創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐先行報告

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告怎么寫?

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告

真快啊，一轉(zhuǎn)眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢 ？即將步入大四的我，除了自

己的熱情， 也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。 近年來， 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱

點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺， 為更多的大學(xué)生提供機遇。

受傳統(tǒng)觀念的影響， 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有

企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定，

也有較好的個人發(fā)展空間， 所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反， 選擇體制外的大學(xué)生就

業(yè)相對較少。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，

大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，

這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和

素質(zhì)要求相對較低， 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高， 普通勞動力就能應(yīng)對， 這

在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會。

而另一方面， 外在因素也有著不小影響。 金融危機呼嘯而來， 亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)牽

一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ，另一邊是工作崗位減少、大量員工失

業(yè)的現(xiàn)狀。 目前， 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上， 對此國家政策也作

出了積極地調(diào)整， 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高， 但仍不能夠滿足

廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。

2.關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實踐報告

大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實際生活，為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的，我院根據(jù)校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排，結(jié)合自身實際深入扎實地開展了2007年大學(xué)生暑期社會實踐活動。

現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領(lǐng)會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。

并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調(diào)暑期社會實踐。

因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農(nóng)村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調(diào)動廣大學(xué)生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法，再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。

使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。 二、重點突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學(xué)生開展社會實踐活動，對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設(shè)，樹立科院大學(xué)生良好形象，并進而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。

為此，我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心，以“服務(wù)社會，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風(fēng)雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”為目的，以“實踐促成才 ，青春創(chuàng)和諧”為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會實踐，，以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質(zhì)。

1、點、面結(jié)合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。

2、內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領(lǐng)域。

有深入廠礦進行生產(chǎn)實習(xí)的，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調(diào)查的，有開展文化服務(wù)的，也有開展技術(shù)服務(wù)的，涵蓋了社會的方方面面。

另外，各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的，也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

三、工作扎實，成果顯著 2007年的暑期社會實踐工作，同學(xué)們都能以認真負責(zé)的態(tài)度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現(xiàn)了預(yù)期目的，取得了良好的效果。

1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學(xué)對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學(xué)們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結(jié)合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí)，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的認識更加深入。

2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設(shè)祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責(zé)任感。

3、通過實踐活動，使青年大學(xué)生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。

他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價值。 4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨立處世的能力。

大學(xué)生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過。

3.如何選擇合適的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式進行創(chuàng)業(yè)論文

1 提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識

很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，這是因為大學(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學(xué)習(xí)比社會活動更重要。生活中處處有新知，大學(xué)生作為“七八點鐘的太陽”，應(yīng)該在老師教學(xué)的第一課堂之外，積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學(xué)生們才會在課余思考實踐的問題，才能投身到課余實踐中來。課余實踐的機會多了，才能結(jié)合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維，再利用創(chuàng)新思維指導(dǎo)實踐，實現(xiàn)“意識到實踐，實踐到意識，意識再到實踐”往復(fù)循環(huán)的認識飛躍[1]。

2 參加實踐活動提高素養(yǎng)

有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識之后，大學(xué)生應(yīng)該積極參與各個類型的實踐活動，為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗材料。有效的實踐活動主要有四種：

(1)科研訓(xùn)練：在導(dǎo)師幫助下進行科研訓(xùn)練可以充分利用大學(xué)的實驗室和科研資源，引導(dǎo)自身對于科學(xué)前沿的認識，提高實驗動手能力。

(2)學(xué)科競賽：主動參加學(xué)?；蛘呓逃块T組織的學(xué)科相關(guān)競賽（軟件設(shè)計競賽、智能車設(shè)計比賽等）能極大的提高快速學(xué)習(xí)能力，并檢驗自身時間管理和項目安排的能力。

(3)素質(zhì)教育：多參加讀書會，借閱專業(yè)以外的書籍拓展自己的知識面；積極參加文藝體育活動，參加辯論隊或演講比賽，鍛煉口才；培養(yǎng)一個人文的興趣愛好，例如繪畫、攝影、徒步等。

(4)實習(xí)培養(yǎng)：積極參加校外兼職活動，鍛煉職業(yè)技能，了解盈利鏈的整個運作；參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實習(xí)，在拓展社會資源的同時摸清公司的基本運營流程[2]。

