1.馬克·吐溫的妙答 美國現代著(zhù)名作家馬克·吐溫,在一次宴會(huì )上,與一位女士對坐,出于禮貌,說(shuō)了一聲:“你真漂亮!”那位女士不領(lǐng)情,卻說(shuō):“可惜我無(wú)法同樣地贊美您!”馬克·吐溫說(shuō):“那沒(méi)關(guān)系,你可以像我一樣說(shuō)一句謊話(huà)。”
言辭委婉、平和,反其義而用之,那位女士低下了頭。2.世界上最短的信 法國著(zhù)名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后,過(guò)了一段時(shí)間還不見(jiàn)此書(shū)出版。
于是就給出版社去了一封信,內容只寫(xiě)了:“?——雨果。”很快,他便收到一封出版社的回信,內容也只有:“!——編輯室。”
過(guò)了不久,轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見(jiàn)面了。這封信,被稱(chēng)為“世界上最短的信。”
3.誰(shuí)是冠軍 一場(chǎng)足球賽的戰報寫(xiě)道:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結果山東隊戰敗了北京隊獲得了冠軍。” 第一個(gè)人看后說(shuō),這場(chǎng)足球賽山東隊贏(yíng)了。
公報寫(xiě)的是:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結果,山東隊戰敗了北京隊,獲得了冠軍。”另一個(gè)人說(shuō),不對。
戰報上明明寫(xiě)的是:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結果,山東隊戰敗了,北京隊獲得了冠軍。”4.誰(shuí)對誰(shuí)錯從前有個(gè)旅店貼了一張廣告,上面寫(xiě)著(zhù):“下雨天留客天留客不留。”
一位旅客走上來(lái),要求住店。店主指著(zhù)廣告說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)寫(xiě)的廣告:‘下雨天,留客天,留客?不留。
’”客人說(shuō):“我看見(jiàn)了。廣告說(shuō)得清楚:‘下雨天,留客天。
留客不?留!’” 其實(shí),這句話(huà)還有另外兩種句讀方式:一種是疑問(wèn)句式:“下雨天,留客天,留客不留?”一種是陳述句式:“下雨天,留客,天留,客不留。”5.先生的字據 從前,有個(gè)財主非常吝嗇。
一次他為兒子請一位教書(shū)先生。在講待遇時(shí),先生知道他平素對人很刻薄。
就動(dòng)了心思,和他立了個(gè)字據,上面寫(xiě)道:無(wú)米面亦可 無(wú)雞鴨亦可 無(wú)魚(yú)肉亦可 無(wú)銀錢(qián)亦可財主看了非常高興,他想先生用膳不講究,而且不用掏學(xué)費,感到是占了大便宜。到了年底,先生要找財主算賬。
財主哪里肯給,二人就一同到縣衙去打官司。縣官讓財主將字據念了一遍;財主就按所立的字據念了一遍,先生卻按標點(diǎn)的停頓念了一遍,這樣就念成了:無(wú)米,面亦可;無(wú)雞,鴨亦可;無(wú)魚(yú),肉亦可;無(wú)銀,錢(qián)亦可。
財主一聽(tīng)傻了眼,只得將學(xué)費和飯錢(qián)付給了先生。不知道這個(gè)怎么樣,參考一下。
《狐貍吃葡萄》出自> 狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又 摘不到。
看了一會(huì )兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定 是酸的。” 《狐貍吃葡萄》的寓言故事眾所周知,其實(shí)這則故事也反映了人們在日常生活中的較多見(jiàn)的一種心理現象。
當人們在學(xué)習、工作和生活中遇到困難和阻力時(shí),內心自覺(jué)或不自覺(jué)地會(huì )產(chǎn)生一種希望解脫緊張狀態(tài)、恢復情緒平衡的適應性?xún)A向。就像寓言中的狐貍那樣,對得不到的東西就貶低它,以平衡自己的心理,這是人的一種自我保護的機制,在心理學(xué)上就稱(chēng)之為“酸葡萄心理”。
這種能起到心理調節作用的機制,已沒(méi)有了寓言故事中的貶義。 用自己能夠接受的理由來(lái)對事物自圓其說(shuō)、自我安慰,以避免心理上受到更嚴重的傷害,這樣的“酸葡萄心理”是我們的心理衛士。
推敲的由來(lái)
唐朝的賈島是著(zhù)名的苦吟派詩(shī)人。什么叫苦吟派呢?就是為了一句詩(shī)或是詩(shī)中的一個(gè)詞,不惜耗費心血,花費工夫。賈島曾用幾年時(shí)間做了一首詩(shī)。詩(shī)成之后,他熱淚橫流,不僅僅是高興,也是心疼自己。當然他并不是每做一首都這么費勁兒,如果那樣,他就成不了詩(shī)人了。
