人生在勤,不索何獲--張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈 ★天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚 ★好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
★書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠 --達·芬奇(意大利) ★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦 --屠格涅夫 ★靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞” --列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
★成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà) --愛(ài)因斯坦 ★不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹 -《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 ★自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
★天才就是98%的汗水加2%的靈感。 --愛(ài)迪生 ★藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果 ★天才不是別的,而是辛勞和勤奮 —— 比豐 ★謹慎的勤奮帶來(lái)好運 —— 英國 ★科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人 —— 約瑟夫·魯 ★沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。
學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登 ★沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林 ★天才出于勤奮——高爾基 事例 1,王羲之與"墨池" 王羲之是東晉有名的書(shū)法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池". 2,達·芬奇畫(huà)蛋 (具體事件略)……從此,達·芬奇用心學(xué)習素描,經(jīng)過(guò)長(cháng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà). 3,司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》,到60歲完成,歷時(shí)18年.如果把他20歲后收集史料,實(shí)地采訪(fǎng)等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時(shí)間. 4,天才來(lái)自于勤奮.愛(ài)迪生一生有一千多項發(fā)明.他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè).他試驗過(guò)幾千種物質(zhì),做了幾萬(wàn)次實(shí)驗,才發(fā)明電燈. 成就與汗水 ①晉代著(zhù)名書(shū)法家王獻之寫(xiě)字,用盡18缸水,終于成為一代書(shū)法大師. ②李時(shí)珍花了31年功夫,讀了800多種書(shū)籍,寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記,游歷了7個(gè)省,收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫(xiě)成了中國醫藥學(xué)的輝煌巨著(zhù)——《本草綱目》. ③馬克思寫(xiě)《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時(shí)間. ④英國生物學(xué)家達爾文研究進(jìn)化論,花了22年時(shí)間,寫(xiě)出了《物種起源》一書(shū). ⑤法國著(zhù)名物理學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)12年的實(shí)驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳.古往今來(lái),勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個(gè)人都應該具備的良好品格。
唯有勤奮,才能創(chuàng )造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。 我國數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”
古今中外,許許多多有成就的人,他們都是因為勤奮,才從眾多的人中脫穎而出,成為人們所佩服的人。我國數學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”,他日復一日,年復一年的沉浸在數學(xué)中,常常廢寢忘食。
法國作家福樓拜,他的窗口面對塞納河,由于他經(jīng)常勤奮鉆研,通宵達旦,夜間航船的人們常把它當作航標燈。他的學(xué)生莫泊桑,從20歲開(kāi)始寫(xiě)作,到30歲才寫(xiě)出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》,在他的房間里可以看到草稿紙已有書(shū)桌那么高了。
還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說(shuō)明了一個(gè)道理:天才出于勤奮,成功來(lái)自勤奮! 我們的祖國之所以繁榮起來(lái),和人民群眾的勤奮是分不開(kāi)的。
曾幾何時(shí),人們一貫的唯我獨尊,使中國有了上百年的恥辱。如今,人們覺(jué)悟了,勤奮的學(xué)習科學(xué)文化知識,不斷地創(chuàng )造自己,改變自己,才使中國一步步走向成功。
歸根結底,中國人民惟有勤奮,才能抹去被列強稱(chēng)為“東亞病夫”的牌匾,成為響徹世界的東方巨龍!人們惟有勤奮,才能成為人上人。 觀(guān)點(diǎn):勤出智慧 古希臘德摩斯梯尼,小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準,于是每天含著(zhù)石子,面對大海朗誦,無(wú)論春夏秋冬,堅持五十年如一日,終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。
