經(jīng)典古典故事(古代經(jīng)典小故事)
1.古代經(jīng)典小故事
1曾子避席
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著(zhù)名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著(zhù)的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。
2程門(mén)立雪
“程門(mén)立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢（ZUO）向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代著(zhù)名儒學(xué)家。二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展，世稱(chēng)“程朱學(xué)派”。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。
相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“啊！啊！賢輩早在此呼！”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開(kāi)始下起雪來(lái)。門(mén)外積雪，有一尺多深。
這個(gè)故事，就叫“程門(mén)立雪”。在宋代讀書(shū)人中流傳很廣，后來(lái)形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語(yǔ)。
3孔融讓梨
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)："那弟弟也比你小啊？"孔融說(shuō)"弟弟比我小，我也應該讓給他.''孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
4南轅北轍
魏王準備攻打邯鄲，季梁聽(tīng)到這件事，半路上就返回來(lái)，來(lái)不及舒展衣服皺折，顧不得洗頭上的塵土，就忙著(zhù)去謁見(jiàn)魏王，說(shuō)：“今天我回來(lái)的時(shí)候，在大路上遇見(jiàn)一個(gè)人，正在向北面趕他的車(chē)，他告訴我說(shuō)：‘我想到楚國去。’我說(shuō)：‘您既然要到楚國去，為什么往北走呢？’他說(shuō)：‘我的馬好。’我說(shuō)：‘馬雖然不錯，但是這也不是去楚國的路啊！’他說(shuō)：‘我的路費多。’我說(shuō)：‘路費即使多，但這不是去楚國的方向啊。’他又說(shuō)：‘我的車(chē)夫善于趕車(chē)。’我最后說(shuō)：‘這幾樣越好，反而會(huì )使您離楚國越遠！’如今大王的每一個(gè)行動(dòng)都想建立霸業(yè)，每一個(gè)行動(dòng)都想在天下取得威信；然而依仗魏國的強大，軍隊的精良，而去攻打邯鄲，以使土地擴展，名分尊貴，大王這樣的行動(dòng)越多，那么距離大王的事業(yè)無(wú)疑是越來(lái)越遠。這不是和那位想到楚國去卻向北走的人一樣的嗎？”
5螳螂捕蟬 黃雀在后
春秋時(shí)期，吳國國王壽夢(mèng)準備攻打荊地（楚國），遭到大臣的反對。吳王很惱火，在召見(jiàn)群臣的會(huì )上警告：“有誰(shuí)膽敢阻止我出兵，將他處死！”
盡管如此，還是有人想阻止吳王出兵。王宮中一個(gè)青年侍衛官想出一個(gè)好辦法：每天早晨，他拿著(zhù)彈弓、彈丸在王宮后花園轉來(lái)轉去，露水濕透他的衣鞋，接連三天如此。吳王很奇怪，問(wèn)道：“這是為何？”侍衛道：“園中的大樹(shù)上有一只蟬，它一面唱歌，一面吸飲露水，卻不知已有一只螳螂在向它逼近；螳螂想捕蟬，但不知旁邊又來(lái)了黃雀；而當黃雀正準備啄螳螂時(shí)，它又怎知我的彈丸已對準它呢？它們三個(gè)都只顧眼前利益而看不到后邊的災禍。”吳王一聽(tīng)很受啟發(fā)，隨后取消了這次軍事行動(dòng)。
2.古代經(jīng)典故事
老子
老聃居周日久，學(xué)問(wèn)日深，聲名日響。春秋時(shí)稱(chēng)學(xué)識淵博者為“子”，以示尊敬，因此，人們皆稱(chēng)老聃為“老子”。
公元前523年的一天，孔子對弟子南宮敬叔說(shuō)：“周之守藏室史老聃，博古通今，知禮樂(lè )之源，明道德之要。今吾欲去周求教，汝愿同去否？”南宮敬叔欣然同意，隨即報請魯君。魯君準行。遣一車(chē)二馬一童一御，由南宮敬叔陪孔子前往。老子見(jiàn)孔丘千里迢迢而來(lái)，非常高興，教授之后，又引孔丘訪(fǎng)大夫萇弘。萇弘善樂(lè )，授孔丘樂(lè )律、樂(lè )理；引孔丘觀(guān)祭神之典，考宣教之地，察廟會(huì )禮儀，使孔丘感嘆不已，獲益不淺。逗留數日。孔丘向老子辭行。老聃送至館舍之外，贈言道：“吾聞之，富貴者送人以財，仁義者送人以言。吾不富不貴，無(wú)財以送汝；愿以數言相送。當今之世，聰明而深察者，其所以遇難而幾至於死，在於好譏人之非也；善辯而通達者，其所以招禍而屢至於身，在於好揚人之惡也。為人之子，勿以己為高；為人之臣，勿以己為上，望汝切記。”孔丘頓首道：“弟子一定謹記在心！”
