執子之手,與子偕老.中的子,是你的意思 《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》 擊鼓其鏜,踴躍用兵。土國城漕,我獨南行。 從孫子仲,平陳與宋。不我以歸,憂(yōu)心有忡。 爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。 死生契闊,與子成說(shuō)。執子之手,與子偕老。 于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。 執子之手,與子共著(zhù). 執子之手,與子同眠. 執子之手,與子偕老. 執子之手,夫復何求? 這四句里只有“執子之手,與子偕老”是詩(shī)經(jīng)里的文字(詩(shī)經(jīng)里還有“君子偕老”的詞句)。 這里有一個(gè)很有趣的話(huà)題,“死生契闊,與子成說(shuō)”一句,毛《傳》訓“契闊”為“勤苦”,鄭(鄭玄)《箋》則發(fā)揮其意,謂“從軍之士,與其伍約:‘死也、生也,相與處勤苦之中,我與子成相說(shuō)愛(ài)之恩’(沙場(chǎng)上軍士之間相互勉勵約定相互救助的盟約。不管遇到什么危難,我們都不要獨自跑掉而不顧對方)。”錢(qián)鍾書(shū)在《管錐編》中評價(jià)說(shuō):“《箋》甚迂謬”,又指責其“穿穴密微”,并很幽默的將“死生契闊,與子成說(shuō)”等句,比較《水滸傳》第八回林沖刺配滄州臨行云“生死存亡未保,娘子在家,小人身去不穩”語(yǔ),斷為“情境略近”。
納蘭性德《畫(huà)堂春》一生一代一雙人,爭教兩處銷(xiāo)魂?相思相望不相親,天為誰(shuí)春! 漿向藍橋易乞,藥成碧海難奔。若容相訪(fǎng)飲牛津,相對忘貧。
三百五十年前的納蘭容若,以‘誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼’這樣的一種悲情,傾訴著(zhù)對愛(ài)人綿綿不盡的思念,渴望著(zhù)與愛(ài)人執手相望的心愿,相比于上千年之前的唐宋詩(shī)詞的婉轉與凄艷,納蘭的詞更讓人在纏綿之中,體會(huì )到那種為伊消得人憔悴也不悔的悠悠情懷。他對愛(ài)妻盧氏的早亡始終耿耿于懷不能釋然,終在英年之際追隨而去,實(shí)現了長(cháng)相伴、長(cháng)相隨的綿綿無(wú)絕期。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.120秒