大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)開(kāi)放實(shí)驗室
1.創(chuàng )客實(shí)驗室是干什么的?可以給創(chuàng )客們投資么
創(chuàng )客實(shí)驗室是由海爾家電聯(lián)合教育部信息管理中心發(fā)起，英特爾公司、京東、創(chuàng )客空間、創(chuàng )業(yè)者公社、硬創(chuàng )邦等共同參與，并由騰訊、百度提供線(xiàn)上技術(shù)支持的創(chuàng )客孵化平臺。
創(chuàng )客實(shí)驗室是一個(gè)可以讓人的創(chuàng )造力得到無(wú)限發(fā)揮的地方。創(chuàng )客實(shí)驗室是一個(gè)開(kāi)放、創(chuàng )新、協(xié)作、共享的創(chuàng )客孵化平臺。
在這里，可以與志同道合的朋友一起交流、分享、實(shí)現創(chuàng )意，這里還有全流程的項目孵化體系，來(lái)這里可以獲得全流程的項目孵化，包括智能產(chǎn)品的交互體驗、開(kāi)源軟硬件及桌面機械工具的技術(shù)支持、商業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)輔導、天使投資的資本支持等各項創(chuàng )客稀缺資源。 創(chuàng )意展示： 可以隨時(shí)上線(xiàn)并分享優(yōu)秀的創(chuàng )意想法和好的商業(yè)模式，大家進(jìn)行交流互動(dòng)對其進(jìn)行完善。
同時(shí)，也會(huì )不定期的為創(chuàng )客空間的會(huì )員們舉辦線(xiàn)下交流互動(dòng)的活動(dòng)，每人有3-5分鐘時(shí)間介紹自己的項目或自己想做的內容。可以通過(guò)交流討論組成團隊完成項目。
可以給創(chuàng )客們提供投資的。
2.北京信息科技大學(xué)怎么看待和培養學(xué)生的創(chuàng )新想法的?
許寶杰說(shuō)，學(xué)校里這種“人才”太多了。
只要學(xué)生有想法，學(xué)校就支持。實(shí)驗室是開(kāi)放的。
只要有需求，學(xué)生就可到實(shí)驗室“將想法變成現實(shí)”。 在健翔橋校區，學(xué)生在實(shí)驗室做畢業(yè)設計的身影也隨處可見(jiàn)。
我們走進(jìn)“光電測試技術(shù)”北京市重點(diǎn)實(shí)驗室時(shí)，光學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生趙志丹正與同學(xué)一起對著(zhù)微物鏡做畢業(yè)設計。 這只是儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院教授祝連慶所帶學(xué)生“泡實(shí)驗室”的縮影。
2009年獲國家科技進(jìn)步二等獎的祝連慶，是“精密儀器及機械”北京市重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。他要求學(xué)生業(yè)余時(shí)間要多泡在實(shí)驗室做課題，提高實(shí)踐、科研能力。
計算機學(xué)院的實(shí)驗室全天24小時(shí)對學(xué)生開(kāi)放。 從2002年開(kāi)始，實(shí)驗室每年舉行程序設計競賽。
一批又一批優(yōu)秀本科生被選拔進(jìn)入實(shí)驗室，在老師指導下參與科研項目的開(kāi)發(fā)，并在Intel（中國）全國大學(xué)生電子設計競賽—嵌入式系統專(zhuān)題競賽、全國大學(xué)生數學(xué)建模比賽中屢屢獲獎。 創(chuàng )新有了，還要把創(chuàng )新成果轉化出來(lái)投放到市場(chǎng)中。
學(xué)校成立了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導中心，一個(gè)占地600平方米的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地已建成。學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目將在這里得到“孵化”。
機器人，三獲足球世界杯冠軍 最近3周，機電學(xué)院學(xué)生謝鵬程一下課就“鉆進(jìn)”學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)基地，就連周末也待在這里，有時(shí)忙得連飯也顧不上吃。 累了，就把幾條凳子一拼當“床鋪”，倒頭就睡。
這么“廢寢忘食”地待在實(shí)踐基地里是為什么？原來(lái)，還有一個(gè)多月，謝鵬程和隊友就要帶著(zhù)學(xué)校里的足球機器人，去巴西參加Robocup機器人世界杯比賽。比賽前，隊員們每晚都在實(shí)驗室里，不到12時(shí)不回宿舍。
有的隊員還把行軍床搬到實(shí)驗場(chǎng)地，通宵達旦地操練。 “找球、找球！”“試試向后摔倒能不能站起來(lái)？”“腦袋上的攝像頭歪了，正一正。”
……走進(jìn)清河校區的大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐基地，一座小型足球場(chǎng)映入眼簾。場(chǎng)地南側，一個(gè)身高不足一米的小機器人正忙著(zhù)踢球。