經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養,終于成為一位偉大詩(shī)人。 蒲松齡草亭問(wèn)路。
清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng )作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著(zhù)《聊齋志異》。 懸梁刺股 東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著(zhù)名的政治家。
他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。
讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習,就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(cháng)。
他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)。
魯迅先生從小認真學(xué)習。
少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。
由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。 王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。
他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。
天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì),被譽(yù)為班內的三杰之一。
他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。 諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。
那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。
為了記時(shí),司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng),先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。
于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。 過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。
先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。
通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一帶飽學(xué)之人。 孔子一生勤奮學(xué)習,到子晚年,他特別喜歡易經(jīng)。
易經(jīng)是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕吃苦,反復誦讀,一直到弄懂為止。因為孔子所處的時(shí)代,還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成的,既笨又重。
把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起,便成為了一冊書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習,勤展書(shū)簡(jiǎn),次數太多了,竟使皮條斷了三次。
后來(lái),人們便創(chuàng )造出了“韋編三絕”這句成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。 戰國時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打瞌睡就會(huì )被扯醒。
這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。 晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。
夏天的晚上,車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著(zhù)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字,都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(cháng)了,一池清水變成了一池墨水。
后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著(zhù)名的書(shū)法家,被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。
明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。
有一次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。
因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口 。 > 參考資料:zhidao.baidu.com/question/75597049.html熱心網(wǎng)友 | 2011-05-292680311百度知道寶寶知道今日頭條美拍折800女生秘密汽車(chē)報價(jià)kk唱響秀美甲花田交友天天高清課相關(guān)問(wèn)題名人勤奮的故事143名人勤奮小故事415名人勤奮的故事有哪些?195名人勤奮故事95關(guān)于名人勤奮的故事79誰(shuí)有關(guān)于勤勞的名人故事..??20名人艱苦奮斗的故事201更多相關(guān)問(wèn)題>> 用APP一鍵提問(wèn)“關(guān)于認真。”
的問(wèn)題其他回答頭懸梁 錐刺股,鐵杵磨成針,鑿壁借光、燃糠自照 西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢(qián)點(diǎn)燈,一到夜晚他家屋內一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢?一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著(zhù)蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞口的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是這樣在學(xué)習條件很差的客觀(guān)環(huán)境中,千方百計克服困難,創(chuàng )造條件,學(xué)到了知識,后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。這說(shuō)明,外界環(huán)境和條件,是人們學(xué)習的重要因素,但不是決定因素,一個(gè)人要取得成績(jì),關(guān)鍵在于自己的刻苦努力。
