一、調查報告背景 隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,經(jīng)濟的發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉型,而作為祖國的棟梁——當代大學(xué)生,人數不斷上升,隊伍不斷擴大,大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻,需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng )業(yè)中去,為人生提供更多的可行之路,因此在大學(xué)生內部進(jìn)行創(chuàng )業(yè)觀(guān)調查很有必要。
二、調查目的 1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)本身的認識與其對創(chuàng )業(yè)的個(gè)人看法,分析存在的誤區及利于積極發(fā)展的方面; 2、通過(guò)調查結果得出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該注意的問(wèn)題及合理的途徑,為各位同學(xué)提供合理的建議,鼓勵其在力所能及的范圍內進(jìn)行創(chuàng )業(yè),為職業(yè)道路提供更多的選擇。 三、調查方式 1、利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具,發(fā)動(dòng)院部同學(xué)參與網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷調查; 2、采取面對面交流采訪(fǎng)的形式,了解身邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng )業(yè)的構想與安排; 3、查閱有關(guān)文獻,參考部分專(zhuān)業(yè)調查報告數據。
四、調查報告結果 1、大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的了解程度: (1)、大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)的原因: A、冒險嘗試心理的鼓舞: 參加調查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng )業(yè),占總數的37.93%,其中有4位同學(xué)是認為自己還年輕,還有時(shí)間去冒險創(chuàng )業(yè),嘗試一條不同的發(fā)展路線(xiàn),約占希望自主創(chuàng )業(yè)同學(xué)的36.36%,且四位同學(xué)均為男生,結合男女生性格特點(diǎn)差異,可見(jiàn)冒險嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )業(yè)的一個(gè)重要影響因素; B、收入豐厚的刺激: 此次參與調查的同學(xué)有4位同學(xué)是因為自主創(chuàng )業(yè)可以帶來(lái)豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的,占36.36%。從事后的采訪(fǎng)調查得知,這些同學(xué)認為雖然找到工作雖然相對創(chuàng )業(yè)要簡(jiǎn)單許多,但是其與創(chuàng )業(yè)相比,收入差距較大,不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎,故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè); C、嚴峻的就業(yè)壓力的影響: 調查中2位同學(xué)表示因為現今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè),占18.18%。
從國務(wù)院每年的工作報告及近期參加工作的人員口中可以得知,近幾年伴隨著(zhù)受過(guò)高等教育的人數不斷增加,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升,給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力; D、家庭成員的鼓舞: 調查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng )業(yè)是受了家庭觀(guān)念的影響,占總人數的5.88%。從采訪(fǎng)得知,此位同學(xué)父母均受過(guò)高等教育,對自主創(chuàng )業(yè)有清晰的認識,也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè),走不同的發(fā)展路線(xiàn)。
(2)、對創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)關(guān)系的認識: 創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總,大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系,現也成為全國明星企業(yè),這些事例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾,這不得不讓大學(xué)生因專(zhuān)業(yè)和創(chuàng )業(yè)而思考。此次調查中,31.03%(9人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)密切相關(guān),55.17%(16人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)有關(guān)系但不大,10.34%(3人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)基本沒(méi)關(guān)系,認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)完全沒(méi)關(guān)系的僅占調查人數的3.45%(1人)。
數據顯示,認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數。部分專(zhuān)家指出,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最好能與專(zhuān)業(yè)掛鉤,從基層做起,因為專(zhuān)業(yè)往往是畢業(yè)生最擅長(cháng)的,正所謂不熟不做,另外大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)肯定缺乏社會(huì )經(jīng)驗,如果急于創(chuàng )業(yè),很有可能失敗,最好還是從基層做起,先到擬創(chuàng )業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時(shí)間,了解行內情況,這樣創(chuàng )業(yè)時(shí)也可以提高成功的機會(huì ),切不可盲目投資創(chuàng )業(yè),更不要相信一夜暴富的神話(huà)。
