創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)社團會(huì )議內容
1.大學(xué)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)該怎么寫(xiě)?
一、活動(dòng)名稱(chēng)：換客大會(huì )
二、主辦單位：創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：11月17日（星期一）——11月22日（星期五）五、活動(dòng)地點(diǎn)：北區報刊亭大轉盤(pán) 六、活動(dòng)目的：我們通過(guò)“物”與“物”的交換，從而可以提高會(huì )員的口頭表達能力，也可以讓會(huì )員們提高自己的社會(huì )交際能力。 七、活動(dòng)內容：活動(dòng)前期：1、宣傳：制作宣傳板，置于南區、北區各一塊。 2、活動(dòng)準備：在南區北區各設立一個(gè)收集點(diǎn)。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng )協(xié)，由創(chuàng )協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過(guò)程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià)，并簽好協(xié)議，以防后續事故發(fā)生。并且做好對物品進(jìn)行登記，編號，分配。 活動(dòng)中期：1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動(dòng)開(kāi)始時(shí)幫助“寄換方”交換物品。 2、工作分配：各小組分配不同時(shí)間段的組員負責攤位。協(xié)會(huì )分配成員維持現場(chǎng)秩序以及看管插線(xiàn)板 等。 活動(dòng)當天：協(xié)會(huì )布置一塊場(chǎng)地，在這片區域內進(jìn)行換客大會(huì )。活動(dòng)中，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動(dòng)經(jīng)費：展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來(lái)源：商家贊助 九、活動(dòng)注意事項：1、在本活動(dòng)中，不設計任何錢(qián)與物的交換，本次活動(dòng)僅僅 是物與物的兌換。 2、本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價(jià)賠償。 大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì ) 創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)
2.創(chuàng )建社團的策劃書(shū)
一、成立目的 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )旨在高校內營(yíng)造良好的創(chuàng )業(yè)氛圍，鼓勵大學(xué)生在自身能力的基礎上經(jīng)營(yíng)具有文化品位和科技含量的消費市場(chǎng)。
同時(shí)培養大學(xué)生創(chuàng )新意識、提升創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)群體的溝通和交流。并使大學(xué)生創(chuàng )業(yè)管理體制和運作機制進(jìn)一步規范化、專(zhuān)業(yè)化、制度化。
使大學(xué)生在進(jìn)入市場(chǎng)、接受市場(chǎng)的檢驗以前，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng )業(yè)培訓，實(shí)現大學(xué)生和社會(huì )之間的互動(dòng)、知識的實(shí)用性轉移。 二、活動(dòng)范圍及內容 （一）組織協(xié)會(huì )成員進(jìn)行與創(chuàng )業(yè)相關(guān)的技能和素質(zhì)培訓。
1.組織成員進(jìn)行創(chuàng )業(yè)素質(zhì)能力測試。 2.聘請當地企業(yè)家、政府人員、成績(jì)突出的自主創(chuàng )業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng )業(yè)指導； 3.聯(lián)系企業(yè)、實(shí)體創(chuàng )建各種實(shí)習基地； 4.采取“上一門(mén)課”、“聽(tīng)一場(chǎng)創(chuàng )業(yè)政策或者關(guān)于領(lǐng)導藝術(shù)的講座”、“參觀(guān)一個(gè)創(chuàng )業(yè)典型”等靈活多樣的培訓方式，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識、拼搏精神。
（二）組織成員成立創(chuàng )業(yè)實(shí)踐團隊進(jìn)行真正自主創(chuàng )業(yè)，并提供相關(guān)的支持與指導。 （三）組織參加全國、全省“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽以及湖南商學(xué)院創(chuàng )業(yè)計劃大賽等素質(zhì)拓展活動(dòng)。
