小記者節(jié)活動(征集記者節(jié)創(chuàng)新活動方案~~)
1.征集記者節(jié)創(chuàng)新活動方案~~
一）活動名稱：慶祝第五屆記者節(jié)暨廣電首屆記者文化節(jié)——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動二）活動時間：2004年11月7日下午2:30-5:30三）活動主題口號：關注民生，成就事業(yè) 靚麗江城，廣電相伴四）活動目的：1）紀念記者節(jié)；2）通過一種親情化的社會活動來提高廣電的知名度和美譽度，建立起廣電獨特的媒介文化內(nèi)涵，塑造“廣電”品牌形象。
3）展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風貌，傳播廣電媒介的人文價值。4）強化廣電品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象；5）促進觀眾、聽眾、讀者與廣電各媒介的互動。
五）活動細化提綱安排：活動1、主題： 為廣電作貢獻 與廣電一家親口號：靚麗江城，廣電相伴目的：通過一種親情化的社會活動來提高廣電的知名度和 美譽度，建立起廣電獨特的媒介文化內(nèi)涵，塑造“廣電”品牌形象。1） 您對廣電印象最好的是什么？ 2） 您對廣電印象最差的是什么？ 3） 您認為廣電目前存在那些不足？ 4） 你認為廣電怎樣才能為您提供更好的服務？ 5） 您對廣電還那些建議？請您留下您的聯(lián)系方式，以便于我們再次表示對您表示感謝！姓名： 性別： 單位名稱： 職務： 電話： 地址： 前期，廣電報刊登活動當天在廣場入口設置回收點，每回收一個發(fā)一紀念品 落實：10月18日前，由辦公室通知報紙，10月21日前報紙將策劃細化方案報局領導審批。
活動2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場見面口號：關注民生，成就事業(yè)目的：展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風貌，傳播廣電媒介的人文價值?；顒有问剑涸煨怯媱?，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現(xiàn)場，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。
落實：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導演組將出場安排通知各單位?；顒?、主題：市領導現(xiàn)場為宣傳蕪湖優(yōu)秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎口號：靚麗江城，廣電相伴目的：展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風貌，傳播廣電媒介的人文價值。
活動形式：由市領導為獲獎記者頒獎 落實：10月18日前，由總編室通知到各單位， 10月21日具體名單報導演組?；顒?、新聞院系師生共賀記者節(jié)（邀請安大、安師大、安徽廣播電視職業(yè)技術學院）活動形式：準記者為記者獻禮落實：10月18日前，由總編室通知到各單位， 10月21日具體節(jié)目報導演組。
活動5、主題：廣電記者為江城明天加油（認領50名春蕾女童）口號：靚麗江城，廣電相伴目的：展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風貌，傳播廣電媒介的人文價值?；顒有问剑河删诸I導、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款 落實：10月18日前，由總編室通知到各單位， 10月21日具體方案由導演組決定。
活動6、互動：有線臺現(xiàn)場有獎征答（有線臺頻道推廣）、有獎新聞線索大獎現(xiàn)場頒獎（有線臺新聞在線安排活動形式：由有線臺提供落實：10月18日前，由總編室通知到， 10月21具體節(jié)目報導演組?；顒?、與廣告大戶相關聯(lián)活動、《雙休劇場》有獎收視現(xiàn)場頒獎（電視臺安排）活動形式：由有線臺提供落實：10月18日前，由總編室通知到， 10月21具體節(jié)目報導演組。
活動8、主持人現(xiàn)場秀 落實：導演安排活動9、記者、主持人長廊 目的：推出明星主持人、記者方式：以節(jié)目組或者個人大頭像作為表現(xiàn)形式，在入口處設計明星長廊；（七）場景及細節(jié)安排：1. 100平米舞臺；2. 2000瓦音響及相公設備；3. 200張椅子及條桌；4. 70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪；5. 4個氣球及主題標語；6. 彩虹門及標語；7. 主持人綬帶；8. 明星主持人、記者大頭像長廊；（辦公室安排）9. 節(jié)目單、主持人簽名照10. 領導紀念品設計（水晶鎮(zhèn)紙）11. 公安、保安、場地、八）前期、后期宣傳推廣：1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審，2、11月1日，宣傳全面鋪開；3、在步行街安排戶外廣告兩幅（臨時）；4、后期宣傳以廣電報為主；。
2.征集記者節(jié)創(chuàng)新活動方案~~
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可以1從5兩方7面策劃活動方1案，一i方8面從1物的 不q安全因素（安全隱患），發(fā)動員工z開k展安全隱患查找，對于m查到的隱患經(jīng)評審組討論后確會造成后果的，可以6進行獎勵，以1此發(fā)動員工m查找身邊安全危險的積極性。另一t方1面從4人r的不z安全因素（違章作業(yè)），可以3以5管理制度在學習n或制度找蟲形式開l展，先提高人f員對于j制度的熟識程度，然后開q展員工e身邊是否有違章的一o個z自我糾偏活動
3.記者節(jié)活動
每年的11月8日是中國記者節(jié)。記者節(jié)像護士節(jié)、教師節(jié)一樣，是我國僅有的三個行業(yè)性節(jié)日之一。按照國務院的規(guī)定，記者節(jié)是一個不放假的工作節(jié)日。
記者節(jié)早在新中國成立前就有。從1933年到1949年，每年的9月1日，新聞從業(yè)人員都舉行各種儀式紀念這一節(jié)日。
新中國成立之初，中華人民共和國政務院頒布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》中明確規(guī)定了“記者節(jié)”。因當時沒有確定記者節(jié)的具體日期，因此長期以來我國新聞從業(yè)人員一直未過記者節(jié)
2000年，國務院正式批復中國記協(xié)《關于確定“記者節(jié)”具體日期的請示》，同意將中國記協(xié)的成立日11月8日定為記者節(jié)。記者節(jié)像護士節(jié)、教師節(jié)一樣，是我國僅有的三個行業(yè)性節(jié)日之一。按照國務院的規(guī)定，記者節(jié)是一個不放假的工作節(jié)日。
新中國成立前就有記者節(jié)。從1933年到1949年，每年的9月1日，新聞從業(yè)人員都舉行各種儀式紀念這一節(jié)日。