如此表明,專(zhuān)業(yè)給人們發(fā)展以一個(gè)起點(diǎn),那是條件,而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠一些,知識面寬一些,頭腦活一些,反應靈一些,專(zhuān)業(yè)多一些,朋友廣一些。
(3)、創(chuàng )業(yè)之前會(huì )做哪些準備: A、參加創(chuàng )業(yè)設計大賽: 3人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )通過(guò)參加“創(chuàng )業(yè)設計大賽”的形式來(lái)為自己的創(chuàng )業(yè)打下更堅實(shí)的基礎,獲得專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準備,占希望進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)的27.27%; B、看創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍: 9人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )閱讀足夠的創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍,學(xué)習創(chuàng )業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗,并得到充分的知識儲備。采訪(fǎng)顯示,部分同學(xué)對類(lèi)似李開(kāi)復創(chuàng )辦的“創(chuàng )新工場(chǎng)”等為創(chuàng )業(yè)者提供幫助的公司的了解較多,希望通過(guò)閱讀相關(guān)內容獲得更多的幫助,并希望自己以后創(chuàng )業(yè)時(shí)能夠獲得其幫助; C、參加創(chuàng )業(yè)培訓: 6人選擇會(huì )在創(chuàng )業(yè)之前參加創(chuàng )業(yè)培訓,以此獲得關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,占總人數的54.55%; D、到企業(yè)實(shí)習: 10人選擇會(huì )到企業(yè)實(shí)習,占總人數的90.91%。
要成功創(chuàng )立小型公司,最好先經(jīng)歷過(guò)大組織的磨練,因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng )業(yè)是非常艱苦的過(guò)程,必須吃苦耐勞、必須堅韌不拔、必須掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛(ài)心,而且不能斤斤計較,這些東西可以在企業(yè)實(shí)習中獲得。
另有調查數據顯示,大部分學(xué)生對創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求認識并不高,其程度僅在于“認識一點(diǎn)”,更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng )業(yè)理念但是認知程度低這是遠遠不夠于將理念實(shí)施的。
2、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)應做好的準備(查閱資料): 對于自主創(chuàng )業(yè),許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度,最終也只能落得鏡花水月,因而,自主創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦。
既然是創(chuàng )業(yè)思路探討,那么我建議以下幾個(gè)問(wèn)題以供于即將創(chuàng )業(yè)或者是正在創(chuàng )業(yè)中的勇士參考。
1. 創(chuàng )業(yè)的意義。個(gè)人認為,創(chuàng )業(yè)的結果是風(fēng)險與利益并存的,參與創(chuàng )業(yè)未必就會(huì )有一個(gè)理想化的結果。
創(chuàng )業(yè),創(chuàng )造新的行業(yè),創(chuàng )造新的盈利模式,創(chuàng )造新的生活方式。不過(guò),嘗試也是一種勇氣。
2.付出與得到。我們大家6歲開(kāi)始上學(xué)24歲畢業(yè)。
18年的學(xué)生生涯為了什么?為了在之后的工作中得到更多,也就是說(shuō),只有先付出才會(huì )有之后的回報。 3.創(chuàng )業(yè) 切忌 不要以當前的成本作為企業(yè)發(fā)展的前提。
4.創(chuàng )業(yè) 千萬(wàn)不要用自己的沖動(dòng)計劃換取理想的結果。 5.無(wú)論創(chuàng )業(yè)規模大小,都要有自己的路線(xiàn)以及目標,還有規避風(fēng)險的策略。
其實(shí),說(shuō)得再多也只是 某個(gè)人的想法,如果真的想創(chuàng )業(yè),那就用自己的優(yōu)勢去和你所接觸的市場(chǎng)結合。我想,這樣的結果會(huì )相對妥當一些。
普通農民能否創(chuàng )業(yè)成功?賣(mài)農產(chǎn)品能夠發(fā)家致富嗎?那些在我們身邊已經(jīng)成功的普通人是如何克服重重困難實(shí)現夢(mèng)想的?日前一場(chǎng)聚焦普通百姓個(gè)人創(chuàng )富、與知名大企業(yè)家無(wú)關(guān)的論壇,一項針對我們周?chē)椒舶傩談?chuàng )業(yè)的調查報告,似乎能讓我們捕捉到問(wèn)題的答案。
2月18日至20日,由中央電視臺《致富經(jīng)》欄目舉辦的“第二屆百姓致富經(jīng)驗交流年會(huì )”在北京舉行,會(huì )上一項最新的由清華大學(xué)中國創(chuàng )業(yè)研究中心、中國農業(yè)大學(xué)MBA中心和國家發(fā)改委中小企業(yè)對外合作協(xié)調中心聯(lián)合推出的《中國百姓創(chuàng )業(yè)調查報告》發(fā)布。 創(chuàng )業(yè)者多和“農”字關(guān)聯(lián)為期三天的年會(huì )上,8位“把小生意做成大買(mǎi)賣(mài)”的普通老百姓,成為今年榜樣式的“創(chuàng )業(yè)英雄”。