有一次,賈島騎驢闖了官道。他正琢磨著(zhù)一句詩(shī),全詩(shī)如下:
閑居少鄰并,
草徑入荒園。
鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),
僧敲月下門(mén)。
過(guò)橋分野色,
移石動(dòng)云根。
暫去還來(lái)此,
幽期不負言。
但他又有一處拿不定主意,那就是第二句中的“僧推月下門(mén)”"。可他又覺(jué)著(zhù)推不太合適,不如敲好。嘴里就推敲推敲地念叨著(zhù)。不知不覺(jué)地,就騎著(zhù)驢闖進(jìn)了大官韓愈的儀仗隊里。
韓愈問(wèn)賈島為什么亂闖。賈島就把自己做的那首詩(shī)念給韓愈聽(tīng),但是其中一句拿不定主意是用“推”好,還是用“"敲”好的事說(shuō)了一遍。韓愈聽(tīng)了,哈哈大笑,對賈島說(shuō):“我看還是用‘敲’好,萬(wàn)一門(mén)是關(guān)著(zhù)的,推怎么能推開(kāi)呢?再者去別人家,又是晚上,還是敲門(mén)有禮貌呀!而且一個(gè)‘敲’字,使夜靜更深之時(shí),多了幾分聲響。靜中有動(dòng),豈不活潑?”賈島聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。他這回不但沒(méi)受處罰,還和韓愈交上了朋友。
推敲從此也就成了為了膾炙人口的常用詞,用來(lái)比喻做文章或做事時(shí),反復琢磨,反復斟酌。
典故
推敲
原文
賈島初赴舉,在京師。一日于驢上得句云:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。”又欲“推”字,煉之未定,于驢上吟哦,引手作推敲之勢,觀(guān)者訝之。時(shí)韓退之權京兆尹,車(chē)騎方出,島不覺(jué)得止第三節,尚為手勢未已。俄為左右擁止尹前。島具對所得詩(shī)句,“推”字與“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立馬久之,謂島曰:“‘敲’字佳。”遂并轡而歸,共論詩(shī)道,留連累日,因與島為布衣之交。
譯文
賈島初次參加科舉考試,往京城里。一天他在驢背上想到了兩句詩(shī):“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。”又想用“推”字(來(lái)替換“敲”字),反復思考沒(méi)有定下來(lái),便在驢背上(繼續)吟誦,伸出手來(lái)做著(zhù)推和敲的動(dòng)作。看到的人感到很驚訝。當時(shí)韓愈臨時(shí)代理京城的地方長(cháng)官,他正帶車(chē)馬出巡,賈島不知不覺(jué),直走到(韓愈儀仗隊的)第三節,還在不停地做(推敲)的手勢。于是一下子就被(韓愈)左右的侍從推搡到韓愈的面前。賈島詳細地回答了他在醞釀的詩(shī)句,用“推”字還是用“敲”字沒(méi)有確定,思想離開(kāi)了眼前的事物,不知道要回避。韓愈停下車(chē)馬思考了好一會(huì ),對賈島說(shuō):“用‘敲’字好。”兩人于是并排騎著(zhù)驢馬回家,一同談?wù)撟髟?shī)的方法,互相舍不得離開(kāi),共有好幾天。(韓愈)因此跟賈島成為了普通人之間的交往。
1.東漢末年,劉備病死之后,其子劉禪接位,但是他整天不干正事,吃喝玩樂(lè ),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,后來(lái)蜀國就被魏國消滅掉了。
2.居里夫人對科學(xué)非常的執著(zhù),每天都在認真的進(jìn)行研究,夜以繼日,直到后來(lái)取得了兩次諾貝爾獎,而且她是上第一個(gè)取得兩次諾貝爾獎的人。
3.卓君雖然家境很貧窮,但是只要一有時(shí)間他都會(huì )用在跳街舞上,并且每天都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)跳,最后他取得了中國達人秀的冠軍。
4.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奮出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒(méi)有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。
