,請保留此標記。)兒子,糾和小白。
管仲是公子糾的老師,鮑叔牙是公子小白的老師。后來(lái)兩個(gè)公子為爭奪王位互相殘殺,公子糾被殺,小白即位,叔牙立刻向齊王小白推薦管仲,說(shuō):“管仲是一位有才干的人,請大王聘請他做宰相。”
齊王說(shuō):“你是我的老師,我愿拜你為相。”鮑叔牙語(yǔ)氣堅定地說(shuō):“多謝大王的信任。
以前管仲是公子糾的老師,難得他對公子糾的一片忠心。主公如果要干一番大事業(yè),管仲可是個(gè)用得著(zhù)的人。”
齊王終于采納了鮑叔牙的建議,任命管仲為相。管仲整頓內政、開(kāi)發(fā)資源、發(fā)展農業(yè),很快就使齊國強盛起來(lái),當上了盟主。
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1.中流砥柱 中流:河的中游。
砥:音底。砥柱:山名,在今河南省三門(mén)峽黃河中。
出于《晏子春秋·內篇諫下》“以入砥柱之中流”。“中流砥柱”用以形容人獨立不撓,象砥柱在激流中屹 (y ì ) 立一樣。
也用來(lái)比喻在動(dòng)蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。 2.助紂為虐 源于《史記·留侯世家》。
秦末農民起義最后以劉邦的勝利而結束。當時(shí),劉邦領(lǐng)兵攻破武關(guān)以后,長(cháng)驅直入,打到了藍田,在藍田以北完全殲滅了秦國的兵力。
秦王子嬰迫不得已,只好穿上喪服,頸上系著(zhù)絲條,捧著(zhù)傳國玉璽,請求投降,劉邦進(jìn)入秦國的國都咸陽(yáng)。 劉邦進(jìn)入咸陽(yáng)城后,見(jiàn)宮殿巍峨,珍寶無(wú)數,美女成群,就想留在宮中享受一番。
當時(shí)的武將攀噲勸他不要因小失大,可是他不聽(tīng),張良又勸他說(shuō),我們這所以能夠來(lái)到咸陽(yáng),主要是因為秦國殘暴無(wú)道。我們應該替天行道,消滅殘余勢力,改變秦朝的奢侈和淫樂(lè ),實(shí)行艱苦樸素來(lái)號召天下,現在您才占領(lǐng)了秦國,就要享受秦王所享受的快樂(lè ),這是“助紂為虐”的行為。
劉孝認為張良的話(huà)有道理,于是撤出咸陽(yáng),把軍隊駐扎在霸上。 這里所說(shuō)的“紂”是指商紂,商紂是殷紂王,有名的暴君,用來(lái)比喻幫助壞人做壞事 3.左右逢源 逢:遇到。
源:水源。《孟子·離婁下》:“資之深,則取之左右逢其原。”
( “原”同“源”。 ) 意思是說(shuō)做學(xué)問(wèn),功夫到家之后,自然取之不盡,用之不竭。
后用“左右逢源”比喻做事得心應手,非常順利。 4.異曲同工 曲:曲調。
工:工巧,精致。唐朝韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“子云、相如,同工異曲。”
( 子云:揚雄。相如:司馬相如。
都是漢代文學(xué)家。 ) 指曲調不同而同樣精巧。
比喻不同的文學(xué)藝術(shù)作品的作法和內容雖然不一樣,但都很出色。也比喻兩句話(huà)的說(shuō)法不一樣,而用意相同,或一件事的兩種做法都巧妙地達到目的。
又作“同工異曲”。 5.未雨綢繆 繆:音謀。
綢繆:修補。《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·鴟鶚》:“迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶(hù)。”
( 豳:音賓 b ī n ,古地名。迨:音代 d à i ,等到。
徹:整治。
) 意思是說(shuō),在天還沒(méi)下雨的時(shí)候,翻透桑田的土地,修補好門(mén)窗。比喻事先做好準備。
〔注意〕“繆”不讀 mi ù 6.鐵杵磨針【釋義】: 比喻做事情只要有恒心有毅力就一定能夠成功。 【故事】: 傳說(shuō)唐朝的大詩(shī)人李白小時(shí)侯很貪玩,有一天,李白又在街上閑逛,看見(jiàn)一個(gè)老婆婆正在磨鐵棒。
李白舊問(wèn)老婆婆磨鐵棒做什么?老婆婆說(shuō):“把他磨成針啊!”李白以為自己聽(tīng)錯了,老婆婆卻堅定的說(shuō):“只要功夫用得深,鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽(tīng)了身受感動(dòng),從此就用功讀書(shū),終于成為大詩(shī)人 7.望梅止渴 有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,天上一絲云彩也沒(méi)有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石,讓人透不過(guò)氣來(lái)。
到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來(lái),有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。 曹操看行軍的速度越來(lái)越慢,擔心貽誤戰機,心里很是著(zhù)急。