……
回到魯國，眾弟子問(wèn)道：“先生拜訪(fǎng)老子，可得見(jiàn)乎？”孔子道：“見(jiàn)之！”弟子問(wèn)。“老子何樣？”孔子道：“鳥(niǎo)，我知它能飛；魚(yú)，吾知它能游；獸，我知它能走。走者可用網(wǎng)縛之，游者可用鉤釣之，飛者可用箭取之，至于龍，吾不知其何以？龍乘風(fēng)云而上九天也！吾所見(jiàn)老子也，其猶龍乎？學(xué)識淵深而莫測，志趣高邈而難知；如蛇之隨時(shí)屈伸，如龍之應時(shí)變化。老聃，真吾師也！'”
3.古代經(jīng)典故事
司馬光砸缸 小司馬光聞名滿(mǎn)九州。
有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。
司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著(zhù)冷靜，從小就是一副小大人模樣。
這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà)，廣泛流傳。
孔融讓梨 故事簡(jiǎn)介 孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊？”孔融說(shuō)：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著(zhù)他。”
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。 《三字經(jīng)》中的“融四歲，能讓梨。”
就是出自這個(gè)典故。 孔融小時(shí)候，不僅學(xué)習勤奮，而且善于思考。
父親外出拜客總是帶著(zhù)他去。10歲那年，他隨父親來(lái)到洛陽(yáng)。
正逢洛陽(yáng)太守李膺在任，孔融徑直往大府內走。這時(shí)守門(mén)人忙把他拉住，問(wèn)道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴肅地回答說(shuō)：“請你們進(jìn)去通報，山東孔融來(lái)訪(fǎng)。”
守門(mén)人見(jiàn)他一本正經(jīng)，也不知是什么來(lái)頭？笑著(zhù)問(wèn)：“小公子，可有紅貼？”孔融說(shuō)：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無(wú)需紅貼，只管通報。”守門(mén)人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報。
這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽(tīng)了通報，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請進(jìn)！”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問(wèn)候，一邊拱手招呼各位來(lái)賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著(zhù)這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見(jiàn)過(guò)面，而他為何自稱(chēng)通家呢？于是，李膺問(wèn)道：“小公子，你說(shuō)我們兩家世代交情，我怎么想不起來(lái)啊！”孔融微笑著(zhù)說(shuō)：“500年前孔子曾經(jīng)問(wèn)禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說(shuō)明孔、李兩家500年就有師生之誼。
今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎！” 孔融語(yǔ)出驚人，在座客人無(wú)不暗暗稱(chēng)奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來(lái)：“小公子真神童也。”
唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說(shuō)：“小時(shí)候聰明的人，長(cháng)大后未必有作為。”面對挑戰，孔融笑著(zhù)說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，想必先生小時(shí)候一定很聰明。”
這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無(wú)言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著(zhù)大人模樣，一本正經(jīng)地喝著(zhù)茶，引得眾人哈哈大笑。
4.古代經(jīng)典小故事
