高中化學(xué)教輔(高中化學(xué)輔導(dǎo)書推薦)
1.高中化學(xué)輔導(dǎo)書推薦
高中化學(xué)怎么輔導(dǎo)，高中化學(xué)輔導(dǎo)方法
高中化學(xué)知識和初中化學(xué)知識還是不一樣的，這兩者還有很大的差別，高中學(xué)習(xí)的難度明顯要大于初中的，高中化學(xué)該怎樣輔導(dǎo)？高中化學(xué)輔導(dǎo)的方法都有哪些？
元素周期表
第一：先要把書中的基礎(chǔ)知識了解清楚
書中的一些知識很多都是基礎(chǔ)，很多的精華都在練習(xí)冊里面還有一些輔導(dǎo)教材里面重要的就是先把一些基礎(chǔ)的知識都搞清楚，包括書中的一些備注，還有實驗器材，還有實驗的方法，還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學(xué)習(xí)的成績提不上去，還是因為他們這些基礎(chǔ)就沒有學(xué)好.就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了，但是讓他做題他還是不會，高中化學(xué)輔導(dǎo)老師要幫助學(xué)生抓住基礎(chǔ).
第二：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法還是很重要的.學(xué)習(xí)分為兩種外部學(xué)習(xí)和自己的記憶.外部學(xué)習(xí)就是我們平時的做題習(xí)慣，還有出去玩的時候看到一些東西，想到自己所學(xué)的知識.記憶就是在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己的解題方法.但是這種思維還是要經(jīng)過長時間的培養(yǎng).不是說所有的學(xué)生都會悟出這種方法.
第三：多問自己不會的題目
上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內(nèi)容就一定知道老師下一步要講什么.最起碼他心里知道這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都是什么？學(xué)習(xí)的主動特性，還能幫助到學(xué)生在他學(xué)習(xí)的步驟當(dāng)中有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度.
第四：多幫助學(xué)生，也就是你鞏固知識
可能因為你學(xué)習(xí)比較好，所以學(xué)生會讓你給她講一些題，你們知道嗎？給學(xué)生講題，其實也就是你自己在鞏固知識.學(xué)生，請你給她講題，你也不要不好意思，也就是把老師上課講過的知識，給他講明白.讓自己也當(dāng)一次小老師.多給學(xué)生講一下題，你自己的知識也就記得比較扎實，你下次在遇到這種問題，你就會跟隨著你的理解，跟隨著你的想法一步一步的往下解題.
化學(xué)實驗器材
在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候，就是說出了全過程，要是他已經(jīng)明白了，那最好.高中化學(xué)輔導(dǎo)方法也有很多，我也不能全部都給你們說出來.
2.推薦一本比較基礎(chǔ)的高中化學(xué)輔導(dǎo)書,適合新課自學(xué)的
中學(xué)教材學(xué)習(xí)講義 1.講練結(jié)合，內(nèi)容實用。
圖書講解詳細透徹，練習(xí)靈活多樣。對重難點內(nèi)容深入剖析，對解題規(guī)律和易措誤區(qū)全面歸納，真正的授之于“漁”。
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圖書內(nèi)容追求原創(chuàng)和改編，對細節(jié)精益求精。同時，對新課標(biāo)高考深入分析，每節(jié)“高考導(dǎo)航”指導(dǎo)本節(jié)學(xué)習(xí)，在同步學(xué)習(xí)中與高考實現(xiàn)零距離。
4.解析詳細，總結(jié)全面。 對每個知識點，每道習(xí)題都詳細解析，深入總結(jié)。
此圖書適用于所有層次學(xué)生，既可課下自學(xué)，也可集體使用。
3.高一化學(xué)什么教輔好
重難點極好，王后雄不錯，或者分冊的五三也可以吧。
以下摘自貼吧談到化學(xué)，是很多人痛恨的一門學(xué)科，也是一些人喜歡的學(xué)科。為啥？因為化學(xué)太難了，每次考試都很差。或者認(rèn)為，化學(xué)soeasy，是我提高分?jǐn)?shù)的保障學(xué)科。為何會出現(xiàn)這種兩極分化的現(xiàn)象？是因為，其實化學(xué)的秘密在于，很多人認(rèn)為化學(xué)依靠記背，而實際上，化學(xué)的精髓在于推導(dǎo)、衍生。
大家都知道，化學(xué)需要大量的記背，無論是反映方程式、化學(xué)實驗、化學(xué)特性等，相似相類，有難于區(qū)分，所以導(dǎo)致記背困難，應(yīng)用時容易產(chǎn)生混亂的感覺，于是化學(xué)學(xué)不好，這是根本原因。
