鴻鵠之志典故(燕雀焉知鴻鵠之志出自何典故)
1.燕雀焉知鴻鵠之志出自何典故
“燕雀安知鴻鵠之志”出自《史記·陳涉世家》，典故如下：
陳勝年輕的時(shí)候，曾經(jīng)同別人一起被雇傭耕地。有一天，陳勝停止耕作走到田畔高地上休息，因失意而憤慨嘆息了很久，說：“如果有朝一日我們誰富貴了，可不要忘記老朋友啊。”雇工們笑著回答說：“你是個(gè)被雇傭耕地的人，哪來的富貴呢？”陳勝長(zhǎng)嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！”
原文：
《史記·卷三十六·陳涉世家》
陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，勿相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉嘆息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
擴(kuò)展資料
“燕雀安知鴻鵠之志”，比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。
燕雀：麻雀，這里比喻見識(shí)短淺的人。鴻鵠：天鵝，這里比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
鴻鵠之志，意大雁和天鵝之志向，因大雁和天鵝飛得高而遠(yuǎn)，故喻意志向高而遠(yuǎn)大。
鴻鵠之志用法：偏正式；作主語、賓語；含褒義；指有遠(yuǎn)大志向。
相關(guān)含義故事：
《莊子·內(nèi)篇·逍遙游》
“北冥有魚，其名為鯤……蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！ ”
譯文：
蟬與雀譏笑它說：“我從地面急速起飛，碰到樹枝就停下來，有時(shí)飛不到樹上去，就落在地上，為什么要那么費(fèi)勁地高飛去南海呢？”到近郊野林去，帶上一日之糧就可以往返，肚子還是飽飽的。到百里之外去，要用一整夜時(shí)間搗米準(zhǔn)備干糧。到千里之外去，三個(gè)月以前就要準(zhǔn)備糧食。這兩個(gè)小東西又知道什么呢？
參考資料：搜狗百科-燕雀安知鴻鵠之志
2.鴻鵠之志的典故
鴻鵠之志
典出《史記?卷四十八?陳涉世家》：“陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：‘茍富貴，無相忘。’庸者笑而應(yīng)曰：‘若為庸耕，何富貴也？’陳涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！’”
《元?鄭光袓?王粲登樓?第一折》：“大丈夫仗‘鴻鵠之志’，據(jù)英杰之才。”
秦朝末年，有一人名陳勝，字涉，少時(shí)家貧，與人傭耕。一日，陳勝休耕，在田埂上憩息，自怨自艾良久，向其伴曰：“若日后富貴發(fā)跡，彼此不可相忘！”眾傭工笑之曰：“為傭工者，焉能富貴發(fā)跡耶？”陳勝不禁嘆曰：“嗚呼！燕雀豈知鴻鵠之志哉？”
亦作“燕雀安知鴻鵠志”?！度龂?guó)演義?第四回》：操曰：“‘燕雀安知鴻鵠志’哉！汝既拏住我，便當(dāng)解去請(qǐng)賞，何必多問！”
亦作“燕雀豈知鴻鵠志”?！队讓W(xué)瓊林?卷四?鳥獸類》：“小人不知君子之心，曰‘燕雀豈知鴻鵠志’?！?