1949年12月23日，中華人民共和國政務院頒布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》中明確規(guī)定了“記者節(jié)”，《辦法》對年節(jié)和紀念日放假規(guī)定這樣表述：“其他各種紀念節(jié)日如：二七紀念、五卅紀念、七七抗戰(zhàn)紀念、八一五抗戰(zhàn)勝利紀念、九一八紀念、護士節(jié)、教師節(jié)、記者節(jié)等，均不必放假。”但因為當時沒有確定具體日期，因此長期以來中國新聞從業(yè)人員一直未過記者節(jié)。
1999年9月18日頒布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，再一次明確列入了記者節(jié)。2000年8月，國務院正式批復中國記協(xié)的請示，同意將11月8日定為記者節(jié)。
11月8日也是中國記協(xié)的成立日。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立中國青年記者協(xié)會，這是中國記協(xié)的前身。七十多年來，特別是新中國成立以來，中國記協(xié)為團結廣大新聞工作者，推動中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著成績。確定中國記協(xié)的成立日為記者節(jié)的日期具有廣泛的代表性。
4.一般的活動策劃方案怎么寫
首先大標題，接著是副標；主辦方，承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時間 四、活動地點 五、活動準備工作（要詳細） 六、時間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動流程（越詳細越好） 十、資金預算 假如是比賽類活動加上獎項設計，評分標準，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學獻愛心活動策劃書 一、活動宗旨： 為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。
通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。 二、活動策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數(shù)字自動化系學生會 三、活動方式： 1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。 參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4. 本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。 四、活動時間計劃： 1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。 五、活動人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2. 活動策劃由主席團和學習部負責。 3. 活動審核由團總之負責。
4. 活動通知由辦公室負責。 5. 活動傳單由網(wǎng)絡部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結： 活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。
勤工儉學活動策劃書 一. 活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。
與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！ 二. 活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時滿足用人單位的需要。 三. 活動時間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內(nèi)容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五. 活動主辦單位 江西理工大學應用科學學院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學生，組成服務團體。 2. 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4. 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。 5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調度，必要時佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。 七. 相關人員： 1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部 總調度：劉紅（部長） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動事宜 1. 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。
學生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。
5.活動策劃書 模板
1. 活動名稱： 2. 活動背景： 3. 活動目的： 4. 活動對象： 5. 活動主辦方： 活動協(xié)辦方： 6. 活動簡要： 7. 活動流程： （一）前期準備： 1. 撰寫通知 2. 申請教室、展板 3. 橫幅申請及制作 4. 海報制作 5. 嘉賓邀請 6. 各個學院安排 7. 人員邀請 第一次培訓（時間：12月12日14:00（暫定），地點：二基樓報告廳（暫定） ） 第二次培訓（時間：12月27日14:00（暫定），地點：二基樓報告廳（暫定）） 第三次培訓（時間：暫定為第二學期） 第四次培訓（時間：暫定為第二學期） 1、具體安排如下： 時間日期 項目 負責人 備注 拉贊助 主持人選定 主持人定稿、彩排 禮儀人員 申請教室 主講嘉賓邀請 請柬制作及發(fā)送 圍合海報制作 噴繪海報制作 申請展板 橫幅制作懸掛 張貼海報 物品采購 會場布置 召開負責人會議 2、經(jīng)費預算： 項目 數(shù)量 金額（單位元） 說明 橫幅 廣場 噴繪 張貼在長橋口 彩色氣球 用于培訓場地以及賽場布置 雙面膠 用于布置會場 糖果 供到場嘉賓食用 礦泉水 指導老師、到場嘉賓飲用 封口膠 用于張貼海報和噴繪 總計 Ps：這個是取得整數(shù) （二）活動中期 1. 禮儀到位簽到 活動當日需要禮儀的到場負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。
2. 現(xiàn)場秩序維護 活動當日人員到場會比較多，需要維持現(xiàn)場的秩序，以確保講座可以很好的進行。 （三）活動后期 1. 新聞撰寫 2. 總結會議 具體安排如下： 時間 內(nèi)容 負責人 備注 新聞撰寫 總結會議 寫總結。
6.小型活動策劃書
一、活動名稱： 策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 ：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據(jù)實情自行調節(jié)。六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀； 2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等； 3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。附：進行一次大學活動的基本步驟： 一、活動若辦，策劃先行。