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨自一人不停地讀書(shū)。
每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。
時(shí)間久了,疲倦得直。
原發(fā)布者:李鵬亞
有關(guān)做事細致認真的例子【篇一:有關(guān)做事細致認真的例子】人生在勤,不索何獲--張衡★業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨--韓愈★天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾★聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚★好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。★書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。★形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升★你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦--屠格涅夫★靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”--列賓★貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。★成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)--愛(ài)因斯坦★不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹-《真心英雄》★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。★自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。★天才就是98%的汗水加2%的靈感。--愛(ài)迪生★藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外--雨果★天才不是別的,而是辛勞和勤奮——比豐★謹慎的勤奮帶來(lái)好運——英國★沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言——富蘭克林★天才出于勤奮——高爾基事例1,王羲之與墨池王羲之是東晉有名的書(shū)法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作墨池,也叫洗硯池,洗筆池.3,司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》,到60歲完成,歷時(shí)18年.如果把他20
每個(gè)星期掃地7天
(2005年11月藍版《良友》 作者/瀾濤)
26歲的他懷著(zhù)對人生和夢(mèng)想的渴求,離開(kāi)老家湖南來(lái)到香港。但是,由于人地生疏,加之他英文有限,廣東話(huà)聽(tīng)不懂,又無(wú)任何背景,連連碰壁后,他才在一家公司找到一份勤雜工的工作。
那是一份薪水極低的工作,而每天所要做的工作只是周而復始地掃地、清洗廁所等等。這對于帶著(zhù)轉變人生夢(mèng)想來(lái)到香港的他是一個(gè)沉重的打擊。但他沒(méi)有別的選擇。因為此時(shí)的他已經(jīng)身無(wú)分文,如果連這份工作也不做的話(huà),他只有餓肚子。
公司每星期正常的工作日只有五天,星期六和星期天一到,其他勤雜工就都迫不及待地跑出去逛街、游玩、放松。他也異常渴望欣賞一下當地的風(fēng)貌。但考慮到公司周六、周日時(shí)常會(huì )有人加班,而衛生沒(méi)有人清潔的話(huà)將會(huì )一團糟。他便在其他勤雜工出去的時(shí)候獨自留下來(lái),打掃衛生。雖然這只是一份“額外”的工作,但他依然一絲不茍。半年后的一個(gè)星期天,公司老板發(fā)現了他這個(gè)勤勞的勤雜工,很是驚訝。在了解了他每個(gè)周末都如此之后,第二天,老板找他談話(huà),將他提升為辦公室的一名員工。此后,他不斷被提升。做了幾年公司總經(jīng)理后,他向老板提出要自己做生意,老板欣然同意,并參股他的公司,他由此開(kāi)始了對夢(mèng)想更快捷的追逐。
他就是2003年啟動(dòng)了“彭年光明行動(dòng)”,計劃用3至5年時(shí)間,捐贈5億元人民幣,為中國貧困地區的白內障患者免費實(shí)施白內障復明手術(shù)的香港億萬(wàn)富翁余彭年。
沒(méi)有人生來(lái)財富加身,責任心卻可由小培養。每個(gè)人都渴求轉變命運的機遇,有時(shí)機遇很簡(jiǎn)單,只需要對自己的工作每一天都一絲不茍,而不只是完成所謂的規定。比如,一個(gè)星期掃地7天也可以?huà)叱鰞|萬(wàn)財富。
鑿壁偷光:古時(shí)候有個(gè)人很好學(xué),但家里條件差,晚上想看書(shū)又沒(méi)燈,很苦惱。有一次躺在床上的
他發(fā)現有一絲光,是隔壁墻縫透出來(lái)的光,于是他用東西把那縫隙弄開(kāi)了些,借著(zhù)鄰居
家的光線(xiàn)來(lái)讀書(shū)
頭懸梁錐刺股:來(lái)個(gè)現代版,話(huà)說(shuō)秦朝一個(gè)人,發(fā)憤圖強,晚上也刻苦讀書(shū),于是就吃飽了撐想睡
覺(jué)就用錐子刺自己屁股,這樣還不夠刺激,于是就在房梁上搞個(gè)繩子把頭發(fā)綁起
來(lái),想睡覺(jué)腦袋一往下就繩子扯住頭發(fā),非常痛 這樣來(lái)刺激自己刻苦讀書(shū)。
聞雞起舞:祖逖和劉琨都是晉代著(zhù)名的將領(lǐng),兩人志同道合,氣意相投,都希望為國家出力,干出
一番事業(yè)。他們白天一起在衙門(mén)里供職,晚上合蓋一床被子睡覺(jué)。
當時(shí),西晉皇族內部互相傾軋,爭權奪利,各少數民族首領(lǐng)乘機起兵作亂,國家安全受
到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很為焦慮。
一天半夜,祖逖被遠處傳來(lái)的雞叫聲驚醒,便把劉琨踢醒,說(shuō):“你聽(tīng)到雞叫聲嗎?”