5.科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習能力似乎并不強,他很晚才學(xué)會(huì )閱讀,上學(xué)后在班級里的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了,同學(xué)們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說(shuō)他永遠不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知,20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。
6.瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩,毛主席在江西領(lǐng)導革命的時(shí)候,在那兒住過(guò)。村子里沒(méi)有水井,鄉親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰士和鄉親們挖了一口井。解放以后,鄉親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著(zhù):“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”
拓展資料
《吃水不忘挖井人 》是一篇記敘文,被列入中華人民共和國小學(xué)語(yǔ)文教材。作品講述了毛主席在江西領(lǐng)導革命的時(shí)候,在沙洲壩時(shí)帶領(lǐng)人們深挖水井的故事,表達對先人的感謝與敬佩。
“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”這是一句多么熟悉、多么親切,又是多么讓人油然而生敬意的話(huà)。多少年來(lái),當我們沐浴著(zhù)太陽(yáng)的光輝,當我們放聲歌唱幸福的時(shí)候,就會(huì )想起毛主席這位杰出的領(lǐng)袖,就會(huì )想起他披肝瀝膽、嘔心瀝血、金戈鐵馬、馳騁疆場(chǎng)的不朽功勛。
★語(yǔ)文小故事:
1、李敖改作文
臺灣作家李敖年輕時(shí)為了糊口,曾經(jīng)幫助國中語(yǔ)文教師改作文本,每本一毛錢(qián)。面對這些十三四歲的小毛頭們的大作,李敖苦不堪言,他把這些作文分為三類(lèi),曰:放狗屁,狗放屁和放屁狗。其中李敖最頭痛的是第三種,放屁狗,即毫不動(dòng)腦筋地瞎抄大話(huà)套話(huà),而且習慣成性。李敖抱怨這樣的作文看多了,自己的文字水平將要直線(xiàn)下降。
2、自夸兒子
父親與兒子一同行走。父親的一個(gè)熟人碰見(jiàn)了,不認識他兒子,便問(wèn):“這是誰(shuí)?”
做父親的答道:“這人雖然是朝廷極為寵愛(ài)的吏部尚書(shū)真正外孫第九代嫡親女婿,卻是
我的兒子。”
3、還我紅臉
一個(gè)人去友人家赴宴前,自己先喝了個(gè)半醉,面孔紅紅的。等到上友人家酒席,只覺(jué)酒
味很淡,越喝越無(wú)味,連原先喝的酒也醒了,面孔也褪紅了。酒席后,對主人說(shuō):“您的酒
很好,只不過(guò)求您歸還我那張紅臉吧!”
4、自相矛盾
楚國有個(gè)既賣(mài)盾又賣(mài)矛的人。(他)稱(chēng)贊他自己(的盾)說(shuō):“我這盾牌的堅固,沒(méi)有東西能使它被刺穿。”(他)又稱(chēng)贊他的矛說(shuō):“我這矛的鋒利,對于任何東西沒(méi)有不能被它刺穿的。”有人說(shuō):“用你的矛,去刺你的盾牌,會(huì )怎么樣?”這個(gè)賣(mài)東西的人不能夠回應了。那不能被刺穿的盾牌和沒(méi)有不能刺穿的矛,是不可能同時(shí)存在的。
5、好與好
徐文長(cháng)在晚年時(shí),曾撰寫(xiě)一副奇聯(lián),雖令人費解,但講明之后,卻令人贊嘆 !
一天,徐文長(cháng)到一個(gè)學(xué)館去講學(xué),許多年輕人聚在一座大客廳里,靜聽(tīng)他的教誨。他勉勵年輕人要珍惜大好時(shí)光,勤奮讀書(shū)。這時(shí)學(xué)館主人捧出筆墨,請徐文長(cháng)為學(xué)館寫(xiě)副對聯(lián)。徐文長(cháng)興趣正濃,他揮筆寫(xiě)出上聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū)。”大家看后,面面相覷,不知其意,待著(zhù)下聯(lián)。只見(jiàn)徐文長(cháng)將筆蘸飽,將下聯(lián)一氣寫(xiě)出:“好讀書(shū),不好讀書(shū)。”
在場(chǎng)的人看了,都不明白這副對聯(lián)的含意,一個(gè)個(gè)默不作聲,也不好意思追問(wèn)徐文長(cháng)。待徐文長(cháng)走后,這些年輕人七嘴八舌,反復吟讀,也沒(méi)讀出個(gè)意味來(lái)。站在一旁,一直沉思不語(yǔ)的學(xué)館主人,終于悟也了這副對聯(lián)的奧妙。
同學(xué)們,你知道這副對聯(lián)該如何理解嗎 ?
