古風(fēng)活動(dòng)(古風(fēng)社有哪些活動(dòng))
1.古風(fēng)社有哪些活動(dòng)
您好，建議以下方案：
活動(dòng)名稱：第xx屆全古風(fēng)社社員第x次會(huì)議
活動(dòng)時(shí)間：x月x日xx時(shí)-x月x日xx時(shí)
活動(dòng)目的：為了保證古風(fēng)社體現(xiàn)社團(tuán)的意志，為了保證古風(fēng)社的權(quán)力能夠統(tǒng)一，為了保證古風(fēng)社與其他社團(tuán)的平等和團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)校/社團(tuán)內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)榮：
開(kāi)場(chǎng)：古風(fēng)社社長(zhǎng)工作報(bào)告、制定本次會(huì)議相關(guān)制度
過(guò)程：
唱古風(fēng)歌向古代藝術(shù)文學(xué)致敬
社團(tuán)會(huì)計(jì)做預(yù)算報(bào)告、合理分配社團(tuán)資金
討論、修正 當(dāng)下社團(tuán)規(guī)章制度
社團(tuán)普通成員報(bào)告
報(bào)告基層生活
報(bào)告自己認(rèn)為社團(tuán)值得改進(jìn)的地方
報(bào)告結(jié)束，向社長(zhǎng)敬禮
自由討論
社長(zhǎng)總結(jié)本次會(huì)議核心
社長(zhǎng)演講，并提出今后將著重發(fā)展哪些項(xiàng)目。出臺(tái)新政策
唱古風(fēng)歌向古代藝術(shù)文學(xué)致敬
2.古風(fēng)歌的文案
【關(guān)于紅顏若雪的故事】
在冰雪的世界與你相遇，雪落成殤，猶如你枯萎的容顏
凋零在記憶的每個(gè)角落，請(qǐng)?jiān)徫?，纏綿后的不告而別
是否我愛(ài)你，是一場(chǎng)命中注定的浩劫。
楚云汐，醒轉(zhuǎn)于昆侖山的冰雪，卻如重生的靈魂般失去記憶。
倉(cāng)雪薇，冷艷狠絕的昆侖教女教王，與孿生妹妹相依為命，卻有著辛酸刻骨的年少記憶。她崇尚權(quán)力，不擇手段地登上教王之位，操控吐蕃政權(quán)，覬覦統(tǒng)一西域。
蘇彌婭，本是中原名劍客的徒弟，卻被昆侖教擄回西域，受控于神秘毒藥，成為護(hù)教圣女。
神秘妖冶的刺青蘊(yùn)含怎樣的真相？
愛(ài)恨糾纏中的意亂情迷，卻始終無(wú)法面對(duì)自己的心
從雪山絕頂?shù)街性淞?，三個(gè)女人糾纏難解的愛(ài)情迷局
西域女教王劍指中原，一場(chǎng)源于深愛(ài)的千里追逐…
3.學(xué)校社團(tuán)宣傳策劃書(shū)怎么寫,也可以是寫完的社團(tuán)差不多有動(dòng)漫社,
一、策劃書(shū)名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)"，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)進(jìn)行解釋具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介，主要執(zhí)行對(duì)象，近期狀況，組織部門，活動(dòng)開(kāi)展原因，社會(huì)影響，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
三、活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的，意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)利益，媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性，可行性，時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置，活動(dòng)對(duì)象，相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱，負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡，頁(yè)面美觀；
2、可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)范文
4.校園文化藝術(shù)節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重要普及、弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)普通話語(yǔ)言規(guī)范工作，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。豐富校園生活，推動(dòng)校園藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)三創(chuàng)意識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。
三、參加對(duì)象
全校各班級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1，聲樂(lè)、舞蹈。2，美術(shù)、書(shū)法、黑板報(bào)評(píng)比。3，普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。4，首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節(jié)。5，“三創(chuàng)”手抄報(bào)演講比賽。6，專業(yè)技能比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、組織活動(dòng)2010年10月至2011年1月。
2、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目具體時(shí)間附后。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按項(xiàng)目類別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
七、具體要求
（一）內(nèi)容要求 內(nèi)容健康、高雅、格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點(diǎn)，自由創(chuàng)作，作品風(fēng)格不限，舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
（二）項(xiàng)目設(shè)置
1.聲樂(lè)、卡拉OK（獨(dú)唱）
2.合唱比賽（第三屆英文歌曲、校歌比賽）
3、獨(dú)舞、群舞、現(xiàn)代舞、民族舞。
4、美術(shù)、書(shū)法類比賽
內(nèi)容要求
(1) 黑板報(bào)、美術(shù)、書(shū)法作品自由設(shè)計(jì)，內(nèi)容積極向上。
(2)美術(shù)、書(shū)法比賽作品上交展覽后進(jìn)行評(píng)比。
項(xiàng)目設(shè)置
1. 黑板報(bào)評(píng)比（教育處組織評(píng)委評(píng)比）
2、書(shū)法（硬筆、毛筆書(shū)法）
3、美術(shù)作品（水粉、水彩、油畫、素描、國(guó)畫、工筆等）。
綜合類比賽
朗誦比賽、自選現(xiàn)代散文、詩(shī)歌題材，時(shí)間不少于2分鐘。
學(xué)校文化藝術(shù)委員會(huì)
2010年10月20日
好了，請(qǐng)采納。
怎么是你？還是有緣??！