劉琨側耳細聽(tīng)了一會(huì ),說(shuō):“是啊,是雞在啼叫。不過(guò),半夜的雞叫聲是惡聲啊!”祖
逖一邊起身,一面反對說(shuō):“這不是惡聲,而是催促我們快起床鍛煉的叫聲。”劉琨跟著(zhù)
穿衣起床。兩人來(lái)到院子里,拔出劍來(lái)對舞,直到曙光初露。 后來(lái),祖逖和劉琨都為收
復北方竭盡全力,作出了自己的貢獻。
郭沫若是我國現代文化史上一位才學(xué)卓著(zhù)的文豪。曾任中國科學(xué)院院長(cháng)。他在文學(xué)藝術(shù)、歷史考古、古文字學(xué)以及其他很多方面,都有重要建樹(shù)。與此同時(shí),他勤奮苦學(xué)的精神也十分感人。
郭沫若在小學(xué)一年級讀書(shū)時(shí),老師講歷史課--《十六國春秋》,其中有許多胡人的名字,跟外國人的名字一樣,非常難記,因而記人名便成為當時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個(gè)困難,一天,郭沫若約了一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里,兩人苦讀硬記,進(jìn)行比賽,直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。
在后來(lái)的日子里,即使在年假期間,郭沫若都手不釋卷,天天苦讀。有一年年假期間,他把太史公司馬遷寫(xiě)的《史記》,從頭到尾通讀了一遍,并一篇一篇地進(jìn)行分析、校訂和評價(jià),在旁邊寫(xiě)下批注,連《伯夷列傳》里有一句被歷代注家解釋錯了的話(huà),他都在閱讀過(guò)程中發(fā)現并加以校正。對其中一些精辟言論和難得的資料,郭沫若視為珍貴財寶,不惜時(shí)間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來(lái),放在案頭,隨時(shí)翻閱學(xué)習。
郭沫若一生寫(xiě)了不少詩(shī)詞和文章,論著(zhù)宏富。但他從事著(zhù)述有個(gè)習慣,就是從來(lái)不讓旁人代為抄寫(xiě),一律都是自己動(dòng)手。即使到了晚年,在他年近80高齡撰寫(xiě)《李白與杜甫》這部研究性著(zhù)作時(shí),因視力減退,有人提議讓別人代抄,可他仍然不同意。他的不少書(shū)都是前后幾次易稿,全都是他親自逐字逐句地反復進(jìn)行斟酌、錘煉、修改和抄寫(xiě)而成的。
華羅庚是我國著(zhù)名的數學(xué)家。他從小刻苦學(xué)習,成了著(zhù)名的學(xué)者。
1950年2月,華羅庚帶著(zhù)全家悄然登上一條不大的郵船,離開(kāi)生活了4年的美國。當他踏上祖國土地的時(shí)候,電波播送了他的《告美國同學(xué)的公開(kāi)信》。信中激情洋溢地寫(xiě)道:“錦城雖樂(lè )不如回故鄉,樂(lè )園雖好,非久居之地,歸去來(lái)兮!”
華羅庚又回到了清華園,擔任數學(xué)系主任。不久,被任命為中國科學(xué)院數學(xué)研究所所長(cháng)。他百倍珍惜黨和國家為科學(xué)研究提供的大好時(shí)光。他白天拄著(zhù)拐杖到學(xué)校講課,晚上以案板當書(shū)桌,在燈下從事數學(xué)研究,常常寫(xiě)作到深夜。有時(shí),為了求證一個(gè)問(wèn)題,他常常深夜從床上爬起,順手拿起床頭的報紙,在四周的空白處進(jìn)行演算和論證。在他的屋里,桌上、床上、地上,到處都堆滿(mǎn)了演算稿紙。他用毅力與勤奮,編織出成功和榮譽(yù)。
1956年,他的重要論文《典型域上的調合分析》,榮獲中國科學(xué)院第一批科學(xué)獎金的一等獎。隨后,他的長(cháng)達60萬(wàn)字的巨著(zhù)《數論導引》問(wèn)世了。這部著(zhù)作,傾注了他多年的心血。國內外的數學(xué)界為之震動(dòng)了。他帶領(lǐng)的數學(xué)研究所,也已是人才濟濟、群星燦爛了。他們?yōu)檎鞣馕鰯嫡摗⒋鷶禂嫡摗⒑瓟禂嫡摗⒎汉治觥缀瓮負鋵W(xué)等不同學(xué)科,已經(jīng)揚帆起航,并各有卓越的建樹(shù)。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究,就是其中一個(gè)突出成果。
1979年12月,他在英國伯明翰大學(xué)講學(xué)時(shí),新華社記者訪(fǎng)問(wèn)了他,問(wèn)他回國以后的計劃和打算。他沒(méi)有正面回答,而是說(shuō)了以下一段話(huà):“在我幾十年從事數學(xué)研究的生涯中,我最深的體會(huì )是,科學(xué)的根本是實(shí)。我雖然年近古稀,但仍以此告誡自己。”他沉默片刻又說(shuō):“樹(shù)老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)以終。這是我對自己的鞭策,也可以說(shuō)是我今后的打算吧。”
“一輩子從實(shí)以終”,這種精神實(shí)在令后人欽佩!