答案提示:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對 ? 其實(shí),認真思考,便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō),一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書(shū)也;可惜有人不知讀書(shū)的重要,只顧玩耍,不愛(ài)讀書(shū),這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō),年老時(shí)方知讀書(shū)重要,而好讀書(shū),卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書(shū) ! 這個(gè)‘好’字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯相對,耐人尋味,就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
上聯(lián)兩個(gè)“好”的讀音是:hǎo hào
好讀書(shū), 不好讀書(shū)。
下聯(lián)兩個(gè)“好”的讀音是:hào hǎo
好讀書(shū), 不好讀書(shū)。
徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà) 一天,一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著(zhù)徐悲鴻說(shuō):"徐先生,我知道達仰很看 重你,但你別以為進(jìn)了達仰的門(mén)就能當畫(huà)家.你們中國人就是到天堂去深造, 也成不了才!" 徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)讓他們重新認識一下真正的中國人. 從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力.他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前. 那個(gè)外國學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常震驚.他找到徐悲鴻,鞠了一躬說(shuō): "我承認中國人是很有才能的.看來(lái)我犯了一個(gè)錯誤,用中國話(huà)來(lái)說(shuō),那就是'有 眼不識泰山'." 徐悲鴻畫(huà)馬 杰出的畫(huà)家徐悲鴻特別愛(ài)畫(huà)馬。
他筆下的許多駿馬圖成了藝術(shù)珍品。 1934年春天,徐悲鴻到莫斯科國立博物館舉辦畫(huà)展,并為觀(guān)眾現場(chǎng)作畫(huà)。
那天,觀(guān)眾把展覽廳擠得水泄不通。徐悲鴻從容地磨墨、鋪紙,轉眼之間,一匹活生生的駿馬便出現在紙上了。
觀(guān)眾被徐悲鴻的高超技藝征服了,大廳里響起雷鳴般的掌聲。這時(shí)候,一位身材魁梧的元帥撥開(kāi)人群,走到徐悲鴻面前,彬彬有禮地說(shuō): “徐先生,我能要這幅畫(huà)嗎?不然,我會(huì )發(fā)瘋的!” 徐悲鴻被這位元帥的誠意感動(dòng)了,他點(diǎn)頭微笑,揮筆題上字,把這幅畫(huà)送給了元帥。
元帥高興得像打了勝仗似的,和徐悲鴻熱烈擁抱,大聲稱(chēng)贊道:“徐先生,你不但是東方的一枝神筆,而且是世界的一枝神筆。你筆下的馬,比我騎過(guò)的那些戰馬更壯美!” 由于徐悲鴻經(jīng)常畫(huà)馬,他對馬有一種偏愛(ài)。
和馬在一起,聽(tīng)著(zhù)馬蹄得得,看著(zhù)馬御風(fēng)奔馳,他覺(jué)得是一種精神享受。他的心仿佛和馬一同馳騁。
廖靜文在《徐悲鴻一生》一書(shū)中回憶,一次在成都坐馬車(chē),馬車(chē)夫是一位和善的老人,他愛(ài)馬,馬養得非常好。他舉起鞭子,那匹栗色的年老的牝馬便揚起那好看的蹄子,歡快地向前奔馳了。
徐悲鴻喜歡這樣待馬的好人,他走下馬車(chē),馬車(chē)夫正忙著(zhù)給馬預備水和飼料。“這個(gè)給你。”
徐悲鴻先生忽然對馬車(chē)夫說(shuō),一面從手提皮包里取出一幅折疊起來(lái)的奔馬畫(huà)。這是他昨天晚上才畫(huà)好的。