而化學(xué)學(xué)的好的同學(xué)呢，雖然經(jīng)過多年“填鴨式”的教學(xué)，對化學(xué)的記背根本不在化學(xué)，但比成績差的同學(xué)，多在“判斷、推導(dǎo)”上，這就立即形成了兩極分化的結(jié)果。
基礎(chǔ)不好的同學(xué)，如何短期內(nèi)突擊呢？依靠記背，效果是不理想的，依靠做題，對知識點又是懵的，結(jié)合起來復(fù)習(xí)吧，又不知道從哪里開始。其實學(xué)好化學(xué)，注意四點，就能有效地結(jié)合起來。
首先明確，任何化學(xué)反應(yīng)，從元素周期表角度考慮
化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學(xué)化學(xué)的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。
通過復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式（按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式），對照周期表思考，就能得出結(jié)論。你會發(fā)現(xiàn)，參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現(xiàn)在在你面前，神馬都是浮云，一切都變得清晰明了，你會發(fā)現(xiàn)，小小的一張周期表，對你學(xué)化學(xué)的幫助，有多么的給力！
其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清
神馬是特殊元素？就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價元素、組合元素（酸根）等，這些都高考化學(xué)的考點與解題入手點。在本博有歸納化學(xué)解題入手點大全，里面全都是特殊反應(yīng)、易混知識點。希望大家自己總結(jié)，而不是認(rèn)為有了這些內(nèi)容，就高枕無憂。
判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)
無機化學(xué)重在判斷，判斷反應(yīng)機理，反應(yīng)原理，如化合價是否對等，能否參與反應(yīng)，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進行判斷和推導(dǎo)的。而有機化學(xué)的判斷，首先是官能團的判斷，而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團的反應(yīng)特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律（4個鍵位），就能把知識點吃透，把題拿下。
圓規(guī)復(fù)習(xí)法
什么事圓規(guī)復(fù)習(xí)法？就是立足于一個中心，然后不斷的對外擴圈。無機化學(xué)的中心就是化合價，有機化學(xué)的中心就是官能團。
無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點式化合價。而化合價的規(guī)律又來自周期表，所以學(xué)無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素周期表、堅持特殊現(xiàn)象。
有機中，以官能團為主軸，要區(qū)分官能團的特性，有機化合物的形成規(guī)則（主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則），所有有機反應(yīng)和考點都圍繞著這個形成規(guī)則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層，兩手抓，兩手都要硬。
其實高中化學(xué)知識真的不多，考點相對其他學(xué)科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準(zhǔn)備。所以本文告訴你的是，學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考場。一定要記住，從現(xiàn)在開始，并持之以恒，那么，這時候就是你勝利的起點。
4.高中化學(xué)有什么好的輔導(dǎo)書
1.教材全解————這本書用的人最多，但是里面的東西太少，用來預(yù)習(xí)還差不多 2.王后雄學(xué)案————這本書的講解非常好，題目的難度也夠大，很適合用來提高成績，但是勸基礎(chǔ)不怎么好的同學(xué)不要看。
而你要的是那種綜合型的，你不太扎實的話就先不要看難得，越看越糊涂，沒有一定的基礎(chǔ)是不可能學(xué)的有多好的，綜合型教材目前只有那些高三同學(xué)用的那種專門用來備戰(zhàn)高考的書比較好，里面基礎(chǔ)的、中等的、難的、經(jīng)典的高考題、易錯題等等。挺不錯，你可以選《世紀(jì)金榜》的高考復(fù)習(xí)材料，注意！是高考復(fù)習(xí)的，否則其他沒有那么全，Good luck!~。