河北農村長(cháng)大的女孩楊鳳君獨辟蹊徑,憑著(zhù)瘦弱的身板做起了胖人的服裝;王茶英靠做豆腐積累千萬(wàn)財富,坐上蕭山地區同類(lèi)企業(yè)的頭把交椅,并最終把豆腐出口歐美;60歲的北京平谷農家婦女張書(shū)英,44歲開(kāi)始創(chuàng )業(yè),從做建材起家發(fā)展到飲料業(yè)、旅游業(yè),倔強和執著(zhù)使她成功,被人稱(chēng)為“擰老太太”;河北人張寶衛早年跑廣州經(jīng)營(yíng)水果,現在開(kāi)辦了特色南瓜種植基地,他種植的巨型南瓜被人當藝術(shù)品購買(mǎi),單個(gè)產(chǎn)品曾賣(mài)到8000元;河南安陽(yáng)人李軍專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)水果紙袋,這個(gè)“給水果穿上衣服的人”把生意做到全國6個(gè)省,使蔬菜水果身價(jià)大漲,自己的年利潤也超過(guò)百萬(wàn)元;山東淄博人吳勝營(yíng),硬是從花樣繁多的小吃市場(chǎng)中,開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品“烤雞蛋”,并一舉打入超市;最離奇的創(chuàng )業(yè)英雄還包括養牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)王守紅,他竟然從牛糞里發(fā)現了商機,用牛糞做培基種植蘑菇,目前已計劃銷(xiāo)往海外市場(chǎng),還投資80萬(wàn)元搞了科技園區,準備將牛糞進(jìn)行包裝當作商品賣(mài)。 這些創(chuàng )業(yè)致富的成功者或多或少都和“農”字有著(zhù)割不斷的關(guān)聯(lián),他們或出身農民,或從事農產(chǎn)品經(jīng)營(yíng),或是和農業(yè)打著(zhù)交道。
“他們也許不是出身名門(mén),沒(méi)有很高的學(xué)歷,白手起家,卻發(fā)現了別人發(fā)現不了的機會(huì ),找到了別人找不到的市場(chǎng),做成了我們可能做但是沒(méi)有做的事情。 ”中國農業(yè)大學(xué)MBA研究中心主任付文閣如此評價(jià)這些“百姓創(chuàng )業(yè)英雄”。
創(chuàng )業(yè)10萬(wàn)元就可起步《中國百姓創(chuàng )業(yè)調查報告》揭開(kāi)了普通百姓創(chuàng )業(yè)成功的秘訣。報告顯示,48%的創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)資金規模在10萬(wàn)元以下,也就是說(shuō)想創(chuàng )業(yè)10萬(wàn)元就可以起步了。
此外,年齡在26-35歲是創(chuàng )業(yè)的黃金年齡段,在這段時(shí)期創(chuàng )業(yè)的人數接近一半。 報告還顯示,企業(yè)雇員和農民是創(chuàng )業(yè)的主力軍。
企業(yè)雇員所占比重最大,為41。56%;其次為農民,為25。
11%。創(chuàng )業(yè)者中男性所占比例大約是女性的3倍,前者為77%,后者為23%。
男性和女性選擇創(chuàng )業(yè)的行業(yè)存在顯著(zhù)差異:女性創(chuàng )業(yè)者選擇的前三個(gè)行業(yè)分別為餐飲業(yè)、批發(fā)零售業(yè)和信息服務(wù)業(yè);而男性創(chuàng )業(yè)者選擇的前三個(gè)行業(yè)分別為批發(fā)零售業(yè)、工業(yè)加工業(yè)和農業(yè)加工業(yè)。據調查,門(mén)檻低、資金周轉快的行業(yè)是百姓創(chuàng )業(yè)者最容易獲得成功的行業(yè),而這些小人物的資金來(lái)源80%來(lái)自個(gè)人家庭的積蓄或者家庭借款,而能從銀行等金融機構得到資金的比例相對較小。
報告的調查結果還分析了創(chuàng )業(yè)者可能遇到的困難,其中,資金籌措、市場(chǎng)需求、技術(shù)人才和內部管理等問(wèn)題是創(chuàng )業(yè)者在各個(gè)階段都可能面臨的困難。調查顯示,有過(guò)失敗經(jīng)歷的創(chuàng )業(yè)者占48%,因資金周轉問(wèn)題導致企業(yè)失敗被最多的創(chuàng )業(yè)者所認可,其次是創(chuàng )業(yè)項目選擇錯誤,第三是管理不善。
創(chuàng )業(yè)者要想成功,還必須具備一定的素質(zhì)和能力。研究表明,創(chuàng )業(yè)者應具備的前五大品格是:誠實(shí)守信的原則、人際交往的能力、創(chuàng )新求異的思想、靈活變通的本領(lǐng)和把握機會(huì )的意識。
應具備的五大能力為:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、財務(wù)管理能力、人際溝通能力、技術(shù)管理能力和生產(chǎn)運作能力。 在目前創(chuàng )業(yè)者最高學(xué)歷中,高中學(xué)歷所占比例最大,其次是專(zhuān)科。
對創(chuàng )業(yè)者最高學(xué)歷和創(chuàng )業(yè)時(shí)的學(xué)歷總體進(jìn)行比較,整體趨勢是向高學(xué)歷的方向發(fā)展:具有小學(xué)、初中、高中學(xué)歷的創(chuàng )業(yè)者人數在減少,專(zhuān)科、本科、研究生創(chuàng )業(yè)者人數在增加。有趣的是,創(chuàng )業(yè)者都有讀書(shū)的習慣。
其中有近一半的人平均每天的讀書(shū)時(shí)間在1至2小時(shí)。以自我提高和工作需要作為讀書(shū)目的的創(chuàng )業(yè)者約占73%。
據悉,國內近百名在個(gè)人創(chuàng )富領(lǐng)域實(shí)現財富夢(mèng)想的普通人齊聚此次年會(huì )和論壇,來(lái)自全國各地的上千名做小生意的創(chuàng )業(yè)者更是慕名而來(lái),共同探討百姓致富話(huà)題。
市場(chǎng)調研是市場(chǎng)調查與市場(chǎng)研究的統稱(chēng),它是個(gè)人或組織根據特定的決策問(wèn)題而系統地設計、搜集、記錄、整理、分析及研究市場(chǎng)各類(lèi)信息資料、報告調研結果的工作過(guò)程。
市場(chǎng)調研報告是經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對某一產(chǎn)品客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規律,總結出經(jīng)驗,最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。這就是調研報告。