1曾子避席 “曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著(zhù)名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著(zhù)的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。
2程門(mén)立雪 “程門(mén)立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢（ZUO）向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代著(zhù)名儒學(xué)家。
二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展，世稱(chēng)“程朱學(xué)派”。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。
楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。
相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。
楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“啊！啊！賢輩早在此呼！”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開(kāi)始下起雪來(lái)。門(mén)外積雪，有一尺多深。
這個(gè)故事，就叫“程門(mén)立雪”。在宋代讀書(shū)人中流傳很廣，后來(lái)形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語(yǔ)。
3孔融讓梨孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)："那弟弟也比你小啊？"孔融說(shuō)"弟弟比我小，我也應該讓給他.''孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
4南轅北轍魏王準備攻打邯鄲，季梁聽(tīng)到這件事，半路上就返回來(lái)，來(lái)不及舒展衣服皺折，顧不得洗頭上的塵土，就忙著(zhù)去謁見(jiàn)魏王，說(shuō)：“今天我回來(lái)的時(shí)候，在大路上遇見(jiàn)一個(gè)人，正在向北面趕他的車(chē)，他告訴我說(shuō)：‘我想到楚國去。’我說(shuō)：‘您既然要到楚國去，為什么往北走呢？’他說(shuō)：‘我的馬好。
’我說(shuō)：‘馬雖然不錯，但是這也不是去楚國的路啊！’他說(shuō)：‘我的路費多。’我說(shuō)：‘路費即使多，但這不是去楚國的方向啊。
’他又說(shuō)：‘我的車(chē)夫善于趕車(chē)。’我最后說(shuō)：‘這幾樣越好，反而會(huì )使您離楚國越遠！’如今大王的每一個(gè)行動(dòng)都想建立霸業(yè)，每一個(gè)行動(dòng)都想在天下取得威信；然而依仗魏國的強大，軍隊的精良，而去攻打邯鄲，以使土地擴展，名分尊貴，大王這樣的行動(dòng)越多，那么距離大王的事業(yè)無(wú)疑是越來(lái)越遠。
這不是和那位想到楚國去卻向北走的人一樣的嗎？” 5螳螂捕蟬 黃雀在后春秋時(shí)期，吳國國王壽夢(mèng)準備攻打荊地（楚國），遭到大臣的反對。吳王很惱火，在召見(jiàn)群臣的會(huì )上警告：“有誰(shuí)膽敢阻止我出兵，將他處死！” 盡管如此，還是有人想阻止吳王出兵。
王宮中一個(gè)青年侍衛官想出一個(gè)好辦法：每天早晨，他拿著(zhù)彈弓、彈丸在王宮后花園轉來(lái)轉去，露水濕透他的衣鞋，接連三天如此。吳王很奇怪，問(wèn)道：“這是為何？”侍衛道：“園中的大樹(shù)上有一只蟬，它一面唱歌，一面吸飲露水，卻不知已有一只螳螂在向它逼近；螳螂想捕蟬，但不知旁邊又來(lái)了黃雀；而當黃雀正準備啄螳螂時(shí)，它又怎知我的彈丸已對準它呢？它們三個(gè)都只顧眼前利益而看不到后邊的災禍。”
吳王一聽(tīng)很受啟發(fā)，隨后取消了這次軍事行動(dòng)。
5.要幾個(gè)經(jīng)典的古代民間故事
冰糖葫蘆傳奇 2007-01-25 14:05 冰糖葫蘆，酸甜適口，老少皆宜，它不僅好吃，而且還十分好看，紅彤彤的山植果按大小排列穿在竹簽子上，外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫蘆串插在特制的木棍上，像一顆結滿(mǎn)碩果的小樹(shù)，煞是誘人。
早些年在北京春節的廟會(huì )上，廠(chǎng)甸里，還時(shí)常看到串得長(cháng)長(cháng)的糖葫蘆，最頂上貼著(zhù)一面小彩旗，一串上足有百十來(lái)個(gè)山植果，被紅紅的果實(shí)壓彎了的竹簽子，拿在手閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（0） | 瀏覽（92） 雙拋橋傳說(shuō) 2007-01-25 14:05 雙拋橋在今福州楊橋路中段。傳說(shuō)古時(shí)候這里就有河，河上有座無(wú)名的木橋，橋下水深流急。