謝鵬程和同伴站在場(chǎng)外盯著(zhù)機器人的一舉一動(dòng)。小機器人轉動(dòng)腦袋，攝像頭就是它的眼睛，轉到左邊，再轉到右邊，發(fā)現球了！邁左腳、再邁右腳，小機器人朝著(zhù)球的方向“跑去”，正要“射門(mén)”時(shí)卻不小心摔倒了。
記者剛想上前把它扶起來(lái)，卻發(fā)現它已經(jīng)雙手撐地自己站了起來(lái)。 沒(méi)有遙控器，小機器人是怎么完成這一連串動(dòng)作的？隊長(cháng)任凱科揭開(kāi)了謎底：“這些都是我們編好的程序。
將各項指令編成代碼后，它會(huì )自己完成動(dòng)作。” 在這之前，足球機器人Water隊已參加了4次Robocup機器人世界杯中型組比賽，其中3次獲冠軍，1次獲亞軍。
任凱科說(shuō)，操控足球機器人要用到硬件、軟件、控制、視覺(jué)、電子等各領(lǐng)域知識。整個(gè)設計過(guò)程中，團隊會(huì )遇到很多“檻兒”。
除了問(wèn)老師外，隊員們還要去圖書(shū)館借書(shū)查資料、在網(wǎng)上找解決方案。 “以賽促學(xué)”是學(xué)校的又一特色。
自從2006年涉足機器人足球，學(xué)校高度重視這項研究，不僅做好關(guān)鍵大賽的準備及動(dòng)員工作，還在平時(shí)教學(xué)中普及科技創(chuàng )新知識，通過(guò)舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)創(chuàng )新比賽，鍛煉學(xué)生的思考、動(dòng)手操作能力。
3.大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗是怎么回事
這是學(xué)校響應國家的號召。以下是網(wǎng)上查的，自己修改了一下。
1，學(xué)校會(huì )為創(chuàng )新項目的實(shí)施提供實(shí)驗場(chǎng)地、設備等方面支持，各類(lèi)實(shí)驗教學(xué)中心、重點(diǎn)實(shí)驗室、研發(fā)中心等。
2，對通過(guò)結題驗收的項目負責人及參加者，學(xué)校頒發(fā)結題證書(shū)。對階段性成果突出的項目，主要完成人可按照學(xué)校的規定申請獎勵學(xué)分。
3、學(xué)校對于指導教師給予一定工作量補貼，補貼標準視學(xué)校不同而不同，項目結題驗收后一次性核定。對精心指導、認真負責、且成績(jì)突出的教師，學(xué)校也將進(jìn)行表彰獎勵。
（不同的學(xué)校可能視具體情況不同，但總體上都會(huì )有不少的支持政策）
4.大學(xué)生科技創(chuàng )新實(shí)驗項目
關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目 立項工作的通知 各系： 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔2007〕2號）精神，根據《關(guān)于實(shí)施福建省大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目的通知》（閩教高〔2007〕60號）要求，我院將開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng )新實(shí)驗計劃項目立項工作，現將有關(guān)事項通知如下： 一、目的任務(wù) 開(kāi)展本次立項工作旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導以本科學(xué)生為主體的創(chuàng )新性實(shí)驗改革，調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識，逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng )新實(shí)踐的能力。
二、實(shí)施原則 1、興趣驅動(dòng)。參與計劃項目的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明有濃厚興趣。
在興趣驅動(dòng)下，在導師指導下完成實(shí)驗過(guò)程。 2、自主實(shí)驗。
參與計劃項目的學(xué)生要自主設計實(shí)驗、自主完成實(shí)驗、自主管理實(shí)驗。 3、重在過(guò)程。
注重創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目的實(shí)施過(guò)程，強調計劃項目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng )新思維和創(chuàng )新實(shí)踐方面的收獲。 三、項目要求 大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊在實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)的基礎上，自主進(jìn)行創(chuàng )新性研究學(xué)習，自主進(jìn)行創(chuàng )新性實(shí)驗方法的設計，或與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結合的創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目。