馬車(chē)夫迷惑地抬起他那滿(mǎn)是皺紋的前額,瞇細著(zhù)眼睛呆望著(zhù)徐悲鴻,仿佛沒(méi)有聽(tīng)懂他的話(huà)。“老大爺,”廖靜文從旁解釋說(shuō),“這是一張畫(huà),是送給你的。”
馬車(chē)夫那雙混濁的眼睛陡然亮起來(lái),他雙手接過(guò)畫(huà),連聲說(shuō):“謝謝老爺,謝謝老爺。”馬車(chē)夫眼角濕潤了,“我碰到好人了,今天一早,我看見(jiàn)一只喜鵲飛到我的窗子上,我就想,興許有啥子喜事要來(lái),可是,我這個(gè)窮老頭兒還能有啥子喜事呢?現在,真靈驗啦!”他又嘮叨開(kāi)了,同時(shí)用右手扯起左臂的袖口,擦去已流到面頰上的淚水。
徐悲鴻先生握著(zhù)馬車(chē)夫那雙粗糙得像石頭般的手,連聲說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn)”,才離開(kāi)他走了。 “先生,您為什么突然要給一位不相識的馬車(chē)夫一幅畫(huà)呢?何況他又不知道您是誰(shuí),您是否有點(diǎn)過(guò)分慷慨了?”廖靜文帶著(zhù)驚異問(wèn)他。
他十分柔和地回答說(shuō):“因為我愛(ài)馬,也愛(ài)善待馬的人。你看這個(gè)馬車(chē)夫,既能非常熟練地駕馭,又能視馬如親人。
他對馬的愛(ài)打動(dòng)了我的心,使我受到感動(dòng),何況他的生活很難呢!”聽(tīng)著(zhù)徐悲鴻先生的話(huà)我也十分感動(dòng)了。 馬,最能反映徐悲鴻個(gè)性,最能表達他思想感情。
徐悲鴻的馬受到人們喜愛(ài),除了他所下的功夫之外,更重要的是他傾注于其中的感情,并將這種情感化作一種精神,以馬為載體而表現出來(lái)。 馬,在中國人心目中始終是人才的象征,民族振奮的象征,執著(zhù)于現實(shí)的徐悲鴻翻來(lái)覆去地畫(huà)馬,正是有所感而發(fā),盡抒胸臆。
徐悲鴻筆下的馬,從來(lái)不戴韁轡,但在《九方皋》畫(huà)面上黑色雌馬,卻例外地戴上韁轡,有人問(wèn)悲鴻這是為什么,悲鴻笑著(zhù)答道,“馬也和人一樣,愿為知己者用,不愿為昏庸制。” 貧窮的大畫(huà)家 著(zhù)名的美術(shù)家徐悲鴻生于宜興縣一個(gè)窮教書(shū)的人家。
父親徐章達,是個(gè)半耕半讀的村塾老師,也是個(gè)畫(huà)師。悲鴻六歲開(kāi)始跟父親讀書(shū),七歲時(shí)因常常看見(jiàn)父親畫(huà)畫(huà),就想學(xué)。
可父親認為他年紀太小,不肯教;但他念書(shū)念到卞莊子刺虎的故事時(shí),就偷偷求人畫(huà)一只老虎,自己依著(zhù)樣子描繪。父親知道兒子實(shí)在喜歡畫(huà),在九歲時(shí),就讓他每天摹一幅當時(shí)流行的《吳友如畫(huà)本》,這就是徐悲鴻學(xué)畫(huà)的開(kāi)始。
徐悲鴻在十歲時(shí)就能幫父親在畫(huà)上不重要的部分染顏色,十七歲便在一家中學(xué)里教圖畫(huà)來(lái)幫助家用。十九歲那年,父親逝去,家里負債很多,弟妹也要供給,他只得在縣里三家學(xué)校擔任教課來(lái)解決全家的生活。
沉重的家庭擔子壓不住他上進(jìn)的決心,為了學(xué)美術(shù),他來(lái)到上海。他曾企圖把畫(huà)寄給當時(shí)的《小說(shuō)月報》賣(mài)錢(qián),但是被退回。
他寄居在一家賭場(chǎng)里,白天用功,晚上等客人散了,才攤開(kāi)鋪蓋在賭桌上睡覺(jué)。 人們都在用鑼鼓迎接新年的時(shí)候,徐悲鴻卻餓著(zhù)肚子給一家叫做“審美書(shū)館”的出版社用顏色填染單色印刷的雜志封面(那時(shí)印刷術(shù)落后,沒(méi)有彩色印刷,雜志封面是雇人用手工填色的。
審美書(shū)館的主辦人,就是著(zhù)名的嶺南畫(huà)派導師高劍父、高奇峰兄弟)。等到他考進(jìn)震旦學(xué)院讀法文的時(shí)候,肚子已經(jīng)空了好幾天。
他是穿著(zhù)死了父親的喪服,噙著(zhù)眼淚踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校的。 徐悲鴻的作用逐漸受到社會(huì )的注意。
除了高劍父兄弟外,當時(shí)的文化名人康有為、蔡元。
自夸兒子
父親與兒子一同行走。父親的一個(gè)熟人碰見(jiàn)了,不認識他兒子,便問(wèn):“這是誰(shuí)?”