3 選擇合適的創(chuàng)業(yè)實踐方向

有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，廣泛參與實踐活動之后，學(xué)生會對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結(jié)合自身興趣和能力優(yōu)勢，選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后，深入了解相關(guān)方向的理論知識，鉆研相關(guān)方向的實踐活動。例如對編程有興趣的學(xué)生，可參加多個軟件編程項目組，邊完成項目邊鞏固編程知識，達到事半功倍的效果；而對學(xué)科前沿知識有熱情的大學(xué)生，可積極聯(lián)系導(dǎo)師，爭取進入實驗室的機會，學(xué)習(xí)實驗方法和科研技巧等。合理安排好校內(nèi)學(xué)習(xí)和課余鉆研的時間，在項目中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。在一個方向上積累了足夠的經(jīng)驗，就可以準備自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題了。

4 組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生團隊

現(xiàn)代社會已經(jīng)脫離了單打獨斗，團隊合作對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來說是必要的前提。團隊初期組建的方式主要有三種：1.興趣組合式。要求每一個組員對同一個課題有著極大的興趣和熱情，這樣保證了團員的工作效率和積極性。團員的尋找可以在校內(nèi)相關(guān)社團展開，也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團人對整個課題有初步的規(guī)劃，按照初期的計劃表根據(jù)需求找到相關(guān)優(yōu)勢的人才。例如一個賣產(chǎn)品的項目，需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營銷產(chǎn)品的人，這兩類要求可以分開來找。3.導(dǎo)師推薦制。如果課題由具有經(jīng)驗的導(dǎo)師指導(dǎo)，可以讓他充當(dāng)組團人來組織整個團隊，因為他有相關(guān)項目經(jīng)驗，知道什么樣的團隊能成功。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的前期要找好自己在團隊內(nèi)的角色。團隊的隊長需要具備責(zé)任心、耐心，還要有可以作為全隊榜樣的干勁和斗志，副隊長需要協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系，普通組員各司其職，該出力的時候不要扯全隊后腿，負責(zé)撰寫報告的組員要緊跟項目進展。

5 在項目中鍛煉職業(yè)技能

大學(xué)生應(yīng)該充分利用項目的機會鍛煉自身，發(fā)展職業(yè)技能。大學(xué)生一般都是通過嘗試不同的實踐活動最終確認創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的方向，在這個方向上又經(jīng)過長期的理論準備和反復(fù)實踐，不妨利用這個方向上的積累優(yōu)勢給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標(biāo)的同學(xué)，要在項目中鍛煉好自己的科學(xué)精神，打好理論基礎(chǔ)，學(xué)會寫合格的研究文獻；參加軟件硬件項目的同學(xué)，可總結(jié)自己在項目中的實踐經(jīng)驗，提高動手能力和項目開發(fā)水平，縮短就業(yè)時的實習(xí)期；在項目中負責(zé)營銷和對外聯(lián)系的同學(xué)，要總結(jié)好自己項目管理和對外公關(guān)的經(jīng)驗，為將來從事同類型的工作打下基礎(chǔ)。

上述提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生和指導(dǎo)教師以啟示，大學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問題解決問題的能力，更為自身將來的發(fā)展拓展了道路。當(dāng)前，國家正在推進整個社會教育現(xiàn)代化的發(fā)展，作為排頭兵的大學(xué)生更有責(zé)任和義務(wù)去主動提高自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目的的可行性市場調(diào)研

市場調(diào)研主要包括消費者需求調(diào)研、產(chǎn)品經(jīng)銷商調(diào)研和競爭對手調(diào)研三大部分。多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站可以針對性根據(jù)用戶所關(guān)注的方向進行全網(wǎng)覆蓋搜集信息，并按需求調(diào)研、產(chǎn)品經(jīng)銷商調(diào)研和競爭對手調(diào)研等方面關(guān)鍵數(shù)據(jù)生成各種圖文分析報告。