三、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )訓 不是盡力而為，而是全力以赴！ 四、機構設置 （一）組織結構圖 （二）部門(mén)職能 1.設會(huì )長(cháng)1名，負責大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )全面工作的組織、控制，并檢查各部門(mén)工作情況，協(xié)調各部門(mén)的工作關(guān)系，提高各部門(mén)工作效率。 2.設副會(huì )長(cháng)2名，向會(huì )長(cháng)提交工作計劃，負責組織各部門(mén)負責人討論決策，具體指導各部門(mén)開(kāi)展工作，交流工作情況，收集成員意見(jiàn)，并及時(shí)反映，解決。
部 門(mén) 主 要 職 能 辦公室 1.負責日常事務(wù)處理；2.內部活動(dòng)的策劃；3.文件的整理、歸檔；4.管理條例、處罰條例的制定；5.各種文件、公告、通知的傳達；6.內部會(huì )議的安排、記錄等工作。 培訓部 1.在了解各級各類(lèi)人員的培訓需要的基礎上， 分別制定各類(lèi)創(chuàng )業(yè)培訓計劃； 2.具體安排各種培訓課程或活動(dòng)。
財務(wù)部 1.負責協(xié)會(huì )內部及各部門(mén)的經(jīng)費、會(huì )費的管理；2.審批和發(fā)放各部門(mén)經(jīng)費支出； 3.監督管理各部門(mén)的財務(wù)狀況；4.負責協(xié)會(huì )的大型活動(dòng)費用支出管理。 外聯(lián)部 1.聯(lián)系企事業(yè)單位為創(chuàng )業(yè)活動(dòng)提供資金幫助； 2.并負責聯(lián)系各種講座及展覽；3.加強與其他院校之間的聯(lián)系。
宣傳部 1.充分利用各種媒介向社會(huì )廣泛宣傳創(chuàng )業(yè)活動(dòng)； 2.營(yíng)造良好創(chuàng )業(yè)氛圍。3.負責招生活動(dòng)。
創(chuàng )業(yè)部 本部工作圍繞兩方面展開(kāi)；1.鼓勵與組織大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)；2.組織相關(guān)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提供相關(guān)的實(shí)踐崗位；3.積極發(fā)掘同學(xué)科創(chuàng )潛能，為樂(lè )于進(jìn)行科研探索和自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)更為廣闊的舞臺。 營(yíng)銷(xiāo)部 1.承接營(yíng)銷(xiāo)方案的具體策劃和推廣實(shí)施；2.聯(lián)系選擇更多的營(yíng)銷(xiāo)推廣任務(wù)； 3.時(shí)刻保持與現有客戶(hù)的聯(lián)系，同時(shí)努力拓展新的市場(chǎng)。
社調部 1.以社會(huì )調查、市場(chǎng)調查、大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為主要調查對象；2.及時(shí)、準確地反饋調查結果，為同學(xué)、學(xué)校及社會(huì )更好地服務(wù)；3.檢驗創(chuàng )業(yè)作品的市場(chǎng)可行性；4.組織參與相關(guān)課題的調研以及全國挑戰杯的課題研究。5. “挑戰杯”全國、全省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽和全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽。
（四）辦公室 學(xué)生活動(dòng)中心（三食堂五樓） （五）會(huì )議室 三食堂二樓 四.活動(dòng)項目 （一）活動(dòng)背景 當前大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的現狀為參與者少、旁觀(guān)者多；大部分創(chuàng )業(yè)者從事規模小的個(gè)體經(jīng)營(yíng)的行業(yè)，成功率低，存在的問(wèn)題較多，這與長(cháng)期缺乏創(chuàng )業(yè)教育有關(guān)。西方國家的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年，而我國才剛剛起步。
以培養適應未來(lái)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要的創(chuàng )新性人才為己任的大學(xué)教育，一定要使創(chuàng )業(yè)教育成為大學(xué)生的重要課程。 （二）活動(dòng)目的、意義和目標 在目前學(xué)年制條件下，創(chuàng )造條件讓學(xué)生邊學(xué)習、邊操作、邊實(shí)踐，形成相對開(kāi)放的彈性教學(xué)系統，始終把創(chuàng )業(yè)教育作為大學(xué)教育的一部分，給學(xué)生在學(xué)校學(xué)習創(chuàng )業(yè)技能的機會(huì )，鼓勵和允許學(xué)生走出去創(chuàng )業(yè)，培養出一批具有良好創(chuàng )業(yè)素質(zhì)技能的大學(xué)生。