策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。 二、獲得支持。
獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。 三、組織任務小組，分配人員職責。
權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。
有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。
并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息； 四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！ 五、組合資源。
有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調度； 八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
參考自：172校園活動網(wǎng) 。
7.活動策劃案怎么寫
大學活動策劃書格式及范文 大學活動策劃書格式 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月*日信息系*活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景： 這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。 其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。 五、活動目標： 此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 七、經(jīng)費預算： 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。 九、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
信息系活動策劃書基本模式 為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下： 1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂； 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
8.活動策劃書
中山火炬職業(yè)技術學院自管會干部素質擴展活動策劃書 一、活動背景 素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義 素質拓展培訓項目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。
參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。 三、活動宗旨 “游戲中玩出團結，實踐中提升自我?！?/p>
素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。 四、活動主辦單位：中山火炬職業(yè)技術學院大學生自我管理委員會 五、活動對象：自管會全體成員 六、活動地點：中山市孫文公園 七、活動時間：2009年5月17日 八、活動步驟 （一）準備 1、前期：向學生處提交申請； 2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。
3、后期：活動總結 （二）活動內(nèi)容 1、拓展培訓項目分別有： （1）初次相識 （2）信任倒 （3）攜手共進 （4）一心一意 （5）智慧鑰匙 （6）聯(lián)體足球 （7）過電網(wǎng) （8）呼啦圈 2、具體細節(jié)： （1）首先將學生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊），每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。
第一個任務，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且上臺演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
（2）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：（具體活動方法見附件說明） 1、“初次相識”：暖身活動，達到“破冰”目的。 2、“信任倒”、“攜手共進”、“一心一意”：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰(zhàn)自我；發(fā)揚團隊精神，互相幫助。
3、“智慧鑰匙“：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想；培養(yǎng)隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。 4、“聯(lián)體足球“：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養(yǎng)團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、“過電網(wǎng)“：培養(yǎng)團隊合作精神；增進溝通；體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用；把隊員團結在一起；學會克服看似難以解決的問題。 6、“呼啦圈”：培養(yǎng)整體觀念。
九、活動負責人 負責人：葉春海 教 練：葉春海、陳鑄鋒等。 指導老師：李 蠲 十、資源需要 1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場地布置：汽球、彩旗、橫幅 3、活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、小公仔24個，乒乓球及小彈球各10個，呼啦圈2個。 十一、活動預算 彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決； 橫幅——————————————————————----------------120元 麻繩20條（2元/M）————————————————————————60元 乒乓球及小彈球各10個——————————————————————100元 小公仔24個———————————————————————————120元 呼啦圈2個（30元/個）———————————————————————60元 合計：460 十二、活動注意事項 1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證； 2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發(fā)扎起； 3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動的過程中，學生們請注意安全； 5、活動結束后將各自的垃圾帶走。 十三、具體人員分工安排：（待定） 院自管會 2009年5月。