要素第一,必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料,這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察,一方面來(lái)自于書(shū)報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。
在知識爆炸的 時(shí)代,獲得間接資料似乎比較容易,難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下,腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認真調查,掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料,這 是寫(xiě)好調研報告的前提,必須下大功夫。
第二,對于獲得的大量的直接和間接資料,要做艱苦細致的辨別真偽的工作,從中找出事物的內在規 律性,這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。
在第一手材料中,篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料,對其進(jìn)行分析,從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內在 規律,得出正確的結論,總結出有價(jià)值的東西,這是寫(xiě)調研報告時(shí)應特別注意的。第三,用詞力求準確,文風(fēng)樸實(shí)。
毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》是很好的典范。寫(xiě)調研報告, 應該用概念成熟的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ),非專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)應力求準確易懂。
通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語(yǔ)言,應在調研報告中選用。
目前,盲目追求用詞 新穎,把簡(jiǎn)單的事物用復雜的詞語(yǔ)來(lái)表達,把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄,實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現,有時(shí)甚至有“沒(méi)有真功夫”之嫌。第四,邏輯嚴謹,條理清晰。
調研報告要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明,立論有據。論據和觀(guān)點(diǎn)要有嚴密的邏輯關(guān) 系,條理清晰。
論據不單是列舉事例,講故事,邏輯關(guān)系是指論據和觀(guān)點(diǎn)之間內在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系,無(wú)論多少事例也很難證明觀(guān)點(diǎn)的正確性。
結構上 的創(chuàng )新只是形式問(wèn)題,不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。
第五,要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調研報告,是由調研人員的基本素質(zhì)決定的。
調研人員 既要有深厚的理論基礎,又要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面,并且影響到不同的社會(huì )群體,只有具備很寬的知識面,才能夠深刻理解 國家的大政方針,正確判斷政策所涉及的不同群體的需要;才能看清復雜事物的真實(shí)面目。
恩格斯說(shuō)過(guò):如果現象和本質(zhì)是統一的,任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。 調研人員一定要具備透過(guò)現象洞察事物本質(zhì)的能力。
這源于日積月累,非一朝一夕之功。第六,要對人民有感情,對事業(yè)、對真理有追求。
任何事物都是一分為二的,調研報告帶有一定程度 的主觀(guān)性。作者所處的立場(chǎng)決定了報告的主題和觀(guān)點(diǎn),也決定了報告素材選取的傾向性。
巴金說(shuō),“不是我有才能,而是我有感情”。深入實(shí)際搞調研,一定要有為 老百姓、為國家解決問(wèn)題的強烈愿望和感情。
流程1. 確定市場(chǎng)調研的必要性2. 定義問(wèn)題3. 確立調研目標4. 確定調研設計方案5. 確定信息的類(lèi)型和來(lái)源6. 確定收集資料7. 問(wèn)卷設計8. 確定抽樣方案及樣本容量9. 收集資料10. 資料分析11. 撰寫(xiě)報告。
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“**關(guān)于****的調查報告”、“關(guān)于****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
首先我們來(lái)看看這樣一個(gè)現實(shí),大學(xué)生就業(yè)現狀:高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,近年,隨著(zhù)高校大規模的擴招,在校大學(xué)生人數急劇上升,畢業(yè)生人數也逐年增加,隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直以來(lái)就是社會(huì )上關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍:企業(yè),則較受冷落,很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè),征詢(xún)企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生,大學(xué)生的培養缺乏市場(chǎng)導向,這方面高校作為培養大學(xué)生的主體,并沒(méi)有起到積極的作用。高校在指導大學(xué)生就業(yè)上遠遠滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對其的要求,這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。
更多關(guān)于創(chuàng )業(yè)的咨詢(xún)。..