（三）指導老師 1.曹光榮 湖南商學(xué)院副院長(cháng) 2.靳環(huán)宇 經(jīng)濟學(xué)博士 3.張貴華 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)博士 4.歐陽(yáng)文和 管理學(xué)博士 5.黃艷娥 湖南商學(xué)院校團委書(shū)記 6.周軍軍 湖南商學(xué)院校團委辦公室主任 7.吳建國 湖南商學(xué)院校團委社團指導老師 （四）活動(dòng)組織參與機構 1.總體籌劃：素拓部部長(cháng)與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。 2.組織者：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
3.參與者：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )全體成員。 （五）活動(dòng)開(kāi)展 ············ 詳細的去“172校園活動(dòng)網(wǎng)”上看吧，太多了，不好復制。
3.創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )活動(dòng)有哪些
1、創(chuàng )業(yè)沙龍。其實(shí)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不是每個(gè)都能成功，具可靠數據表明，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率是非常低的，不到15%，所以，可以利用創(chuàng )業(yè)沙龍對有意向進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)心理輔導（邀請學(xué)校心理學(xué)方面的教師進(jìn)行輔導）、創(chuàng )業(yè)案例分析（用周邊一些創(chuàng )業(yè)成功或失敗的案例大家共同討論成敗的原因何在）、創(chuàng )業(yè)知識講座（很多創(chuàng )業(yè)者有激情，但沒(méi)有知識，尤其是缺乏金融和管理知識，導致了創(chuàng )業(yè)項目無(wú)法作大和缺少足夠的數據分析）
2、集體創(chuàng )業(yè)模擬。議定某個(gè)創(chuàng )業(yè)項目后，把協(xié)會(huì )中的同學(xué)按能力進(jìn)行劃分（如宣傳組、采購組、財務(wù)組、銷(xiāo)售組等，人員可以兼組），然后對項目運作周期和資金流向進(jìn)行模擬。（如模擬校園小商品批發(fā)或二手參考書(shū)銷(xiāo)售的話(huà)，模擬和預算出各個(gè)環(huán)節的經(jīng)費流量和運行周期，并向協(xié)會(huì )提出具體的調研報告）
3、項目運作。在選定了適合協(xié)會(huì )的具體創(chuàng )業(yè)項目后，可以牛刀小試了，但是必須明確的是創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，加入需謹慎，很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者容易犯的毛病是過(guò)于樂(lè )觀(guān)，其實(shí)我更建議創(chuàng )業(yè)的同學(xué)起步階段要悲觀(guān)一點(diǎn)，隨時(shí)把最壞的可能考慮進(jìn)去。另外所有項目參加者還需要簽署相關(guān)協(xié)議，以免日后出現矛盾。
活動(dòng)其實(shí)不需多，只要能夠名副其實(shí)和對社員有所鍛煉，足夠大家充實(shí)一個(gè)學(xué)期或整個(gè)大學(xué)生涯了。
在下是某高校團委負責人，曾指導過(guò)多個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目，對當下的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目有一些個(gè)人的理解，如有需要可追問(wèn)。
4.科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )舉辦哪些活動(dòng)
科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )成立于1999年12月20日，是一個(gè)由材料學(xué)院的博士、碩士、本科生組成的學(xué)生團體，現有人數已達328名，已走過(guò)了9個(gè)春秋。
協(xié)會(huì )一直堅持“智慧之光在靈感中迸發(fā)，科學(xué)實(shí)業(yè)從實(shí)踐中誕生”的原則，意在培養學(xué)生科技創(chuàng )新意識和科技動(dòng)手能力。 協(xié)會(huì )現有會(huì )長(cháng)1名，副會(huì )長(cháng)2名，并由八個(gè)部門(mén)組成，分別是策劃部、組織部、論文部、宣傳外聯(lián)部、秘書(shū)部、計算機部、機械電子部、電子競技部。
協(xié)會(huì )每年都聘請校內外的一些科技帶頭人來(lái)校作學(xué)術(shù)報告，并以舉行的“共青杯”賽事為龍頭，全面帶動(dòng)課外科技活動(dòng)的開(kāi)展。依托科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )，舉辦我院“科技文化藝術(shù)節 ”。