《智永和尚的“退筆冢”》
隋唐時(shí)代的著(zhù)名書(shū)法家智永和尚,是王羲之的七世孫。據說(shuō)他曾住在永欣寺樓上,刻苦學(xué)書(shū)三十年。他身邊備有一個(gè)大竹簍,將寫(xiě)禿的筆扔進(jìn)竹簍里,整整裝滿(mǎn)了五簍,后來(lái)將禿筆取來(lái)埋在一起,稱(chēng)為“退筆冢”。經(jīng)他親手臨寫(xiě)的《千字文》有八百多本,分別散在江南各寺廟里。“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,智永終于成為當時(shí)著(zhù)名的書(shū)法家,每天來(lái)求他寫(xiě)字的人絡(luò )繹不絕,把他家的門(mén)限都踏穿了,于是用鐵皮包上,被人稱(chēng)為“鐵門(mén)限”古人說(shuō):“水滴石穿,繩鋸木斷”,不正是智永和尚的寫(xiě)照嗎?
《紅葉作書(shū),鄭虔三絕》
鄭虔是唐玄宗時(shí)代的著(zhù)名學(xué)者,書(shū)法家,學(xué)問(wèn)很淵博。他青年時(shí)代就愛(ài)好寫(xiě)字繪畫(huà),但令人心酸的是家境貧寒,窮得連紙張也買(mǎi)不起,用什么來(lái)練字呢?正好附近慈恩寺廟里存放有幾間屋的柿葉,他便搬到寺廟里住下,每天取紅色的柿葉當紙,刻苦學(xué)書(shū)。時(shí)間一長(cháng),把幾間屋的柿葉都寫(xiě)完了。功夫不負有心人,鄭虔終于艱難而玉成,他的書(shū)法、繪畫(huà)和詩(shī)歌都取得很大成就,唐玄宗見(jiàn)了贊嘆不已,稱(chēng)之為“鄭虔三絕”。
1、陳毅吃墨水
陳毅小時(shí)候非常喜歡讀書(shū)。有一次,他正在看書(shū),媽媽端來(lái)餅和芝麻醬,叫他蘸著(zhù)吃。他一邊看書(shū),一邊吃餅。書(shū)桌上有一個(gè)大墨盒,他竟把餅蘸到墨盒里,一口一口吃得很香。媽媽走進(jìn)屋,看到他滿(mǎn)嘴都是墨,吃驚地叫了起來(lái)。這時(shí),他才發(fā)現蘸的不是芝麻醬,而是墨水。
媽媽一邊責怪他,一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)關(guān)系!吃點(diǎn)墨水好哇,我肚子里的'墨水'還太少呢!"