做父親的答道:“這人雖然是朝廷極為寵愛(ài)的吏部尚書(shū)真正外孫第九代嫡親女婿,卻是
我的兒子。”
還我紅臉
一個(gè)人去友人家赴宴前,自己先喝了個(gè)半醉,面孔紅紅的。等到上友人家酒席,只覺(jué)酒
味很淡,越喝越無(wú)味,連原先喝的酒也醒了,面孔也褪紅了。酒席后,對主人說(shuō):“您的酒
很好,只不過(guò)求您歸還我那張紅臉吧!”
【趣味語(yǔ)文故事】 歷代的詩(shī)話(huà)、筆記中,載有許多詩(shī)人琢字煉句的軼聞佳話(huà)。
據《唐詩(shī)紀事》等記載,唐朝有位名叫齊已的詩(shī)僧,寫(xiě)了一首《早梅》詩(shī),其中有這樣的兩句:“前村深雪里,昨夜數枝開(kāi)。”鄭谷看了,提出不如把“數枝”改為“一枝”好,因為“一枝開(kāi)”與“早梅”的詩(shī)意更加貼切。
齊已深以為然,立即下拜,尊奉鄭谷為“一字師”。 元朝著(zhù)名詩(shī)人薩都刺,有兩句詩(shī)常常被人們贊揚:地濕厭聞天竺雨,月明來(lái)聽(tīng)景陽(yáng)鐘。
后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)山東有一位老人對這兩句詩(shī)有不同的看法,便專(zhuān)程去拜訪(fǎng)。老人見(jiàn)詩(shī)人登門(mén),便直率地說(shuō):“前一句用‘聞’后一句用‘聽(tīng)’,都是用的耳朵,不是太單調了嗎?”薩都刺覺(jué)得老人的意見(jiàn)很中肯,便請教說(shuō):“依你看,怎么改好呢?”老人說(shuō):“唐朝人有‘林下老憎來(lái)看雨’的句子,把‘看’借來(lái)代替‘聞’字不好嗎?”薩都刺非常嘆服,急忙上前施禮,稱(chēng)老人為自己的“一字師”。
【紀曉嵐軼事二則】 一、燈謎聯(lián)難倒君臣 有一年元宵節前夕,乾隆帝讓每位大臣都糊一盞燈,上面寫(xiě)好謎語(yǔ)、對聯(lián)或詩(shī)文送進(jìn)宮來(lái),讓大家一同欣賞,共度元宵佳節。 到了元宵節這天,各式各樣的彩燈掛滿(mǎn)了御花園。
乾隆與文武百官在御花園里走動(dòng),就好像是在燈海里神游。他們每到一盞燈前,或賞詩(shī),或猜謎,或對句,不時(shí)發(fā)出一陣陣酣暢的笑聲。
文武大臣眾星捧月般地陪著(zhù)乾隆帝來(lái)到紀曉嵐獻的彩燈前,只見(jiàn)上面掛著(zhù)一副燈謎對聯(lián),上寫(xiě): 黑不是,白不是,紅黃更不是;和狐狼貓狗仿佛,即非家畜,又非野獸。 詩(shī)也有,詞也有,論語(yǔ)上也有;對東西南北模糊,雖為短品,也是妙文。
滿(mǎn)朝文武看了這副燈謎對聯(lián),立刻收斂了笑容,皺起眉頭,他們都被難住了。 既愛(ài)對句又喜猜謎的乾隆帝,這時(shí)也沒(méi)了轍。
君臣一起,搜腸刮肚,絞盡了腦汁,但猜來(lái)猜去,還是不知所云。最后,只得讓紀曉嵐自己揭開(kāi)謎底。
原來(lái),謎聯(lián)是打兩個(gè)字,上聯(lián)是“猜”,下聯(lián)是“謎”。 二、巧對賀壽聯(lián) 話(huà)說(shuō),乾隆帝在位五十年時(shí),為了慶祝大清當時(shí)的繁榮富強,更為了慶祝自己在位五十年,乾隆皇帝遍請全國六十歲以上的老人到北京赴宴。
乾隆皇帝非常高興,遍問(wèn)誰(shuí)是最年長(cháng)者,其中一位稱(chēng)自己141歲,皇帝大喜。 因為,大清國從l644年入關(guān)至此,正好是141年,此人正好見(jiàn)證了大清的這一歷史,皇帝大喜,便招紀曉嵐與己對一聯(lián): 上聯(lián): 花甲重逢,增加三七歲月(花甲為60歲,重逢為120,再加上3*7=21,正好是141); 紀曉嵐思考片刻,即對出下聯(lián): 古稀雙慶,更多一度春秋(古稀為70歲,雙慶為140,多一度即再加一也,正好是141)。