“鴻鵠之志”。原指似鴻雁一舉千里般之壯志，后喻人志向遠(yuǎn)大。
“燕雀安知鴻鵠志”。喻庸俗者無法了解志向遠(yuǎn)大者之抱負(fù)，多用此語。
3.燕雀安知鴻鵠之志的典故
陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳涉年輕的時(shí)候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地，陳涉停止耕作到田邊高地休息，因失望而嘆恨了很久，說：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記?！蓖閭冃χ卮鹫f：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳涉長(zhǎng)嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”
秦二世元年七月，朝廷征調(diào)貧苦平民九百人去戍守漁陽，駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被按次序編入戍邊的隊(duì)伍里面，擔(dān)任了小頭目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期。誤期，按照秦朝法令都要斬首。陳勝、吳廣于是一起商量說：“現(xiàn)在逃跑也是死，起義也死，同樣是死，為國(guó)事而死可以嗎？”陳勝說：“全國(guó)百姓長(zhǎng)期受秦王朝壓迫，痛苦不堪。我聽說秦二世是秦始皇小兒子，不應(yīng)當(dāng)立為皇帝，應(yīng)當(dāng)立為皇帝的人是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)槎啻蝿窠淝厥蓟实脑颍实叟伤谕饷鎺П，F(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪，二世卻殺了他。百姓多數(shù)聽說他賢明，卻不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕做楚國(guó)的將領(lǐng)的時(shí)候，多次立有戰(zhàn)功，又愛護(hù)士兵，楚國(guó)人很愛憐他。有人認(rèn)為他死了，有人認(rèn)為他逃跑了?，F(xiàn)在果真把我們的這些人冒充公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)該有很多響應(yīng)的人?！眳菑V認(rèn)為陳勝所說的正確。于是二人去占卜。占卜的人知道他們的意圖，說：“你們的事情都能成功，將建立功業(yè)。然而你們把這件事向鬼神卜問一下吧？”陳勝、吳廣很高興，又考慮卜鬼的事，說：“這是教我們首先威服眾人罷了?！庇谑怯玫ど霸诮z綢上寫道：“陳勝王”，放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。戍卒買到那條魚回來煮著吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書，本來已經(jīng)對(duì)這件事感到奇怪了。陳勝又暗中派遣吳廣到戍卒駐地旁邊叢林里的神廟中去，在晚上用竹籠罩著火裝作鬼火，像狐貍一樣叫喊道：“大楚復(fù)興，陳勝為王！”戍卒們夜里都驚慌恐懼。第二天，戍卒中到處談?wù)撨@件事，都指指點(diǎn)點(diǎn)，互相示意的看著陳勝。
吳廣向來愛護(hù)士卒，士兵們有許多愿意替他效力的人。押送戍卒的兩個(gè)軍官喝醉了酒，吳廣故意多次說想要逃跑，惹軍官惱怒，讓軍官責(zé)辱自己，以便激怒那些戍卒。軍官果真用竹板打吳廣。軍官又拔出寶劍來威嚇，吳廣跳起來，奪過寶劍殺死軍官。陳勝幫助他，一同殺死了兩個(gè)軍官。陳勝、吳廣召集并號(hào)令眾戍卒說：“你們碰到了大雨，都已經(jīng)誤了朝廷規(guī)定的期限，誤期就會(huì)殺頭。就算朝廷不殺我們，但是戍邊的人十個(gè)里頭肯定有六七個(gè)死去。再說好漢不死便罷，要死就要取得大名聲??！王侯將相難道是天生的貴種嗎？”眾戍卒都說：“聽從您的命令。”于是就冒充是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，順從人民的心愿。軍隊(duì)露出右臂作為標(biāo)志，號(hào)稱大楚。他們筑起高臺(tái)，在臺(tái)上結(jié)盟宣誓，用尉的頭祭告天地。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。起義軍首先攻下大澤鄉(xiāng)，吸收民眾參軍后接著攻打蘄縣。