小豬開(kāi)超市作文怎么開(kāi)頭(小豬去超市作文300字)
1.小豬去超市作文300字
昨天，我和爸爸、媽媽一起逛了超市，我可高興了。
我們逛的是武商超市。這個(gè)超市可真大呀！一眼望不到邊。哇！武商超市的東西可真多呀！琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接。來(lái)購物人可真多呀！進(jìn)進(jìn)出出，擠擠挨挨。
因為我是一只小饞貓，所以我迫不急待地跑到食品區，這里的“進(jìn)口”食品可真多呀！有又香又脆的薯片、又麻又辣的牛肉干、奇形怪狀的餅干、花花綠綠的
糖果，真誘人啊！這時(shí)，不知從什么地方竄出一股香味，把我饞得口水都流出來(lái)了。我順著(zhù)香味找啊找，終于找到了，原來(lái)是食品區的另一端正在賣(mài)名不虛傳的北京
烤鴨。你看這烤鴨，被烤的全身金黃金黃的，身上還一滴滴亮晶晶的油慢慢的從皮上流下來(lái)，這下我就更饞了。我讓爸爸買(mǎi)一只烤鴨，爸爸爽快答應了！我高興地抱
住爸爸，在他的臉上親了又親。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了圖書(shū)區，因為我爸爸是個(gè)書(shū)迷。這里有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……看的我眼花繚亂，爸爸大概看了1個(gè)小時(shí)，多虧在媽媽的催促下才離開(kāi)了圖書(shū)區，你們說(shuō)我爸爸是不是一個(gè)名符其實(shí)的書(shū)迷？
最后，我們又到了生活用品區、玩具區、服裝區……，這時(shí)我的購物車(chē)被我裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真像一座小山。
滿(mǎn)載著(zhù)物品，滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )，我們離開(kāi)了武商超市，向家走去。
2.用小熊在森林里開(kāi)超市寫(xiě)一篇童話(huà)作文
那一天，小豬在叢林中走來(lái)走去，閑著(zhù)沒(méi)事干，他忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：上學(xué)對我沒(méi)什么幫助，不如開(kāi)個(gè)超市賺錢(qián)吧，它就照著(zhù)它的想法開(kāi)了個(gè)超市。
有一天，小兔要去買(mǎi)紅蘿卜，于是，它看見(jiàn)“小豬超市”，小兔買(mǎi)了8根紅蘿卜，紅蘿卜5角錢(qián)一斤，小兔給了5元錢(qián)，結果小豬找給小兔2元錢(qián)，小兔高高興興地回家了。
過(guò)了幾天，小狗又來(lái)小豬的超市買(mǎi)肉骨頭，肉骨頭10元1斤，小狗買(mǎi)了四根，小狗給小豬50元，小豬卻找給小狗5元，小狗氣呼呼的走出了超市，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么算賬的，連數數都不會(huì )數”。
沒(méi)過(guò)多久，小豬的超市關(guān)門(mén)了，小豬哭著(zhù)跑回家把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“做事不要慌，要一步一步來(lái)”，小豬乖乖的上學(xué)去了。
小豬上完學(xué)畢業(yè)了，又開(kāi)了個(gè)超市，這次超市的生意紅紅火火，商品應有盡有，也不算錯帳了，最后小豬連開(kāi)了好幾家超市，沒(méi)幾個(gè)年頭，小豬成了遠近文明的大富翁。
3.小免開(kāi)超市作文大全
那一天，小豬在叢林中走來(lái)走去，閑著(zhù)沒(méi)事干，他忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：上學(xué)對我沒(méi)什么幫助，不如開(kāi)個(gè)超市賺錢(qián)吧，它就照著(zhù)它的想法開(kāi)了個(gè)超市。
有一天，小兔要去買(mǎi)紅蘿卜，于是，它看見(jiàn)“小豬超市”，小兔買(mǎi)了8根紅蘿卜，紅蘿卜5角錢(qián)一斤，小兔給了5元錢(qián)，結果小豬找給小兔2元錢(qián)，小兔高高興興地回家了。 過(guò)了幾天，小狗又來(lái)小豬的超市買(mǎi)肉骨頭，肉骨頭10元1斤，小狗買(mǎi)了四根，小狗給小豬50元，小豬卻找給小狗5元，小狗氣呼呼的走出了超市，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么算賬的，連數數都不會(huì )數”。
沒(méi)過(guò)多久，小豬的超市關(guān)門(mén)了，小豬哭著(zhù)跑回家把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“做事不要慌，要一步一步來(lái)”，小豬乖乖的上學(xué)去了。 小豬上完學(xué)畢業(yè)了，又開(kāi)了個(gè)超市，這次超市的生意紅紅火火，商品應有盡有，也不算錯帳了，最后小豬連開(kāi)了好幾家超市，沒(méi)幾個(gè)年頭，小豬成了遠近文明的大富翁。
把小豬換成小兔！。
4.《超市》作文結尾怎么點(diǎn)題
作文的開(kāi)頭和結尾的寫(xiě)法
古人說(shuō)“鳳頭豹尾”，就是說(shuō)開(kāi)頭要寫(xiě)得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說(shuō)：“好的開(kāi)頭等于成功的一半”，這些都說(shuō)明了開(kāi)頭的重要。由于時(shí)間與篇幅的限制，考場(chǎng)作文的開(kāi)頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美，可考慮選用如下開(kāi)頭方法。
1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當入題的一種寫(xiě)法。如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀(guān)點(diǎn)：“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！”這種方法應為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。