此聯(lián)對得如此之工整,紀曉嵐真可謂天下第一才子也。【對聯(lián)天子朱元璋】 明朝開(kāi)國皇帝朱元璋,在未登基前就酷愛(ài)對聯(lián),故有“對聯(lián)天子”的雅稱(chēng)。
元末,天下大亂,民不聊生。朱元璋當時(shí)剛想舉事。
在一個(gè)大雪紛飛的途中,他遇到了好友葛恩,于是口占下聯(lián)曰:“天寒地凍,水無(wú)一點(diǎn)不成冰”。葛恩沉思片刻,便以詰問(wèn)句對出上聯(lián):“國亂民愁,王不出頭誰(shuí)作主”。
朱元璋聽(tīng)后,暗自高興。 朱元璋率軍于集慶大勝元軍后,在驛站小憩,見(jiàn)到有一名7歲兒童居住其間,乃是代父服役,便問(wèn)童子:“你會(huì )不會(huì )對句?”童子答道:“會(huì )。”
朱元璋便出上聯(lián)曰:“7歲兒童當馬驛”,兒童上下打量朱元璋一番,心想,此人不凡,隨口以“萬(wàn)年天子坐龍庭”相對。朱元璋大喜,下令免其勞役。
朱元璋在率軍攻打姑蘇城時(shí)。為了鼓舞士氣,便以拆字法出了下聯(lián):“天下口,天上口,志在吞吳”。
軍師劉伯溫隨即以同樣方法對出上聯(lián):“人中王,人邊王,意圖全任”。聯(lián)意是說(shuō),您的“吞吳”意圖,我一定會(huì )把它作為最重要的任務(wù)來(lái)完成。
朱元璋聞之大喜道:“軍師知我也。” 朱元璋定都南京后,曾傳旨曰:不論文武百官,還是平民百姓,都要張貼春聯(lián)。
一日,他微服上街察訪(fǎng),忽見(jiàn)一戶(hù)人家門(mén)口沒(méi)有貼春聯(lián),便上前詢(xún)問(wèn)。原來(lái)此人家以閹苗豬為業(yè),家里并無(wú)人會(huì )寫(xiě)字,一時(shí)又未請到秀才來(lái)寫(xiě),正在為此事犯愁哩。
弄清原委后,朱元璋自薦說(shuō):“我來(lái)替你寫(xiě)一副吧!”他根據戶(hù)主的職業(yè)特點(diǎn),展紙揮毫:“雙手劈開(kāi)生死路,一刀割斷是非根”。朱元璋視察完返回時(shí),發(fā)現這家仍未把他親自撰寫(xiě)的春聯(lián)貼到門(mén)上,不禁大怒。
戶(hù)主連呼:“皇上走后,我們才知道這是千古難得的御賜墨寶,已經(jīng)把它懸掛在中堂,正在焚香祝圣呢!”朱元璋聽(tīng)罷,轉怒為喜、命侍從賜戶(hù)主白銀30兩,以彰其一片忠心。 一日,朱元璋在四子朱棣和孫子朱允的陪同下,觀(guān)看賽馬。
他見(jiàn)駿馬飛馳,四蹄生風(fēng),偶得上聯(lián):“風(fēng)吹馬尾千條線(xiàn)”,并讓一子一孫分別對出下聯(lián)。朱允搶先對道:“雨打羊毛一片氈”。
太祖聽(tīng)后,認為對句太軟弱,無(wú)氣勢,不悅。又讓兒子對,朱棣對道:“日照龍鱗萬(wàn)點(diǎn)金”。
太祖欣喜,頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊。 一日,朱元璋微服出訪(fǎng),途中遇到擔藕叫賣(mài)的農夫,便觸景生情,口占五言上聯(lián)曰:“一彎西子臂”,并讓農夫對下聯(lián)。
農夫看看藕孔,應聲對出下聯(lián):“七竅比干心”。農夫對得如此快速、工整,大出朱元璋所料,他非常高興,即封其為“祭酒”(官職名)。