產(chǎn)品調(diào)研多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站系統(tǒng)配置關(guān)注關(guān)鍵詞以及競品關(guān)鍵詞監(jiān)測分析準確的市場情況，根據(jù)系統(tǒng)監(jiān)測后的信息，可以在輿情系統(tǒng)服務(wù)平臺中管理、導(dǎo)出簡報、生成圖表等，省掉了人力繁瑣的重復(fù)操作和調(diào)試，系統(tǒng)只需專人負責(zé)看管，操作簡單，數(shù)據(jù)量全面，輕松搞定各種報表形式。綜上所述，產(chǎn)品調(diào)研的作用是處于產(chǎn)品發(fā)布后的一個初步的廣泛調(diào)研，有助于了解到廣大消費者對于新產(chǎn)品的期望值和初步滿意度，當(dāng)然，產(chǎn)品調(diào)研的最終目的也就是讓產(chǎn)品更加受歡迎創(chuàng)造更大的價值。

通過多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站調(diào)研了解市場需求、確定目標(biāo)用戶、確定產(chǎn)品核心，為了更好的制訂；為領(lǐng)導(dǎo)在會議上提供論據(jù)；提高產(chǎn)品的銷售決策質(zhì)量、解決存在于產(chǎn)品銷售中的問題或?qū)ふ覚C會等而系統(tǒng)地、客觀地識別、收集、分析和傳播營銷信息，及時掌握一手資源；驗證我們定的目標(biāo)客戶是不是我們想要的，目標(biāo)用戶想要什么樣的產(chǎn)品或服務(wù)；了解我們能不能滿足目標(biāo)用戶的需求并且樂于滿足目標(biāo)用戶的需求；找準產(chǎn)品機會缺口，然后衡量各種因素，制定產(chǎn)品戰(zhàn)略線路；對于全新的產(chǎn)品，調(diào)研前自己有一個思路，然后通過調(diào)研去驗證自己的想法的可行性。

5.創(chuàng)業(yè)商機分析報告1000字

在國家大力提倡互聯(lián)網(wǎng)+，大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的大的歷史背景上，本人覺得目前是創(chuàng)業(yè)的絕佳機會，目前中國處在經(jīng)濟換擋，轉(zhuǎn)型升級的時期，國家開始轉(zhuǎn)型，作為個人也要開始轉(zhuǎn)型，這個社會，永遠不變的是原則，永遠在變的是方法，不要等別人摸索出方法了，自己才行動，不然等你應(yīng)用時，可能又變了！我從三個方面分析一下為什么現(xiàn)在是最好的創(chuàng)業(yè)機會第一，中國是政治經(jīng)濟學(xué)，任何商機都要研究國家的政策，君子愛財，取之有道，道是規(guī)律，道是方向，是時勢，這個道是國家規(guī)定的，研究改革開放30年，70年代個體戶，80年代股票，90年代房地產(chǎn)，21世紀互聯(lián)網(wǎng)，哪個財富的來臨都是國家政策推動的結(jié)果，所有大成功的人都是乘勢待時，與時俱進的人。

李總理在十八屆三中全會提到中國的一個證詞，健康中國，就指明了未來經(jīng)濟的大方向，在中國健康產(chǎn)業(yè)過去十年連續(xù)保持22.5%的增長率，未來十年還將保持21.5%的增長率，美國健康產(chǎn)業(yè)是他GDP的第一大產(chǎn)業(yè)，占據(jù)15%—16%，但是中國健康產(chǎn)業(yè)只占據(jù)5%--6%，美國的今天就是中國的明天，到2020年，中國健康產(chǎn)業(yè)將達到8萬億。2030年健康產(chǎn)業(yè)成為中國的第一大產(chǎn)業(yè)，要賺到錢，要知道哪里有錢，要釣到魚要知道哪里有魚，選對池塘釣大魚，選擇公司只是微觀，選擇健康產(chǎn)業(yè)才是宏觀，把握這個商機，就把握了人生的未來，所以中國的第一個商機就藏在政策里！第二，所有的商機都藏在問題里，危機危機告訴你所有的機會都藏在危險之中，中國目前有三個問題困然，很多人順向思維看到的是悲觀，用逆向思維看到的就是積極的，就是財富。