可是,眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向導,悄悄問(wèn)他:“這附近可有水源?”向導搖搖頭說(shuō):“泉水在山谷的那一邊,要繞道過(guò)去還有很遠的路程。”曹操想了一下說(shuō),“不行,時(shí)間來(lái)不及。”
他看了看前邊的樹(shù)林,沉思了一會(huì )兒,對向導說(shuō):“你什么也別說(shuō),我來(lái)想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無(wú)濟于事。
腦筋一轉,辦法來(lái)了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著(zhù)前方說(shuō):“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng),仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。 故事出自《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎》。
成語(yǔ)“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。 8.圖窮匕現 戰國末期,秦王贏(yíng)政不斷派軍隊蠶食齊、楚、韓、魏、趙等國。
公元前228年,秦國的軍隊攻下趙都邯鄲(今河北邯鄲),俘虜了趙王遷,并一直打到了燕國的南部邊境,直接危及到燕國的生存。燕園的太子丹派荊軻作刺客,由燕國的勇士秦舞陽(yáng)陪同,帶著(zhù)秦王的仇家--樊于期的頭和藏國土地最肥沃的地方--督亢地區(今河北固安縣西)的地圖,密藏用毒藥淬過(guò)的鋒利匕首來(lái)到了秦國。
之后,荊軻先把帶來(lái)的價(jià)值千金的珠寶送給了秦王寵臣中庶子蒙嘉。通過(guò)蒙嘉的幫助,使得秦王同意在咸陽(yáng)宮接見(jiàn)荊軻和秦舞陽(yáng)。
接見(jiàn)的這一天,荊軻捧著(zhù)樊于期的頭在前,秦舞陽(yáng)捧著(zhù)地圖匣相隨在后。剛進(jìn)入秦宮,秦舞陽(yáng)竟害怕得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖。
秦國的大臣都感到很奇怪。荊軻回頭看了看秦舞陽(yáng),笑道;“他住在偏僻的北方,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天子,因此害怕,請你們不要見(jiàn)怪。”
秦王便叫荊軻把地圖獻上來(lái)。荊軻從秦舞陽(yáng)手中接過(guò)地圖匣,取出地圖,恭恭敬敬地獻給泰王。
秦王將地圖徐徐打開(kāi),最后,卷在地圖中的匕首露了出來(lái)。荊軻刺殺秦王的目的沒(méi)有達到,死于亂劍之下。
后來(lái)人們常引用的“圖窮匕現”(或“圖窮匕首現”)即由此而來(lái)。 9.投鼠忌器 三國初期,漢獻帝與丞相曹操、皇叔劉備一起去打獵。
曹操為了顯示自己的武力,竟跟漢獻帝齊頭并進(jìn)。漢南帝見(jiàn)。
月懷一雞 yuè huái yī jī
近義詞: 反義詞:
用法:
解釋?zhuān)?“月懷一雞”指那些明知道自己錯了,卻故意拖延時(shí)間,不肯及時(shí)改正的人。
出處: (出自《孟子》)
例子:
謁后語(yǔ):
謎語(yǔ):
成語(yǔ)故事: 月懷一雞
孟子善于運用比喻來(lái)說(shuō)明自己的主張。孟子說(shuō)治理天下是很容易的事,只是君王想不想做的問(wèn)題,并不是他能不能做。齊宣王問(wèn):“想不想做和能不能做有什么區別?”孟子說(shuō):“挾著(zhù)太山跨越北海,告訴人說(shuō):‘我做不到’,是真的做不到;若是為長(cháng)輩折條樹(shù)枝,告訴人說(shuō):‘我做不到’,是不愿意做,不是做不到啊!治理國家沒(méi)有挾太山超北海那樣難,只是折條樹(shù)枝那樣簡(jiǎn)單。贍養我的父母,從而贍養別人的父母,愛(ài)護我的孩子,從而愛(ài)護別人的孩子,那么治理天下就像翻一下手掌那么容易……”
宋國大夫戴盈之決定減免百姓的部分捐稅,但又說(shuō):“今年年內還辦不到,請讓我先稍微減一些,等到明年再徹底實(shí)行,怎么樣?” 孟子說(shuō):“現在有一個(gè)人每天偷鄰居家的一只雞,有人勸他說(shuō):‘這不是正派人的行為!’他便說(shuō):‘好吧,我知道這不好了。這樣吧,請允許我少偷一點(diǎn),原來(lái)每天偷一只,以后改為每月偷一只,到了明年,我就徹底洗手不干了’—如果知道這種行為不合 于道義,就應該趕快停止,為什么要等到明年呢?”
“月懷一雞”指那些明知道自己錯了,卻故意拖延時(shí)間,不肯及時(shí)改正的人。
(出自《孟子》)
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