蘄縣攻下之后，就派符離人葛嬰率領(lǐng)部隊(duì)去奪取蘄縣以東的地方，攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下了。在行軍時(shí)又沿途吸收群眾參加起義軍，等到到達(dá)陳縣，起義軍已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多，步兵幾萬人。攻打陳縣時(shí)，郡守和縣令都不在城中，只有守丞的譙門中同起義軍作戰(zhàn)。守丞戰(zhàn)敗，被殺死了，起義軍就進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。過了幾天，陳勝下令召集三老、豪杰一起來集會(huì)議事。三老、豪杰都說：“將軍親身披著堅(jiān)固的鐵甲，拿著銳利的武器，討伐無道的秦王，進(jìn)攻暴虐的秦朝，重新建立楚國(guó)，論功勞應(yīng)當(dāng)稱王。”陳勝就立為王，宣稱要重建楚國(guó)。在這時(shí)，各郡縣受秦朝官吏壓迫的人，都懲罰那些當(dāng)?shù)馗骺たh的長(zhǎng)官，殺死他們來響應(yīng)陳涉。
4.燕雀焉知鴻鵠之志出自何典故
鴻鵠之志：比喻遠(yuǎn)大的志向。典出于《史記?陳涉世家》：“陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：‘茍富貴，無相忘?！瘋蛘咝Χ鴳?yīng)曰：‘若為庸耕，何富貴也？’陳涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！’”
此典指秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝年少時(shí)就有像大鳥鵬程萬里飛行的遠(yuǎn)大志向。陳勝是陽城人（今鄭州登封）。他年輕時(shí)是個(gè)雇工，給人耕田種地，長(zhǎng)年累月像牛馬一樣受苦受罪，心里很是不平。有一次，耕作中他忽然停下手來，走到田壟上，握拳作勢(shì)，抑郁憤恨了許久，對(duì)伙伴們說：“要是誰將來富貴了，彼此都不要忘掉。”伙伴們笑著應(yīng)聲問道：“你是被雇傭來耕田的，哪里來的富貴呢？”陳勝嘆息道：“唉，燕雀安知鴻鵠之志哉（燕子、麻雀這些小鳥哪里能知道大雁和天鵝的志向啊）？”
5.鴻鵠之志的成語故事
【成語】： 鴻鵠之志
【拼音】： hóng hú zhī zhì
【解釋】： 鴻鵠：天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大的人；志：志向。比喻遠(yuǎn)大志向。
【成語故事】：
秦朝末年，有個(gè)叫陳涉的人，是當(dāng)時(shí)的農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一。
陳涉小時(shí)候家里很窮，經(jīng)常被人雇傭耕田。一天，他在耕作休息時(shí)，對(duì)社會(huì)的不公平現(xiàn)象，越想越是氣憤，就對(duì)一塊休息的人說：如果有一天我變得富裕了，一定不會(huì)忘記你們的。同伴聽了他的話，都譏笑他是異想天開，白日作夢(mèng)。他不禁嘆息說：唉，燕雀怎能理解鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢！
鴻鵠：天鵝。這個(gè)成語比喻有遠(yuǎn)大志向。
6.成語故事 鴻鵠之志
成語】： 鴻鵠之志【拼音】： hóng hú zhī zhì【解釋】： 鴻鵠：天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大的人；志：志向。
比喻遠(yuǎn)大志向?！境烧Z故事】： 秦朝末年，有個(gè)叫陳涉的人，是當(dāng)時(shí)的農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一。
陳涉小時(shí)候家里很窮，經(jīng)常被人雇傭耕田。一天，他在耕作休息時(shí)，對(duì)社會(huì)的不公平現(xiàn)象，越想越是氣憤，就對(duì)一塊休息的人說：如果有一天我變得富裕了，一定不會(huì)忘記你們的。
同伴聽了他的話，都譏笑他是異想天開，白日作夢(mèng)。他不禁嘆息說：唉，燕雀怎能理解鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢！ 鴻鵠：天鵝。
這個(gè)成語比喻有遠(yuǎn)大志向。
7.“燕雀安知鴻鵠之志”的故事
故事：