具體要求如下： 1、參與計劃項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。同時(shí)，要處理好學(xué)習基礎知識和基本技能與創(chuàng )新性實(shí)驗和創(chuàng )造發(fā)明的關(guān)系。
2、學(xué)生是計劃項目的主體。每個(gè)計劃項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與計劃項目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織設備和材料、實(shí)施實(shí)驗、分析處理數據、獨立撰寫(xiě)總結報告。
3、學(xué)生計劃項目選題要適合。計劃項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng )新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調整優(yōu)化。
4、參與計劃項目的學(xué)生要合理使用計劃項目經(jīng)費，要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。 四、項目實(shí)施 1、立項范圍及資金使用范圍 大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目面向本校優(yōu)秀本科學(xué)生，每個(gè)計劃項目團隊的人數不超過(guò)5 人。
2007-2010年共立項160個(gè)計劃項目，每年立項40個(gè)左右。學(xué)校將對立項項目給予資助，主要用于與項目有關(guān)的主要耗材、學(xué)術(shù)活動(dòng)的費用、資料費及會(huì )務(wù)費等。
項目經(jīng)費由學(xué)校代管，由承擔計劃項目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費，各系不得截留和挪用。 2、評選辦法 評選辦法采取各系推薦、專(zhuān)家評審、學(xué)校審批的程序進(jìn)行選定計劃項目。
各系要做好計劃項目的組織和申報工作，對學(xué)生申報的創(chuàng )新性計劃項目進(jìn)行評審后向學(xué)校推薦，學(xué)校組織有關(guān)專(zhuān)家對各系推薦的項目進(jìn)行評審，并根據專(zhuān)家評審意見(jiàn)進(jìn)行審批立項。 3、申報材料要求 擬申報的需填寫(xiě)《漳州師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目申報書(shū)》（見(jiàn)附件）及相關(guān)書(shū)面材料，于2007年9月13日前統一報教務(wù)處，并將申報書(shū)的電子文檔（word文件，doc格式，文件名：系別、計劃項目名稱(chēng)）發(fā)送至：sjk@fjzs.edu.cn。
4、項目管理 計劃項目執行時(shí)間為1-2 年。計劃項目結束后，將總結報告及論文、設計、專(zhuān)利和相關(guān)支撐材料上報教務(wù)處實(shí)踐科，學(xué)校將根據情況進(jìn)行抽查。
五、各系工作 1、各系要參與監督與管理，為計劃項目的學(xué)生配備導師，負責指導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新性實(shí)驗。各系根據指導教師的工作量情況認定指導教師的工作量。
2、各系要鼓勵學(xué)生參加計劃項目，對計劃項目申報、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其計劃項目運行；對于更改計劃項目?jì)热荨⒏鼡Q計劃項目成員、提前或推遲計劃項目結題等事項必須報教務(wù)處審批。 3、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗室要向參與計劃項目的學(xué)生免費提供實(shí)驗場(chǎng)地和實(shí)驗儀器設備。
六、學(xué)生在項目完成后可申請獲得創(chuàng )新學(xué)分，具體實(shí)施辦法參照《漳州師范學(xué)院創(chuàng )新學(xué)分認定管理辦法》。 附件：漳州師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目申報書(shū) 教 務(wù) 處 二○○七年七月二十四日 附件： 漳州師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目 申 報 書(shū) 系別 計劃項目名稱(chēng) 計劃項目負責人 通訊地址 郵政編碼 填寫(xiě)日期 漳州師范學(xué)院教務(wù)處制 二○○七年七月 填寫(xiě)說(shuō)明 一、申報書(shū)要按規定，逐項認真填寫(xiě)，填寫(xiě)內容必須實(shí)事求是，表達明確嚴謹。
空缺項要填“無(wú)”。 二、表格中的字體小四號仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。
均用A4 紙雙面打印，于左側裝訂成冊。 三、計劃項目先由所在系進(jìn)行組織初審后，推薦上報的計劃項目由系分管領(lǐng)導在申報書(shū)上簽署意見(jiàn)、簽字并加蓋公章后，一式三份，報送教務(wù)處實(shí)踐科。