2、列寧的讀書(shū)故事
他讀起書(shū)來(lái),對周?chē)囊磺芯屠頃?huì )不到了。有一次,他的幾個(gè)姐妹惡作劇,用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩定的三角塔,只要列寧一動(dòng),塔就會(huì )傾倒。然而,正專(zhuān)心讀書(shū)的列寧毫未察覺(jué),紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后,他讀完了預定要讀的一章書(shū),才抬起頭來(lái),木塔轟然倒塌……
百度知道
每個(gè)星期掃地7天(2005年11月藍版《良友》 作者/瀾濤)26歲的他懷著(zhù)對人生和夢(mèng)想的渴求,離開(kāi)老家湖南來(lái)到香港。
但是,由于人地生疏,加之他英文有限,廣東話(huà)聽(tīng)不懂,又無(wú)任何背景,連連碰壁后,他才在一家公司找到一份勤雜工的工作。 那是一份薪水極低的工作,而每天所要做的工作只是周而復始地掃地、清洗廁所等等。
這對于帶著(zhù)轉變人生夢(mèng)想來(lái)到香港的他是一個(gè)沉重的打擊。但他沒(méi)有別的選擇。
因為此時(shí)的他已經(jīng)身無(wú)分文,如果連這份工作也不做的話(huà),他只有餓肚子。 公司每星期正常的工作日只有五天,星期六和星期天一到,其他勤雜工就都迫不及待地跑出去逛街、游玩、放松。
他也異常渴望欣賞一下當地的風(fēng)貌。但考慮到公司周六、周日時(shí)常會(huì )有人加班,而衛生沒(méi)有人清潔的話(huà)將會(huì )一團糟。
他便在其他勤雜工出去的時(shí)候獨自留下來(lái),打掃衛生。雖然這只是一份“額外”的工作,但他依然一絲不茍。
半年后的一個(gè)星期天,公司老板發(fā)現了他這個(gè)勤勞的勤雜工,很是驚訝。在了解了他每個(gè)周末都如此之后,第二天,老板找他談話(huà),將他提升為辦公室的一名員工。
此后,他不斷被提升。做了幾年公司總經(jīng)理后,他向老板提出要自己做生意,老板欣然同意,并參股他的公司,他由此開(kāi)始了對夢(mèng)想更快捷的追逐。
他就是2003年啟動(dòng)了“彭年光明行動(dòng)”,計劃用3至5年時(shí)間,捐贈5億元人民幣,為中國貧困地區的白內障患者免費實(shí)施白內障復明手術(shù)的香港億萬(wàn)富翁余彭年。 沒(méi)有人生來(lái)財富加身,責任心卻可由小培養。
每個(gè)人都渴求轉變命運的機遇,有時(shí)機遇很簡(jiǎn)單,只需要對自己的工作每一天都一絲不茍,而不只是完成所謂的規定。比如,一個(gè)星期掃地7天也可以?huà)叱鰞|萬(wàn)財富。
王羲之寫(xiě)字,高士其聽(tīng)課,要材料的還有這魯迅嚼辣椒驅寒 魯迅先生從小認真學(xué)習。
少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。
由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。 董仲舒三年不窺園。
董仲舒專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園,但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習,三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼,董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著(zhù)名的思想家。
匡衡鑿壁偷光。 西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。
在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。 車(chē)胤囊螢夜讀。
車(chē)胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書(shū)卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。”車(chē)胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著(zhù)后世一代又一代的讀書(shū)人。
陳平忍辱苦讀書(shū)。 陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。
終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。 萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀。
清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。
萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。
萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。
萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 屈原洞中苦讀。
屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養,終于成為一位偉大詩(shī)人。
范仲淹斷齏劃粥。 范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃?xún)€用。
終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老,長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。
經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。 玄奘苦學(xué)佛法。
玄獎是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀(guān)三年八月離開(kāi)長(cháng)安,萬(wàn)里跋涉,西行取經(jīng),終于到達印度,歷時(shí)十七年,著(zhù)有《大唐西域記》,為佛教和人類(lèi)進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻. 李晟練成神箭手。 李晟的父親是一員威武的大將,李晟希望長(cháng)大成為父親一樣的人。
可是,父親卻總是說(shuō)他年紀小,不能習武。李晟不甘心,偷偷學(xué)習射箭,終于練成了百發(fā)百中的神箭手,讓父親刮目相看。
歐陽(yáng)修借閱典籍。 北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但是由于家境貧寒,家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆,歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。
歐陽(yáng)修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。 蒲松齡草亭路問(wèn)。
清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng )作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著(zhù)《聊齋志異》。 宋濂冒雪訪(fǎng)師。
明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。
這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。
因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪(fǎng)了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!些:。
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