秦末陽城（現(xiàn)河南省商水縣）人，是秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖。這個(gè)故事講的是陳勝年輕的時(shí)候，曾經(jīng)同別人一起被雇傭耕地。有一天，陳勝停止耕作走到田畔高地上休息，因失意而憤慨嘆息了很久，說：“如果有朝一日我們誰富貴了，可不要忘記老朋友啊?！?/p>
雇工們笑著回答說：“你是個(gè)被雇傭耕地的人，哪來的富貴呢？”陳勝長(zhǎng)嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！”
陳勝后來因反對(duì)暴秦率眾起義而稱王之后，卻把過去說過的“茍富貴，無相忘”的承諾忘到了腦后。當(dāng)他過去的哥們找到他后，因?yàn)檠哉Z不當(dāng)而被陳勝殺掉。從這一點(diǎn)上說，陳勝并不是一個(gè)仗義的人。
出處：出自西漢司馬遷的《史記》之《陳涉世家》。
鴻鵠之志：鴻鵠：大雁和天鵝，鴻鵠之志，意大雁和天鵝之志向，因大雁和天鵝飛得高而遠(yuǎn)，故喻意志向高而遠(yuǎn)大！
擴(kuò)展資料：
人物簡(jiǎn)介：
陳勝（？—前208年），字涉，陽城（ 今河南登封市東南 ，一說今河南商水縣西南 ）人。秦朝末年農(nóng)民起義的領(lǐng)袖之一。
秦二世元年（公元前209年），聯(lián)合吳廣率領(lǐng)戍卒發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)（今安徽宿州市）起義，成為反抗暴秦起義的先驅(qū)；占據(jù)陳郡稱王，建立張楚政權(quán)。
后被秦將章邯所敗，為車夫莊賈所害，葬于芒碭山。劉邦稱帝后，追封陳勝為“隱王”。
陳勝從謀劃起義，到稱王立國(guó)，再到兵敗被害，前后不過半年時(shí)間，但他點(diǎn)燃的反秦烈火燒紅了大半個(gè)中國(guó)?！瓣悇匐m死，其所置遺侯王將相竟亡秦，由涉首事也?！比旰?，劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍殺入咸陽，推翻了暴秦統(tǒng)治，中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)最終取得了勝利。
參考資料來源：百度百科-陳涉
8.鴻鵠之志
鴻鵠之志 懸賞分：0 - 離問題結(jié)束還有 14 天 23 小時(shí) 鴻鵠之志秦朝末年，有一個(gè)叫陳涉的人，少時(shí)候因?yàn)榧依锔F，所以，他十幾歲就去給別人種地，以維持家中生計(jì)。
這一天，天氣出奇的炎熱，陳涉和大家還沒干一會(huì)兒活就已經(jīng)hàn liǘ jiá bèi （ 汗流浹背 ）了，于是，他們一起到田埂邊休息。想著這日復(fù)一日的辛苦勞作，陳涉嘆了口氣，□自言自語“□要是我陳涉將來有一天能chǚ rén tóu dì （ 出人頭地 ），□就不會(huì)忘記現(xiàn)在！”□□“你現(xiàn)在靠別人吃飯，□卻想著出頭，□不是bái rì zuò mèng （白日做夢(mèng) ）？”嗎□ 大家都覺得陳涉的想法有些yì xiǎng tiān kāi （ 異想天開 ）。
“燕子和麻雀是無論如何也不能理解天鵝的遠(yuǎn)大志向?！标惿媛牭酱蠹业脑挘瑹o奈地?fù)u頭嘆息到。
后來，他參加并領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民起義，成為我國(guó)最早的農(nóng)民起義領(lǐng)袖。1、看拼音，在括號(hào)里寫上詞語。
2、給第二、三自然段空缺的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3、“鴻鵠之志”從字面上解釋是（鴻鵠：天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大的人；志：志向。
比喻遠(yuǎn)大志向。 ） ，在文中具體是指（ 比喻目光短淺毫無大志的人無法了解有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
）。4、“鴻鵠之志”是成語故事，你還讀過哪些成語故事？請(qǐng)寫四個(gè)。
（ 亡羊補(bǔ)牢 ）、（刻舟求劍 ）、（ 退避三舍 ）、（ 掩耳盜鈴 ）5、每個(gè)人都應(yīng)該有自己的志向，你的志向是什么？讀了這個(gè)故事，你準(zhǔn)備怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的志向？（我的志向，成為在工作上能夠獨(dú)當(dāng)一面的人。好好學(xué)習(xí)，活學(xué)活用） ）。