河附近分別住居著(zhù)邱、何、胡三家。邱家有個(gè)兒子靠木工手藝為生，為人老實(shí)忠厚。
何家亦不甚富裕，有個(gè)女兒長(cháng)得花容月貌，且生性善良。邱、何兩家素有往來(lái)，彼此一對男女自然也合得好。
他倆青梅竹馬，兩小無(wú)猜，兩家長(cháng)輩視為合適，遂為他們定了親，并擇了迎娶的吉期。 不料，一日何小姐到河邊漂洗衣裳，被胡家闊少看見(jiàn)。
胡家為官，有錢(qián)有勢。胡少爺見(jiàn)何小姐貌美，查明底閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（2） | 瀏覽（160） 正月十五掛紅燈的傳說(shuō) 2007-01-25 14:05 唐朝末期，黃巢帶領(lǐng)起義軍北上，攻打渾城。
圍城三天攻不下來(lái)，黃巢氣壞了，指著(zhù)城樓大罵，揚言攻破城池，定殺個(gè)雞犬不留。 這時(shí)，已經(jīng)快過(guò)年了，下了一場(chǎng)大雪，天氣很冷，士兵大多還沒(méi)有換上冬服，黃巢知道硬攻要受損失，只好先把隊伍拉到山里，等過(guò)了年再打。
新年很快過(guò)去了，家家都在推米磨面，做湯圓，歡慶上元佳節。黃巢想，兵書(shū)說(shuō)：“知己知彼，百戰不殆。”
我何不乘人們過(guò)節的時(shí)候，進(jìn)城摸摸敵軍的虛閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（0） | 瀏覽（83） “壓歲錢(qián)”的傳說(shuō) 2007-01-25 14:05 除夕之夜，每個(gè)孩子都能夠得到壓歲錢(qián)。 最早的壓歲錢(qián)出現于漢代，又叫壓勝錢(qián)，并不在市面上流通，而是鑄成錢(qián)幣形式的玩賞物，有避邪的功能。
錢(qián)幣正面一般鑄有“萬(wàn)歲千秋”、“去殃除兇”等吉祥話(huà)和龍鳳、龜蛇、雙魚(yú)等吉祥圖案。 關(guān)于壓歲錢(qián)，有一個(gè)故事。
傳說(shuō)古代有一個(gè)叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出來(lái)，專(zhuān)門(mén)摸睡熟的小孩的腦門(mén)。小孩被摸過(guò)后就會(huì )發(fā)高燒說(shuō)夢(mèng)話(huà)，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。
閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（1） | 瀏覽（196） 彭武、彭夷開(kāi)辟武夷山 2007-01-25 14:04 遠古時(shí)候，武夷山這地方是沒(méi)有名的，后來(lái)為啥叫武夷山呢？ 相傳古時(shí)候，武夷山的幔亭峰上住著(zhù)一位姓彭的老人。那時(shí)，武夷山洪水泛濫成災，逼得老百姓只好躲進(jìn)山坳里過(guò)著(zhù)窮苦的日子。
俗話(huà)說(shuō)，山有頂地有主。老人就帶領(lǐng)老百姓披星戴月，餐風(fēng)飲露，含辛茹苦地開(kāi)山治水。
到了白發(fā)白眉白須的時(shí)候，他已是遠近聞名的開(kāi)山始祖了，于是人們尊稱(chēng)他“彭祖”。 閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（0） | 瀏覽（66） 神筆馬良 2007-01-25 14:04 聽(tīng)人家說(shuō)，從前，有個(gè)孩子名字叫馬良。
父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過(guò)日子。他從小喜歡學(xué)畫(huà)，可是，他連一支筆也沒(méi)有啊！ 一天，他走過(guò)一個(gè)學(xué)館門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)館里的教師，拿著(zhù)一支筆，正在畫(huà)畫(huà)。
他不自覺(jué)地走了進(jìn)去，對教師說(shuō)：“我很想學(xué)畫(huà)，借給我一支筆可以嗎？”教師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學(xué)畫(huà)？做夢(mèng)啦！”說(shuō)完，就將他攆出大門(mén)來(lái)。馬良是個(gè)有志氣的孩子，他說(shuō)：“偏不相信，怎么窮孩子連畫(huà)也不能學(xué)了！” 閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（0） | 瀏覽（200） 白蛇傳 2007-01-25 14:04 清明時(shí)分，西湖岸邊花紅柳綠，斷橋上面游人如梭，真是好一幅春光明媚的美麗畫(huà)面。