2003年SARS病毒來的時候，一個做胸罩的工廠，馬上改成做口罩的，立馬賺了一票，這就叫洞見，馬云公司有一個文化，倒立文化，用逆向思維看，順向思維是人，逆向思維是神.。中國現(xiàn)在存在三大危機，第一就是健康之困，中國現(xiàn)在每過6分5秒，就多一個癌癥病人，王均瑤比你有錢離開了，喬布斯比你有錢離開了，高秀敏比你有名離開了，所以未來會有更多的人關(guān)注健康！第二大危機，中國政府去年又提出一個放開二胎的政策，是因為遇到很大的問題，養(yǎng)老的問題，國家解決二胎就是解決老齡化的問題，而目前中國市場有一個痛點，就是奶粉，牛奶都不敢喝，三氯氰胺，胖娃娃！如果一個公司能研發(fā)出替代性的產(chǎn)品，顛覆性的產(chǎn)品這塊市場將會很大，我了解到的目前有一家公司研發(fā)出了這個產(chǎn)品，肽素乳，如果能夠跟這個公司合作，銷售這款產(chǎn)品，前景也很好，他的市值達到150個億！偉大的時代必然誕生偉大的企業(yè)，偉大的企業(yè)背后必然帶來偉大的產(chǎn)品，蘋果之所以偉大，是因為誕生了智能手機，格力之所以偉大是因為誕生了格力空調(diào)，產(chǎn)品的背后要看到商機！第三個商機是藏在購買力中，目前中國什么行業(yè)都不好做，去年雙十一阿里巴巴交易912個億，線上多了912億，線下就會少912億，互聯(lián)網(wǎng)的來臨，打破了時間和空間，，讓傳統(tǒng)企業(yè)紛紛倒閉，倒閉潮，失業(yè)潮，跑路潮，合并潮，每天在耳邊，所以，未來，下崗，失業(yè)，破產(chǎn)將是時髦的名詞，所以目前中國提了8個字“結(jié)構(gòu)換擋，轉(zhuǎn)型升級”，國家開始轉(zhuǎn)型，個人要不要開始轉(zhuǎn)型呢？當(dāng)我們知道政策就是商機，很顯然所有的商機都藏在經(jīng)濟中，國家的經(jīng)濟，未來的方向是什么，中國GDP三駕馬車，投資，出口，消費 ，全部失速，投資和出口兩駕馬車目前從12% ,9%,8%。

到目前的6.5%，人力勞動成本，價格成本，原材料成本已經(jīng)不可能再低，所以必須把消費，服務(wù)業(yè)，快速消費品這駕馬車提升上來。所有的發(fā)達國家進入發(fā)達國家行列都是第三產(chǎn)業(yè)支撐，中國目前的消費力在哪里，如果現(xiàn)在還在賺窮人的錢，已經(jīng)不能跟上時代發(fā)展的步伐了，現(xiàn)在已經(jīng)告別那個時代了，那個時代是價格的競爭！但是目前中國正從發(fā)展中國家進入中等發(fā)達國家，什么是中等發(fā)達國家呢，意味著中國誕生中產(chǎn)階級，目前中國中產(chǎn)階級1.5個億，未來十年達到5--6億，相當(dāng)于美國三倍的總量，你還擔(dān)心中國的經(jīng)濟嗎？但是想創(chuàng)業(yè)必須選對方向，未來這些中等中產(chǎn)階級他們需要什么，買什么，要研究對，過去人們不就是追求有好衣服穿，有好房子住，有好車開，現(xiàn)在的孩子不缺這些了，未來是90后，00后的一代，他們喜歡旅游，所以萬達的王健林從房地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)型進入旅游行業(yè)，他們喜歡保養(yǎng)，所以三生中國董事長黃金寶做健康產(chǎn)業(yè)，他們喜歡娛樂，獨樂樂不如眾樂樂，這就是方向。

生意本身不賺錢，但是人們的需求保證他賺錢，平臺承載夢想，猛虎深藏森林，鯊魚深藏于海洋，雄鷹搏擊于長空，現(xiàn)在不要問自己的起點有多低，關(guān)鍵是未來你的終點在哪里，不怕重來，就怕沒有未來，就像諸葛亮說的，所有的雄圖霸業(yè)都來自于山窮水盡！飛的再高的雄鷹原來也只不過是一個卵蛋，長的再高的參天大樹原來也不過是一顆種子，再厲害的英雄蓋世人物原來也不過是一個兒童，關(guān)鍵看你有沒有夢想，夢想是驅(qū)動你前進的動力！商機建立在平臺基礎(chǔ)之上，人生離不開平臺，演員離不開舞臺，所有人和人之間都差不多，比的是背后的差距，這就在于選擇，跟什么樣的平臺對接，跟什么樣的人合作，在什么樣的環(huán)境去完成自己的。