從2003年春季學(xué)期開(kāi)始舉辦材料學(xué)院科技文化藝術(shù)節，在科技文化藝術(shù)節上，舉辦了系列活動(dòng)如科技論文大賽、科創(chuàng )知識競賽、科技成果圖片展等，得到了有關(guān)部門(mén)及同學(xué)們的一致好評。到目前為止，我院科技文化藝術(shù)節已經(jīng)成功舉辦了五屆，取得了良好的效果。
協(xié)會(huì )從2002年起，每年暑假挑選優(yōu)秀會(huì )員參加 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 在九年的歷程中，協(xié)會(huì )積極組織和參與了多項活動(dòng)，并取得了豐碩的成果。
協(xié)會(huì )多次獲得校“十佳社團”的稱(chēng)號，在2005年被團中央授予"全國十佳學(xué)生社團" 的稱(chēng)號，是甘肅高校中唯一獲此殊榮的社團。九年來(lái)，協(xié)會(huì )在引導和組織學(xué)生參與課外科技創(chuàng )新活動(dòng)中同樣取得了可喜的成績(jì)。
在全國及甘肅“挑戰杯”上都獲得優(yōu)異成績(jì)。在2003——2007年我校“課外學(xué)術(shù)基金”的立項中共有234人次的11萬(wàn)元獲得學(xué)校的評審，并順利取得立項。
在2007年我校“課外學(xué)術(shù)基金”的申請中更是創(chuàng )下了175項的歷史新高。
5.怎樣寫(xiě)創(chuàng )業(yè)社團活動(dòng)策劃書(shū)
首先 你要明確你活動(dòng)策劃的原則：
1 切實(shí)保障會(huì )員利益 這個(gè)是作為學(xué)生社團所必須要考慮的東西
2 目的性 你要明確你活動(dòng)舉辦的最終和最重要的目的是什么
3 周密性 你要保證你活動(dòng)計劃書(shū)的周密性 這個(gè)周密性考察的原則是：隨便一個(gè)對你這個(gè)活動(dòng)不了解的人拿著(zhù)你的計劃書(shū)都能把活動(dòng)完完整整順順利利的照你的想法辦下來(lái)；考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件
4 差異性 你要明確的知道 你這個(gè)活動(dòng)在什么地方用什么樣的方式打出差異性 與其它活動(dòng)不同的亮點(diǎn)在什么地方
5 后備方案 周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當的不確定性的 但是你要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備
6 相關(guān)部門(mén)良好協(xié)作，共同策劃 你要保證你活動(dòng)所涉及部門(mén)對于該活動(dòng)計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計劃
7 系列活動(dòng)的思維 你要有這樣的一個(gè)思維 就是活動(dòng)并不一定只辦單獨的一個(gè) 也可以是一系列連續性的活動(dòng)
然后 你要把握活動(dòng)計劃的整體步驟應該怎么走
1 根據會(huì )員意向確定活動(dòng)種類(lèi)、活動(dòng)方向 這個(gè)可以通過(guò)小規模的調查等方式來(lái)開(kāi)展
2 確定活動(dòng)的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件
3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來(lái)作
4 細化分工，確定詳細預案 活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準備 后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工 對于每個(gè)細化的任務(wù)都要分工到負責人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動(dòng)中每一個(gè)細化的板塊應該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個(gè)原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時(shí)間推進(jìn)表 安排整體活動(dòng)工作的進(jìn)程 拿出詳細的時(shí)間推進(jìn)表 對于每一個(gè)細化的分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間
6 確定活動(dòng)預算
最后就是活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)了 一般來(lái)說(shuō) 可以以這樣的步驟來(lái)進(jìn)行：
標題
框架目標（活動(dòng)需要達到的最終目標 最終結果）
框架元素（活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向對象、活動(dòng)主題、活動(dòng)總體預案、活動(dòng)總體流程圖 后兩項是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書(shū)寫(xiě)的）
工作分解預案（包括下面四個(gè)部分內容）