突然，從西湖底悄悄升上來(lái)兩個(gè)如花似玉的姑娘，怎么回事？人怎么會(huì )從水里升出來(lái)呢？原來(lái)，她們是兩條修煉成了人形的蛇精，雖然如此，但她們并無(wú)害人之心，只因羨慕世間的多彩人生，才一個(gè)化名叫白素貞，一個(gè)化名叫小青，來(lái)到西湖邊游玩。 偏偏老天爺忽然發(fā)起脾氣來(lái)，霎時(shí)間下起了傾盆大雨，白素貞和小青被淋得無(wú)處藏身，正發(fā)愁呢，突然只覺(jué)頭頂多了一把傘，轉身一看，只見(jiàn)一閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（0） | 瀏覽（100） 孔雀公主 2007-01-25 14:03 三四百年以前，在遙遠美麗的西雙版納，頭人召勐（meng）海的兒子召樹(shù)屯英俊瀟灑、聰明強悍，喜歡他的女孩子多得數也數不清，可他卻還沒(méi)找到自己的心上人。
一天，他忠實(shí)的獵人朋友對他說(shuō)：“明天，有七位美麗的姑娘會(huì )飛到郎絲娜湖來(lái)游泳，其中最聰明美麗的是七姑娘蘭吾羅娜，你只要把她的孔雀氅（chang）藏起來(lái)，她不能飛走了，就會(huì )留下來(lái)做你的妻子。”召樹(shù)屯將信將疑：“是嗎？”但第二天，他還是來(lái)到了郎絲娜湖邊等候孔雀公主的到來(lái)。
果然，從遠方飛來(lái)了七閱讀全文>> 類(lèi)別：中國古代經(jīng)典故事 | 評論（0） | 瀏覽（68） 黔東南龍舟節的傳說(shuō) 2007-01-25 14:03 龍舟節是苗家村寨舉行的一項節日活動(dòng)。每個(gè)村寨都專(zhuān)門(mén)制作了一兩只龍船，停放于蓋瓦的長(cháng)廊形船棚內，等到節期下水劃賽。
苗族人民的龍舟節歷史悠久。清乾隆徐家。
6.古代經(jīng)典故事,急
司馬光砸缸
小司馬光聞名滿(mǎn)九州。有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著(zhù)冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà)，廣泛流傳。
孔融讓梨
故事簡(jiǎn)介
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊？”孔融說(shuō)：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著(zhù)他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
《三字經(jīng)》中的“融四歲，能讓梨。”就是出自這個(gè)典故。
孔融小時(shí)候，不僅學(xué)習勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著(zhù)他去。10歲那年，他隨父親來(lái)到洛陽(yáng)。正逢洛陽(yáng)太守李膺在任，孔融徑直往大府內走。這時(shí)守門(mén)人忙把他拉住，問(wèn)道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴肅地回答說(shuō)：“請你們進(jìn)去通報，山東孔融來(lái)訪(fǎng)。”守門(mén)人見(jiàn)他一本正經(jīng)，也不知是什么來(lái)頭？笑著(zhù)問(wèn)：“小公子，可有紅貼？”孔融說(shuō)：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無(wú)需紅貼，只管通報。”守門(mén)人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽(tīng)了通報，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請進(jìn)！”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問(wèn)候，一邊拱手招呼各位來(lái)賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著(zhù)這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見(jiàn)過(guò)面，而他為何自稱(chēng)通家呢？于是，李膺問(wèn)道：“小公子，你說(shuō)我們兩家世代交情，我怎么想不起來(lái)啊！”孔融微笑著(zhù)說(shuō)：“500年前孔子曾經(jīng)問(wèn)禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說(shuō)明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎！”
