作，園領(lǐng)導也每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)作出妥善處理。
平時(shí)注意一日三巡視：巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，并及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問(wèn)題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個(gè)環(huán)節的檢查監督與指導。
組織幼兒外出春游時(shí)，園部做好了各方面的安全措施，參觀(guān)、散步時(shí)要求教師隨時(shí)教育幼兒注意車(chē)輛和行走安全；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，嚴格做好幼兒安全教育，注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)情況，阻止一些危險動(dòng)作；并不定期地進(jìn)行檢查和考核，真正提高了教師安全防范的能力。另外，幼兒園還著(zhù)重加強了食品衛生檢查和監督。
要求食堂人員嚴格把好食品衛生關(guān)，按食品采購制度向供貨方索要三證，并做好食品的驗收、進(jìn)出庫記錄，杜絕一切不安全因素。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類(lèi)物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。
發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類(lèi)物品的使用安全。以上幾點(diǎn)是我對安全知識的粗淺認識，也是我今后工作的重點(diǎn)，安全工作是重要的長(cháng)久的工作。
我們會(huì )進(jìn)一步加強安全管理，本著(zhù)保障幼兒安全的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”，努力消除事故隱患，堅決杜絕事故發(fā)生的因素，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)。需要定制原創(chuàng )文章的朋友請點(diǎn)擊>>> 需要快速發(fā)表文章的朋友請點(diǎn)擊>>> 公務(wù)員之家辦的非常成功，極具口碑。
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6.給幼兒園的小朋友如何來(lái)講消防安全知識
首先，我們必須明確孩子防火教育的內容，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯誤，有選擇的教會(huì )他們一些實(shí)用的知識。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打“119”火警電話(huà)，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會(huì )他們更多的消防知識。
其次，家長(cháng)必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(cháng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(cháng)的一言一行都會(huì )在潛移默化中影響著(zhù)孩子。因面平時(shí)家長(cháng)就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學(xué)習的表率，不要把報紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長(cháng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所不要損壞消防設施和器材等。另外家長(cháng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂(lè )場(chǎng)所，更不要單獨把孩子丟在家中。
最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀(guān)、積極調動(dòng)法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