某日,朱元璋又微服來(lái)到一茶館,與一正在品茶的讀書(shū)人攀談起來(lái)。
1.馬克·吐溫的妙答
美國現代著(zhù)名作家馬克·吐溫,在一次宴會(huì )上,與一位女士對坐,出于禮貌,說(shuō)了一聲:“你真漂亮!”那位女士不領(lǐng)情,卻說(shuō):“可惜我無(wú)法同樣地贊美您!”馬克·吐溫說(shuō):“那沒(méi)關(guān)系,你可以像我一樣說(shuō)一句謊話(huà)。”言辭委婉、平和,反其義而用之,那位女士低下了頭。
2.世界上最短的信
法國著(zhù)名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后,過(guò)了一段時(shí)間還不見(jiàn)此書(shū)出版。于是就給出版社去了一封信,內容只寫(xiě)了:“?——雨果。”很快,他便收到一封出版社的回信,內容也只有:“!——編輯室。”過(guò)了不久,轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見(jiàn)面了。
這封信,被稱(chēng)為“世界上最短的信。”
3.誰(shuí)是冠軍
一場(chǎng)足球賽的戰報寫(xiě)道:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結果山東隊戰敗了北京隊獲得了冠軍。”
第一個(gè)人看后說(shuō),這場(chǎng)足球賽山東隊贏(yíng)了。公報寫(xiě)的是:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結果,山東隊戰敗了北京隊,獲得了冠軍。”另一個(gè)人說(shuō),不對。戰報上明明寫(xiě)的是:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結果,山東隊戰敗了,北京隊獲得了冠軍。”
4.誰(shuí)對誰(shuí)錯
從前有個(gè)旅店貼了一張廣告,上面寫(xiě)著(zhù):“下雨天留客天留客不留。”一位旅客走上來(lái),要求住店。店主指著(zhù)廣告說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)寫(xiě)的廣告:‘下雨天,留客天,留客?不留。’”客人說(shuō):“我看見(jiàn)了。廣告說(shuō)得清楚:‘下雨天,留客天。留客不?留!’”
其實(shí),這句話(huà)還有另外兩種句讀方式:一種是疑問(wèn)句式:“下雨天,留客天,留客不留?”一種是陳述句式:“下雨天,留客,天留,客不留。”
5.先生的字據
從前,有個(gè)財主非常吝嗇。一次他為兒子請一位教書(shū)先生。在講待遇時(shí),先生知道他平素對人很刻薄。就動(dòng)了心思,和他立了個(gè)字據,上面寫(xiě)道:
無(wú)米面亦可 無(wú)雞鴨亦可 無(wú)魚(yú)肉亦可 無(wú)銀錢(qián)亦可
財主看了非常高興,他想先生用膳不講究,而且不用掏學(xué)費,感到是占了大便宜。到了年底,先生要找財主算賬。財主哪里肯給,二人就一同到縣衙去打官司。縣官讓財主將字據念了一遍;財主就按所立的字據念了一遍,先生卻按標點(diǎn)的停頓念了一遍,這樣就念成了:
無(wú)米,面亦可;
無(wú)雞,鴨亦可;
無(wú)魚(yú),肉亦可;
無(wú)銀,錢(qián)亦可。
財主一聽(tīng)傻了眼,只得將學(xué)費和飯錢(qián)付給了先生。
不知道這個(gè)怎么樣,參考一下
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