孔融語(yǔ)出驚人，在座客人無(wú)不暗暗稱(chēng)奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來(lái)：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說(shuō)：“小時(shí)候聰明的人，長(cháng)大后未必有作為。”面對挑戰，孔融笑著(zhù)說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，想必先生小時(shí)候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無(wú)言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著(zhù)大人模樣，一本正經(jīng)地喝著(zhù)茶，引得眾人哈哈大笑。
7.中國有多少經(jīng)典的典故
中國歷史典故 — 一字千金 戰國末期，秦國有一個(gè)大商人，名叫呂不韋，他因在趙國經(jīng)商時(shí)，曾資助過(guò)秦莊襄王（名子楚），還把他的妾趙姬送給子楚為妻，后來(lái)子楚當了大王以后，呂不韋也把官坐到了相國。
莊襄王在位三年便病死，由他十三歲的兒子政（趙姬所生）接替王位，這個(gè)政就是歷史上有名的秦始皇。他尊稱(chēng)呂不韋為仲父，慢慢的行政大權全落在呂不韋和趙姬的手中。
當時(shí)養門(mén)客之風(fēng)很盛，呂不韋養了三千門(mén)客，作為他的智囊團，替他想出各種各樣的辦法來(lái)鞏固他的政權。這些門(mén)客，三教九流的人，應有盡有，他們把自己的見(jiàn)解和心得，都提出來(lái)寫(xiě)在書(shū)面上。
匯集起來(lái)，成了一部二十余萬(wàn)言的巨著(zhù)--《呂氏春秋》。呂不韋就把這部書(shū)作為秦國統一天下的法典。
當時(shí)呂不韋把這書(shū)在秦國首都咸陽(yáng)公布：懸賞說(shuō)，如果有人能在書(shū)中增加一字或減一字者，就賞賜千金（相當于現在的一斤黃金）。 后來(lái)人們根據這個(gè)故事，引申成"一字千金"一句成語(yǔ)，用來(lái)形容一篇文章的每一個(gè)字和句的價(jià)值都很高，不可多得。
8.有哪些經(jīng)典的歷史故事
1、指鹿為馬
趙高想要叛亂（篡奪秦朝的政權），恐怕各位大臣不聽(tīng)從他，就先設下圈套設法試探。于是帶來(lái)一只鹿獻給二世，說(shuō)：“這是一匹馬。”二世笑著(zhù)說(shuō)：“丞相錯了吧？您把鹿說(shuō)成是馬。”
問(wèn)身邊的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說(shuō)是馬，有的說(shuō)是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷（或陷害）那些說(shuō)是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。
2、草船借箭
草船借箭是我國古典名著(zhù)《三國演義》中赤壁之戰的一個(gè)故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十萬(wàn)支箭），機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來(lái)，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終于借足十萬(wàn)支箭，立下奇功。
3、負荊請罪
藺相如因為“完璧歸趙”與澠池會(huì )盟有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。
藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
4、完璧歸趙
公元前283年，趙惠文王時(shí)，趙國得到楚國的和氏璧。秦昭王聽(tīng)說(shuō)這件事，派人送趙都給趙王一封信，說(shuō)愿意用十五座城給趙國，請求換取和氏璧。趙王跟大將軍廉頗及許多大臣商量：想把這塊寶玉給秦國，又怕得不到秦國的城，白白受欺騙；想不給吧，又擔心秦兵打過(guò)來(lái)。
最后派藺相如出使秦國，交換玉璧，藺相如到了秦國以后，發(fā)現秦王并未真心想用城池交換和氏璧，便提出了吃素食交換玉璧的計謀，在此期間。讓人把玉璧偷偷送回秦國。
5、曹沖稱(chēng)象
曹沖長(cháng)到五六歲的時(shí)候，知識和判斷能力所達到的程度，可以比得上成人（如一個(gè)成年人）。有一次，孫權送來(lái)了一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢(xún)問(wèn)屬下，都不能說(shuō)出稱(chēng)象的辦法。
曹沖說(shuō)：“把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西（當水面也達到記號的時(shí)候），稱(chēng)一下這些東西，那么比較下（東西的總質(zhì)量差不多等于大象的質(zhì)量）就能知道了。”曹操聽(tīng)了很高興，馬上照這個(gè)辦法做了。
參考資料來(lái)源：百度百科-指鹿為馬
參考資料來(lái)源：百度百科-草船借箭
參考資料來(lái)源：百度百科-負荊請罪
參考資料來(lái)源：百度百科-完璧歸趙
參考資料來(lái)源：百度百科-曹沖稱(chēng)象