市場(chǎng)調研是市場(chǎng)調查與市場(chǎng)研究的統稱(chēng),它是個(gè)人或組織根據特定的決策問(wèn)題而系統地設計、搜集、記錄、整理、分析及研究市場(chǎng)各類(lèi)信息資料、報告調研結果的工作過(guò)程。
市場(chǎng)調研報告是經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對某一產(chǎn)品客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規律,總結出經(jīng)驗,最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。這就是調研報告。
要素第一,必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料,這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察,一方面來(lái)自于書(shū)報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。
在知識爆炸的 時(shí)代,獲得間接資料似乎比較容易,難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下,腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認真調查,掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料,這 是寫(xiě)好調研報告的前提,必須下大功夫。
第二,對于獲得的大量的直接和間接資料,要做艱苦細致的辨別真偽的工作,從中找出事物的內在規 律性,這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。
在第一手材料中,篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料,對其進(jìn)行分析,從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內在 規律,得出正確的結論,總結出有價(jià)值的東西,這是寫(xiě)調研報告時(shí)應特別注意的。第三,用詞力求準確,文風(fēng)樸實(shí)。
毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》是很好的典范。寫(xiě)調研報告, 應該用概念成熟的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ),非專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)應力求準確易懂。
通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語(yǔ)言,應在調研報告中選用。
目前,盲目追求用詞 新穎,把簡(jiǎn)單的事物用復雜的詞語(yǔ)來(lái)表達,把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄,實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現,有時(shí)甚至有“沒(méi)有真功夫”之嫌。第四,邏輯嚴謹,條理清晰。
調研報告要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明,立論有據。論據和觀(guān)點(diǎn)要有嚴密的邏輯關(guān) 系,條理清晰。
論據不單是列舉事例,講故事,邏輯關(guān)系是指論據和觀(guān)點(diǎn)之間內在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系,無(wú)論多少事例也很難證明觀(guān)點(diǎn)的正確性。
結構上 的創(chuàng )新只是形式問(wèn)題,不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。
第五,要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調研報告,是由調研人員的基本素質(zhì)決定的。
調研人員 既要有深厚的理論基礎,又要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面,并且影響到不同的社會(huì )群體,只有具備很寬的知識面,才能夠深刻理解 國家的大政方針,正確判斷政策所涉及的不同群體的需要;才能看清復雜事物的真實(shí)面目。
恩格斯說(shuō)過(guò):如果現象和本質(zhì)是統一的,任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。 調研人員一定要具備透過(guò)現象洞察事物本質(zhì)的能力。
這源于日積月累,非一朝一夕之功。第六,要對人民有感情,對事業(yè)、對真理有追求。
任何事物都是一分為二的,調研報告帶有一定程度 的主觀(guān)性。作者所處的立場(chǎng)決定了報告的主題和觀(guān)點(diǎn),也決定了報告素材選取的傾向性。
巴金說(shuō),“不是我有才能,而是我有感情”。深入實(shí)際搞調研,一定要有為 老百姓、為國家解決問(wèn)題的強烈愿望和感情。
流程1. 確定市場(chǎng)調研的必要性2. 定義問(wèn)題3. 確立調研目標4. 確定調研設計方案5. 確定信息的類(lèi)型和來(lái)源6. 確定收集資料7. 問(wèn)卷設計8. 確定抽樣方案及樣本容量9. 收集資料10. 資料分析11. 撰寫(xiě)報告。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.655秒