麗聲經(jīng)典故事屋點(diǎn)讀筆(牛津閱讀樹(shù)在國內有多少個(gè)版本?不同版本有什么區別)
1.牛津閱讀樹(shù)在國內有多少個(gè)版本?不同版本有什么區別
目前國內引進(jìn)的正版主要有典范英語(yǔ)、麗聲、孩寶小鎮引進(jìn)的原版；祖國版主要是小達人版本。
1、典范英語(yǔ)
《典范英語(yǔ)》是在ORT系列基礎上稍作刪減，重新編排，冠以《典范英語(yǔ)》品牌名出版的。它分為2套。
《典范英語(yǔ)1-6》：適合小學(xué)生使用，12冊，共309個(gè)故事。選自牛津閱讀樹(shù)的《Biff Chip & Kipper Stories 拓展閱讀》和《Read with Biff Chip & Kipper 家庭閱讀（不包括拼讀書(shū)）》這兩個(gè)系列。
《典范英語(yǔ)7-10》：適合中學(xué)生使用，含64冊書(shū)，選自Tree Tops系列。包含Treetop Fiction（小說(shuō)）系列、Non-fiction True Stories（真實(shí)故事） 系列和Treetop Classis（經(jīng)典小說(shuō) ）系列。
這套書(shū)的最大特點(diǎn)是增加了注釋和練習，然后價(jià)格較低。
音頻一般：不是原版的，而是另找人錄制的，音頻聽(tīng)起來(lái)比較死板，就像英語(yǔ)考試的聽(tīng)力題一樣，毫無(wú)趣味性……
普通版《典范英語(yǔ)》將引進(jìn)的書(shū)進(jìn)行縮印，4頁(yè)并為1頁(yè)，教科書(shū)式的編排，改變了原版故事的節奏，對激發(fā)孩子閱讀興趣的功能減弱了。但是價(jià)格比較便宜。
2、麗聲系列
麗聲走的是另外一條路線(xiàn)，典范引進(jìn)的是故事部分，麗聲引進(jìn)的是非故事類(lèi)主干及分支部分。
?麗聲拼讀故事會(huì )：引進(jìn)Songbirdsphonic reading系列
?麗聲經(jīng)典故事屋：引進(jìn)TraditionalTales系列
?麗聲百科萬(wàn)花筒：引進(jìn)FirefliesNon-fiction系列
?麗聲冒險故事島：引進(jìn)Project XCODE系列
?麗聲妙想英語(yǔ)繪本：引進(jìn)Snapdragons 系列
3、祖國版（小達人版）
上面說(shuō)到的《典范英語(yǔ)》、《麗聲英語(yǔ)》都是引進(jìn)的正版書(shū)，還有一個(gè)小達人的祖國版是無(wú)版權的。性?xún)r(jià)比高，淘寶1-2級258元，超便宜~
其中1-2級就已經(jīng)157本（含108本有字，24本無(wú)字目前已變?yōu)橛凶謺?shū)，19本指導書(shū)，6本經(jīng)典繪本點(diǎn)讀書(shū)）；
區分各種標，比如藍標、黃標、綠標、無(wú)標，這些標只是不同的廠(chǎng)家或產(chǎn)地為了區分，給自己印的logo，起了外號，紙張厚度不一致，印刷色彩不一樣，但其實(shí)都是原始的牛津閱讀樹(shù)系列，內容均一致，質(zhì)量其實(shí)也基本無(wú)差。
4、孩寶小鎮原版
孩寶小鎮引進(jìn)的原版牛津閱讀樹(shù)，一共分為家庭版和學(xué)校版。他們是兩個(gè)不同的版本，都屬于牛津樹(shù)的龐大閱讀體系，但故事內容是完全不一樣的。
家庭版的1-6級，共56本，是Biff一家的故事，是不能點(diǎn)讀的。
學(xué)校版，就是80%的英國幼兒園和小學(xué)，都在用的那套，也是國內最新最全的一個(gè)版本，含Level1-Level9共10階，一共406本，量很足，泛讀+精讀，結合足夠打造好孩子自主閱讀的能力，全部可以用毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀。重點(diǎn)是，它與家庭版沒(méi)有一個(gè)故事內容是重復的。
如果預算夠的話(huà)，當然是全部都買(mǎi)合適咯，因為故事都是沒(méi)有重復的，故事難度相當，所以可以結合起來(lái)讀，體會(huì )更多原汁原味的地道英文；如果只想買(mǎi)一套，那就買(mǎi)學(xué)校版吧，畢竟有9個(gè)level，更全，孩子能讀的書(shū)，也更多。
2.麗聲經(jīng)典故事屋的作者是誰(shuí)
英國兒童閱讀專(zhuān)家、兒童文學(xué)作家、國際童書(shū)插畫(huà)大師強強聯(lián)手，創(chuàng )作最原汁原味的英語(yǔ)閱讀啟蒙讀物！ \“麗聲經(jīng)典故事屋”系列圖書(shū)的研發(fā)顧問(wèn)尼基？甘布爾女士（NikkiGamble）在兒童閱讀與寫(xiě)作領(lǐng)域有超過(guò)25年的實(shí)踐和研究經(jīng)驗。
擔綱改編故事的21位英國兒童文學(xué)作家中，不乏英國衛報小說(shuō)獎、卡內基獎、藍彼得獎、斯馬爾蒂斯獎等童書(shū)界獲獎作家。而參與插圖創(chuàng )作的36位畫(huà)家中，更有像托尼？羅斯（TonyRoss）、薩拉？奧格爾維（SaraOgilvie）等國際級的插畫(huà)大師。