2.背景漸入式。如《孔己已》開(kāi)頭：“當街一個(gè)曲尺形的大柜臺……可以隨時(shí)溫酒”。《在烈日和暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。
3.設問(wèn)置疑式。先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問(wèn)破題，引起說(shuō)明或議論。如《萬(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設問(wèn)：“花為什么會(huì )有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開(kāi)頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現文章的布局之美。這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。
4.名言警句式。開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà)：“學(xué)者先要會(huì )疑”等。這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開(kāi)頭運用得自如，往往能增強開(kāi)端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然，引用時(shí)要盡量準確，避免出現知識性錯誤。
5.精辟設喻式。開(kāi)頭設喻，以引起讀者對要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開(kāi)頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”《馬說(shuō)》開(kāi)頭：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬。”以伯樂(lè )與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處，不能牽強附會(huì )。
一般說(shuō)來(lái)，同學(xué)們的作文結尾易犯的毛病有：①畫(huà)蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無(wú)需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著(zhù)與文章內容無(wú)關(guān)的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來(lái)，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫(xiě)好結尾，提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢？下面的結尾技巧，都是中考作文中常用的。
1.自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。如《我的叔叔于勒》的結尾“我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見(jiàn)他。”和《藤野先生》的結尾都是采用這種方法。
2.首尾呼應式。結尾與開(kāi)頭要相呼應，寫(xiě)出既呼應開(kāi)頭，又不簡(jiǎn)單重復的語(yǔ)句，這種結尾方式是各類(lèi)文章極常見(jiàn)的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺(jué)。如《背影》，開(kāi)頭寫(xiě)了“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”結尾寫(xiě)道：“我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)。”又如《白楊禮贊》開(kāi)頭寫(xiě)“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)。”，結尾寫(xiě)“……我要高聲贊美白樹(shù)。”
3.卒章顯志式。這種結尾方式，就是在文章結束時(shí)，運用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題思想明確地表達出來(lái)。如《棗核》結尾寫(xiě)道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。”《記一輛紡車(chē)》結尾寫(xiě)道：“跟困難作斗爭，其樂(lè )無(wú)窮。——記一輛紡車(chē)。”
4.名言警句式。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言?xún)烧Z(yǔ)，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性?xún)热荩怪钌畹赜≡谧x者的心中，起到“言已盡，意無(wú)窮”的效果。《驛路梨花》結尾寫(xiě)道：“不由得想起一句話(huà)‘驛路梨花處處開(kāi)’。”
5.抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著(zhù)強烈的藝術(shù)感染力。如《花市》的結尾寫(xiě)道：“我想：希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”
5.小豬開(kāi)店童話(huà)故事300字
小豬整天不學(xué)無(wú)術(shù)，每天只想著(zhù)發(fā)財，朋友讓他開(kāi)一間超級市場(chǎng)，他滿(mǎn)口答應了，并為這個(gè)超級市場(chǎng)去了一個(gè)名字，叫“旺財豬超級市場(chǎng)”。