1 流程圖 也就是用直觀(guān)的圖標來(lái)解釋活動(dòng)的總體方案和流程
2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務(wù)的要求以及負責人都要定下來(lái) 有條件的話(huà) 可以在這里就寫(xiě)出各項任務(wù)需要完成的時(shí)間 而且一定要分出一個(gè)應急小組 由專(zhuān)人負責 專(zhuān)門(mén)負責組織協(xié)調處理各種緊急突發(fā)事件
3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個(gè)小的細節都要考慮在內 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構想出后備方案
4 時(shí)間推進(jìn)表 詳細的直觀(guān)的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案 明確什么時(shí)間之內由什么人作什么工作
活動(dòng)預算 周密調查市場(chǎng)價(jià)格 確定每一項開(kāi)支的數目以及方式等
補充 如果有條件的話(huà)，可以考慮書(shū)寫(xiě)會(huì )員權益保障以及活動(dòng)差異性等相關(guān)內容
另外 這個(gè)整體的專(zhuān)門(mén)針對活動(dòng)的計劃拿出來(lái)之后，還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門(mén)一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案
6.大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )主要做些什么工作·
大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的基本任務(wù)是：
（一）通過(guò)創(chuàng )辦“創(chuàng )業(yè)之星”大講堂等系列創(chuàng )業(yè)知識培訓班，在廣大同學(xué)中普及創(chuàng )業(yè)知識；
（二）通過(guò)組織創(chuàng )業(yè)計劃大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等比賽活動(dòng)提升大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力。
（三）緊密聯(lián)系校外公司企業(yè)，為廣大同學(xué)提供更多的創(chuàng )業(yè)、就業(yè)信息，為廣大同學(xué)接觸社會(huì )工作提供便利，鼓勵同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，爭取成為學(xué)校學(xué)生聯(lián)系社會(huì )的橋梁和本校創(chuàng )新的“孵化器”。
（四）通過(guò)知識的普及、能力的培養和實(shí)踐的鍛煉等，增強大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，在全校激發(fā)和鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情，培養一批有深入、全面世界眼光和創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)的人才。
大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )同學(xué)提供了一個(gè)參與社會(huì )、挑戰自我的平臺，盡力做到為每一個(gè)想要創(chuàng )業(yè)或對創(chuàng )業(yè)感興趣的同學(xué)尋找更多的機遇，使同學(xué)在真正走入社會(huì )之前對自我有一個(gè)客觀(guān)、全新的認識，對未來(lái)有一個(gè)明確的定位。我們以創(chuàng )業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐為主要內容，在引導大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)的同時(shí)，帶領(lǐng)大學(xué)生追逐認識、了解、適應社會(huì )，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生信念，為大學(xué)生在走入社會(huì )前體驗創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，了解創(chuàng )業(yè)需要具備的條件和能力做好充分的準備。
宗旨是：加強學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力的培養，充分展示大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)才干，為大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)平臺，竭力為我校學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)服務(wù)，提高大學(xué)生的成功率，滿(mǎn)足大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的需要。