來(lái)自閱讀、寫(xiě)作、繪畫(huà)領(lǐng)域的精英合力奉獻了這套原汁原味的經(jīng)典故事。
3.點(diǎn)讀筆真的有用嗎
有用，我買(mǎi)了一套給我的兒子，是壹出生的，我覺(jué)得蠻好，可以聽(tīng)故事，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)識字 一、點(diǎn)讀功能 在圖書(shū)上點(diǎn)不同的位置發(fā)不同的聲音，也可以點(diǎn)同一個(gè)地方發(fā)不同的聲音；點(diǎn)中文語(yǔ)說(shuō)中文，點(diǎn)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，點(diǎn)故事講故事，點(diǎn)兒歌唱兒歌。
哪里不懂點(diǎn)哪里，早點(diǎn)早聰明，越點(diǎn)越聰明。 二、同步翻譯 通過(guò)特定的翻譯按鈕可以實(shí)現如：點(diǎn)漢語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，點(diǎn)英語(yǔ)說(shuō)漢語(yǔ)的翻譯功能。
三、朗讀復讀 四、益智游戲 通過(guò)有語(yǔ)音反饋的游戲設定，把練習變成游戲，可以大大提高孩子的學(xué)習興趣，讓孩子輕松愉快的學(xué)習。讓孩子在娛樂(lè )中學(xué)習，學(xué)習中娛樂(lè )，學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習。 五、MP3音樂(lè ) 輕輕一點(diǎn)，精彩音樂(lè )撲面而來(lái)。
點(diǎn)讀筆的作用： ◆在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè ) 壹出生點(diǎn)讀筆全球獨創(chuàng )自動(dòng)語(yǔ)音教學(xué)模式，以新奇有趣的卡通為載體，真人發(fā)音為媒介，以豐富多彩的卡通劇情幫助孩子輕松學(xué)歷史、學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)故事，做游戲。集學(xué)習娛樂(lè )于一身，提高孩子學(xué)習興趣，增強專(zhuān)注力，養成良好的學(xué)習生活習慣，再也不用擔心孩子不愛(ài)學(xué)，不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題。
◆全方位感官調動(dòng)，讓孩子從“要你讀”變成“我要讀” 壹出生點(diǎn)讀筆緊跟時(shí)代潮流，將枯燥乏味的知識融入有趣的故事、游戲中，采用標準的普通話(huà)讀音，原汁原味的美式發(fā)音，讓孩子輕松融入標準規范的學(xué)習環(huán)境中。同時(shí)充分調動(dòng)人體五大感官，實(shí)現手動(dòng)、眼看、耳聽(tīng)、口說(shuō)、腦記的全方位超級互動(dòng)，最大限度提高孩子的學(xué)習積極性，讓孩子對書(shū)本產(chǎn)生濃厚的興趣，從“要你讀”變成“我要讀”。
◆迅速開(kāi)發(fā)智力，鍛煉大腦，激發(fā)潛能 每個(gè)孩子都是天才！孩子的興趣在于引導。壹出生點(diǎn)讀筆首創(chuàng )即點(diǎn)即讀學(xué)習模式，點(diǎn)到哪讀到哪，全方位開(kāi)發(fā)孩子智力，在游戲、故事中鍛煉大腦，激發(fā)孩子內在潛能，將孩子好奇心和興趣引致學(xué)習上。
配套的多本開(kāi)發(fā)邏輯能力、思維能力、觀(guān)察能力、想像能力、動(dòng)手能力等潛能開(kāi)發(fā)圖書(shū)，讓孩子快人一步，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上！ ◆提供豐富多元的知識，保證孩子多元智能的優(yōu)秀品質(zhì) 雖然每一種智能都能用來(lái)解決問(wèn)題，也都能在人生的任何一個(gè)時(shí)刻給人們帶來(lái)快樂(lè )，但是多元智能的品質(zhì)是在兒童早期設定的。雖然發(fā)展多元智能的大門(mén)是永遠不會(huì )全關(guān)上的，但是所有的智能都是在兒童早期的智能導入中發(fā)展起來(lái)的。
在孩子年幼的時(shí)候開(kāi)發(fā)智能，可以促使他們將來(lái)發(fā)展一些專(zhuān)家型智能，也可以讓他們在發(fā)展智能時(shí)得到快樂(lè )。 ◆增強孩子自信心，塑造孩子良好的性格。
生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲，游戲中孩子答錯了，有趣的童音會(huì )給孩子鼓勵；答對了，會(huì )給與適當的表?yè)P，這對增強孩子的自信心有很大幫助。正面、有趣、生動(dòng)的學(xué)習內容，互動(dòng)歡樂(lè )的學(xué)習氛圍，塑造孩子活潑、開(kāi)朗、積極、正面的良好性格。