做了兩個(gè)多月的準備，小豬的“旺財超級市場(chǎng)”終于開(kāi)業(yè)了。超級市場(chǎng)內的商品真多啊！有日用品、藥品、五金、食品、飾品、禮物、文具、玩具……因為物品齊全，所以開(kāi)業(yè)后人山人海，再加上價(jià)格便宜，人們都喜歡來(lái)小豬的“旺財超級市場(chǎng)”買(mǎi)東西。
有一天，小貓的家里來(lái)了客人，小貓到小豬的“旺財超級市場(chǎng)”買(mǎi)了四個(gè)雞蛋和一些糖果。小貓身上帶的錢(qián)恰好只能付糖果的錢(qián)，小貓說(shuō)：“對不起，我帶的錢(qián)不夠。”“沒(méi)關(guān)系，你就賒賬吧，下次再來(lái)的時(shí)候就把錢(qián)還清。”說(shuō)著(zhù)，就在墻壁的掛歷上，畫(huà)了四個(gè)橢圓形，表示雞蛋。
小貓說(shuō)：“謝謝你，我得回家招呼客人了。”“慢走。”過(guò)了幾天，小貓把錢(qián)還清了。小豬在那四個(gè)橢圓形上畫(huà)了一條橫線(xiàn)，表示一筆勾銷(xiāo)。
又過(guò)了幾天，小貓又來(lái)買(mǎi)東西，小豬指著(zhù)掛歷上的圖案說(shuō)：“小貓，你欠我的一串冰糖葫蘆還沒(méi)付錢(qián)呢！”“什么？”小貓說(shuō)，“我不是已經(jīng)付清了嗎？”“哪有？”小豬和小貓理論起來(lái)……
剛好小狗聰聰路過(guò)，看見(jiàn)他們在理論，問(wèn)清事因后……小豬鄭重地向小貓道歉：“對不起，都怪我不學(xué)無(wú)術(shù)，不識字，才鬧出個(gè)這么個(gè)大笑話(huà)。以后我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)有文化的現代人。”
擴展資料
小豬開(kāi)店這個(gè)童話(huà)故事講了一只小豬一心只想賺錢(qián)，把一件事“讀書(shū)學(xué)習”完全不放在眼里，導致后來(lái)鬧了很大笑話(huà)。這件事小則無(wú)關(guān)緊要，大則傷財害命。警醒世人，讀書(shū)的重要性，學(xué)習無(wú)止境。
6.熱鬧的超市作文開(kāi)頭,描寫(xiě)人的細節描寫(xiě)
熱鬧的超市
倴城鎮皂戶(hù)小學(xué) 張慶敏
今天是大年三十除夕，我和兒子去超市購物，準備買(mǎi)一些過(guò)年用的東西。年前曾來(lái)過(guò)幾次超市，里面買(mǎi)東西的人實(shí)在太多，我想，今天過(guò)大年，人們忙著(zhù)過(guò)年，超市里可能人會(huì )少些吧。
到了大廈超市，哎呀，怎么還這么多人啊。里面人挨人，人擠人，可以說(shuō)轉身都困難。“這怎么買(mǎi)東西呀，媽?zhuān)蹅內ャy泰超市吧，興許人會(huì )少些。”兒子對我說(shuō)。“好吧！”我們來(lái)到了銀泰，我的天啊，人比大廈一點(diǎn)不少，難道今天買(mǎi)東西不要錢(qián)嗎，怎么這么多人呀！沒(méi)辦法，也只能在這買(mǎi)了。
人們挑選著(zhù)需要的物品。兒子也不甘示弱，推了車(chē)子開(kāi)始購物。兒子挑著(zhù)自己喜歡的物品，我也不停地往車(chē)了放，不一會(huì )，小車(chē)已裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。當我準備去付款臺結帳時(shí)，眼前這一景可讓我犯了愁。每個(gè)付款臺前都圍滿(mǎn)了人。一長(cháng)排隊伍，看來(lái)不排半個(gè)鐘頭是不行了。兒子說(shuō)，“媽?zhuān)阍谶@邊排，我在那邊排，誰(shuí)的快就在誰(shuí)那算。”好吧，我們娘倆開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，時(shí)間一分分過(guò)去，怎么不見(jiàn)往前移動(dòng)呢，唉，等吧，一點(diǎn)點(diǎn)往前蹭，足足等了有半小時(shí)，好不容易，這才輪到我了。也難怪，每個(gè)顧客的購物車(chē)都是滿(mǎn)載而歸，放在臺上，堆的跟小山似的，能快得了嗎？
走出超市，兒子長(cháng)長(cháng)地出了口氣，看來(lái)，有錢(qián)了，買(mǎi)點(diǎn)東西，還真不容易呢！是啊，如今，我們?yōu)茨先擞绣X(qián)了，舍得花錢(qián)了，人們的消費觀(guān)念也變了
7.寫(xiě)小豬外行片段的作文350字
從前有一只小豬，成天吃炮了就睡，睡足了就吃。主人很厭煩。就對小豬說(shuō)：“你趕快滾出去吧，我沒(méi)力氣養你了。出去自力更生吧。”說(shuō)完就把小豬轟了出去。
小豬傷心極了，它來(lái)到溫州平陽(yáng)鮮花路，漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，它看見(jiàn)人本超市門(mén)口掛著(zhù)一塊牌子。小豬走上前一看，原來(lái)貼著(zhù)招聘廣告，招聘收銀員兩名。小豬想：哼，天無(wú)絕人之路。于是搖頭擺尾的走進(jìn)了超市經(jīng)理的辦公室，經(jīng)理是小狗。小豬很有禮貌的說(shuō)：“小狗先生，你這里正在招聘收銀員對吧？”小狗經(jīng)理回答說(shuō)：“是啊！難道你想當收銀員嗎？”“是的。”小豬回答說(shuō)。小狗問(wèn)道：“你會(huì )算數嗎？”小豬回答說(shuō)：“我我我……我會(huì )的。”小狗說(shuō)：“1+2+3+4-5等于幾？”小豬不會(huì )算。心想亂說(shuō)一個(gè)吧，興許說(shuō)對呢。于是脫口說(shuō)道：“等于5。”小狗說(shuō)：“不對。”小豬只好垂頭喪氣地扭轉身向門(mén)外走去。正當小豬快走到門(mén)口時(shí)，小狗叫住了小豬。“我看你的塊頭挺適合當搬運工，我們需要一名搬運工，你愿意嗎？”小豬想，搬運工嘛簡(jiǎn)單。于是爽快答應下來(lái)。
第二天，小狗經(jīng)理讓小豬到楠溪江百貨批發(fā)市場(chǎng)搬運牛奶。小豬正式成為了人本超市的搬運工，靠自己勞動(dòng)在縣城生活了下來(lái)
